Дневник студента–практиканта исторического факультета пгпу

Фамилия____________________________________________________

Имя _______________________________________________________

Отчество____________________________________________________

Специальность_______________________________________________

Группа______________________________________________________

Методисты кафедр факультета____________________________________

Групповой руководитель_________________________________________

Пермь, 2011

Педагогическая практика

Организуется на 4 курсе в течение - 6 недель

Цель:

Подготовка к выполнению функций учителя – предметника и классного руководителя, к проведению системы учебно-воспитательных мероприятий с учащимися 5-11 классов.

Задачи:

• Дальнейшее развитие и совершенствование профессиональных умений и навыков, приобретших за период обучения

• Углубление теоретических знаний и их применение на практике

• Формирование профессиональных умений учителя истории

• Содействие творческому отношению к педагогической деятельности

Содержание деятельности студентов в период практики *Первая неделя

1. Ознакомление с учебно-воспитательным учреждением, изучение особенностей класса и отдельных учащихся:

• Беседа с администрацией школы, классным руководителем, учителем

• Знакомство с материальной базой школы ( кабинетами, музеем и пр.)

• Изучение учащихся (личных дел, классных журналов, дневников, наблюдение за поведение на уроках и внеурочных мероприятиях)

• Ознакомление с расписанием учебных занятий в классе, его анализ.

2. Ознакомление с учебной и внеклассной работой по предмету:

• Изучение тематических и поурочных планов учителей- предметников, плана воспитательной работы по предмету

• Наблюдение и психолого-педагогический и методический анализ уроков учителя истории

• Изучение психолого-педагогических основ учебно-воспитательной работы учителя на уроке

• Изучение учебной , научной и методической литературы, знакомство с фондами библиотека

• Анализ темы, учебной программы, предложенной для изучения в период практики

• Изучение системы работы с ученическими тетрадями, дневниками

• Разработка плана проведение уроков и внеклассных мероприятий по предмету

3. Ознакомление с внеклассной воспитательной работой :

• Изучение плана работы классного руководителя

• Изучение опыта работы классного коллектива

• Наблюдение и анализ воспитательных мероприятий в школе и в классе.

• Изучение психологических особенностей учащихся и коллектива класса

• Изучение психологических основ воспитательной работы классного руководителя

• Составление плана воспитательных мероприятий в классе

! К концу первой недели составить индивидуальный план работы па период практики. План утверждается групповым руководителем.

*2- 5 недели практики

1. Учебная работа по предмету

• Разработка конспектов уроков (каждый конспект утверждается учителем и методистом-предметником)

• Изготовление дидактических материалов, наглядных пособий и т.п. к урокам

• Проведение уроков разного типа (не менее 2-х уроков в неделю)

• Наблюдение и анализ уроков студентов-практикантов (не менее 2-х уроков)