
- •Кафедра психологии
- •Содержание
- •Выписка из Госстандарта
- •Пояснительная записка
- •Общие методические рекомендации к выполнению семинарских занятий и самостоятельной работы
- •Часть 1. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Раздел 1. Введение в социальную психологию Семинар 1. Предмет социальной психологии
- •Тест «Предмет и история социальной психологии»
- •Задания
- •Раздел 2. Группа как социально-психологический феномен Семинар № 2. Проблемы малой группы в социальной психологии (4 ч)
- •Тест «Группа как социально-психологический феномен»
- •Задания
- •Семинар 3. Изучение межличностных отношений
- •Задания
- •Раздел 3. Проблема личности в социальной психологии Семинар 4. Социализация личности
- •Тест «Социализация личности»
- •Задания
- •Семинар 5. Психологические механизмы регуляции социального поведения
- •Тест «Психологические механизмы регуляции социального поведения»
- •Задания
- •Семинар 6. Человек как субъект взаимодействия
- •Тест «Закономерности и механизмы общения»
- •Задания
- •Сенинар 7. Психологические особенности общения
- •Тест «Психологические особенности общения»
- •Задания
- •Семинар 8. Межличностный конфликт
- •Тест «Природа конфликта»
- •Задание
- •Часть 2. Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ
- •Раздел 1. Введение в социальную психологию Самостоятельная работа 1. Методология и методы социально-психологического исследования
- •Тест «Методы социальной психологии»
- •Задания
- •Самостоятельная работа 2. Прикладная социальная психология
- •Раздел 2. Группа как социально-психологический феномен Самостоятельная работа 3. Психологические особенности больших групп
- •Тест «Психологические особенности больших социальных групп»
- •Задания
- •Самостоятельная работа 4 . Этнопсихология как особое направление социальной психологии
- •Раздел 3. Проблема личности в социальной психологии Самостоятельная работа 5. Социальная виктимология
- •Тест «Социальная виктимология»
- •Задания
- •Самостоятельная работа 6. Организация общения
- •Тест «Психологические особенности общения»
- •Задания
- •Часть 3. Методические рекомендации по выполнению рефератов
- •Тематика рефератов
- •Примерные вопросы к зачету (экзамену)
- •Рекомендуемая и используемая литература
- •Социальная психология Лицензия на издательскую деятельность лр № 040287 от июля 1997 года
- •626150, Г. Тобольск, ул. Знаменского, 58.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тобольская государственная социально-педагогическая академия
имени Д.И. Менделеева»
Кафедра психологии
Г.И. Афанасьева
Т.Н.Жданова
Социальная психология
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
Тобольск
2012
Печатается по решению
кафедры психологии
УДК 301. 151
ББК 88. 5
Ж 42
Афанасьева, Жданова Т.Н. Социальная психология. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов. 2-е изд., испр. и доп.- Тобольск: ТГСПА им. Д.И. Менделеева, 2012. – 36 с. – 100 экз.
Рецензент: ст. преподаватель кафедры психологииАлферова Е.И.
Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы студентов педагогического ВУЗа, изучающих курс «Социальная психология».
Методические рекомендации включают темы, планы семинарских занятий, вопросы для самостоятельной работы, тесты, задания и задачи, список основной и дополнительной литературы.
© Афанасьева Галина Ивановна,
© ТГСПА им. Д.И. Менделеева, 2012
Содержание
Пояснительная записка ……………………………………………………………………… |
3 |
Общие методические рекомендации к выполнению семинарских занятий и самостоятельной работы……………………………………………………………………… |
3 |
Часть 1. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям ……… |
4 |
Часть 2. Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ………. |
24 |
Часть 3. Методические рекомендации по выполнению рефератов……………………… |
33 |
Вопросы к зачету……………………………………………………………………………… |
34 |
Рекомендуемая и использованная литература……………………………………………… |
35 |
Выписка из Госстандарта
Социально - психологические явления. Социализация, социальное поведение, социальное познание, социальные качества личности, социальная психология личности. Виды и феномены взаимодействия, человек как субъект взаимодействия, общение и взаимодействие. Групповые феномены. Практическая социальная психология. Социальная психология в образовании.
Пояснительная записка
Методические рекомендации по дисциплине «Социальная психология» составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Содержание курса «Социальная психология» ориентировано на студентов, имеющих запас знаний и представлений, полученных из курса общей психологии.
Дисциплина изучаются на 1 курсе во 2 семестре. По окончанию разделов курса студенты сдают зачет (экзамен).
Курс включает аудиторные (лекции, семинары) и самостоятельные виды занятий (конспектирование литературы, написание реферата, индивидуальная работа и работа в подгруппах).
Цель курса: способствовать пониманию механизмов и закономерностей поведения, деятельности и общения людей, включенных в различные социальные группы.
В результате изучения разделов «Социальной психологии» студенты должны знать:
- психологию малой группы, особенности группового поведения;
- психологические механизмы социализации личности;
- закономерности и механизмы общения.
уметь:
- применять психологические знания в учебной и профессиональной деятельности;
- анализировать процессы развития межличностных отношений в учебной группе;
- соблюдать правила разрешения конфликтных ситуаций в коллективе;
- анализировать и решать проблемные ситуации.