
- •Кафедра психологии
- •Содержание
- •Выписка из Госстандарта
- •Пояснительная записка
- •Общие методические рекомендации к выполнению семинарских занятий и самостоятельной работы
- •Часть 1. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Раздел 1. Введение в социальную психологию Семинар 1. Предмет социальной психологии
- •Тест «Предмет и история социальной психологии»
- •Задания
- •Раздел 2. Группа как социально-психологический феномен Семинар № 2. Проблемы малой группы в социальной психологии (4 ч)
- •Тест «Группа как социально-психологический феномен»
- •Задания
- •Семинар 3. Изучение межличностных отношений
- •Задания
- •Раздел 3. Проблема личности в социальной психологии Семинар 4. Социализация личности
- •Тест «Социализация личности»
- •Задания
- •Семинар 5. Психологические механизмы регуляции социального поведения
- •Тест «Психологические механизмы регуляции социального поведения»
- •Задания
- •Семинар 6. Человек как субъект взаимодействия
- •Тест «Закономерности и механизмы общения»
- •Задания
- •Сенинар 7. Психологические особенности общения
- •Тест «Психологические особенности общения»
- •Задания
- •Семинар 8. Межличностный конфликт
- •Тест «Природа конфликта»
- •Задание
- •Часть 2. Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ
- •Раздел 1. Введение в социальную психологию Самостоятельная работа 1. Методология и методы социально-психологического исследования
- •Тест «Методы социальной психологии»
- •Задания
- •Самостоятельная работа 2. Прикладная социальная психология
- •Раздел 2. Группа как социально-психологический феномен Самостоятельная работа 3. Психологические особенности больших групп
- •Тест «Психологические особенности больших социальных групп»
- •Задания
- •Самостоятельная работа 4 . Этнопсихология как особое направление социальной психологии
- •Раздел 3. Проблема личности в социальной психологии Самостоятельная работа 5. Социальная виктимология
- •Тест «Социальная виктимология»
- •Задания
- •Самостоятельная работа 6. Организация общения
- •Тест «Психологические особенности общения»
- •Задания
- •Часть 3. Методические рекомендации по выполнению рефератов
- •Тематика рефератов
- •Примерные вопросы к зачету (экзамену)
- •Рекомендуемая и используемая литература
- •Социальная психология Лицензия на издательскую деятельность лр № 040287 от июля 1997 года
- •626150, Г. Тобольск, ул. Знаменского, 58.
Семинар 8. Межличностный конфликт
Конфликт и его структура.
Стадии возникновения и развития конфликта.
Стратегия поведения в конфликте.
Литература:
Анцупов И.Я., Шипилов А.Н. Конфликтология – М., 1999.
Гришина Н.В. Психология конфликта – СПб., 2000.
Козырев Г.Н. Введение в конфликтологию – М., 2000.
Самоукина Н.В. Игры, в которые играют... Психологический практикум – Феникс.. 1996.
Шейнов В.П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение – М.. 1997.
Методические рекомендации:
Перед семинарским занятием необходимо изучить рекомендованную литературу и рассмотреть следующие проблемы:
По вопросу 1 (Козырёв Г.И., «Введение в конфликтологию», Анцупов А.Я., Шипилов А.И. «Конфликтология», Шейнов В.П. «Конфликты в нашей жизни»):
понятие конфликта;
природа конфликта и его функции;
типы конфликтов;
педагогический конфликт;
По вопросу 2 (Козырёв Г.И. «Введение в конфликтологию» и др):
динамика конфликта или стадии протекания конфликтов;
По вопросу 3 (Козырёв Г.И. «Введение в конфликтологию», Шейнов В.П. «Конфликты в нашей жизни и их разрешение», Анцупов А.Я., Шипилов А.И. «Конфликтология»):
стратегии поведения участников конфликта;
сотрудничество как один из конструктивных способов выхода из конфликта;
индивидуально - типологические различия реагирования на ситуацию конфликта;
понятие «конфликтной личности»;
принципы, правила управления конфликтом.
Тест «Природа конфликта»
1. Эффективным приемом разрешения конфликта выступает
а) перемещение критики на другой объект
б) обмен любезностями
в) конструктивная критика с указанием положительных моментов
г) избегание критики
2. Одним из принципов преодоления межличностного конфликта выступает
а) сокрытия эмоции
б) пассивность
в) субъективность
г) корректность
3. Основным препятствием разумного выхода из конфликтной ситуации является:
эмоциональная сторона конфликта
рациональная сторона конфликта
прагматизм
нарушение правил общения.
4. Конфликт, в основе которого лежит деловая, профессиональная, служебная целесообразность – это конфликт
а) деструктивный
б) ролевой
в) конструктивный
г) функциональный
5. Участник конфликтной ситуации, имеющий точку зрения, взгляды, убеждения, аргументы, которые отличаются от основных, исходных или по сравнению с Вашими - это
а) партнер
б) клиент
в) конкурент
г) оппонент
6. Урегулирование разногласий путем взаимных уступок определяется как
а) сотрудничество
б) компромисс
в) игнорирование
г) приспособление
7. Определение, объединяющее спор, стычку, ссору
а) столкновение
б) противоречие
в) несогласованность
г) разногласие
8. Временное состояние эмоционального расстройства, связанное с переживанием неудачи в достижении поставленной цели, определяется понятием
а) утомление
б) фрустрация
в) вялость
г) усталость
9. Серьезное разногласие, спор, столкновение определяется как
а) диалог
б) дискуссия
в) конфликт
г) полемика
10. Состояние повышенного беспокойства, возникающее в зависимости от конкретной социальной обстановки – это тревожность
а) личностная
б) коммуникативная
в) деятельностная
г) ситуационная
11. Конфликт, при котором к одному человеку предъявляются противоречивые требования – это конфликт
а) межличностный
б) межгрупповой
в) ролевой
г) деловой
12. Предмет, события, действия, вызывающие конфликтную ситуацию, объединяются термином
а) причина конфликта
б) фактор конфликта
в) объект конфликта
г) цель конфликта
13. Типы конфликтов: внутриличностные, межличностные, между личностью и группой, межгрупповые, межколлективные, межгосударственные сгруппированы по
а) проблемно-деятельностному признаку
б) степени вовлеченности людей в конфликт
в) степени остроты противоречий
г) продолжительности протекания конфликтов
14. Инцидент между людьми, носящий, как правило, непримиримый, эмоционально окрашенный, устойчивый характер, это конфликт
а) межличностный
б) деловой
в) внутриличностный
г) межгрупповой