
- •От автора
- •Эстетика: система категорий Введение
- •I. Принципы систематизации эстетических категорий
- •1. Типология систематизации эстетических категорий в истории эстетики
- •II. Эстетические категории, отражающие объективные состояния
- •III. Эстетические категории, отражающие духовно-практическое освоение мира
- •IV. Эстетические категории, отражающие мир субъекта социально-духовной жизни
- •V. Проблемы координации эстетических категорий
- •Литература
- •Художник: личность и творчество
- •Введение
- •I. Универсум художника
- •1. О восприятии мира художником
- •2. Художник и духовная жизнь общества
- •3. Поиски духовного в искусстве (Василий Кандинский и Казимир Малевич)
- •4. Иррациональное и социальное
- •II. Эмоциональность
- •1. От аффекта к катарсису
- •2. Фантазия и воображение
- •3. Феномен Дарумы и художник (эмпатия и симпатия)
- •III. Рациональность
- •1. Метафора, ассоциации, тема
- •2. Убегающее и остановленное время
- •3. Преображенное и освоенное пространство
- •4. Эстетический вкус художника
- •5. Эстетический идеал — модель совершенного мира
- •IV. Миф и творчество
- •1. У истоков художественного мышления
- •2. Миф и современный художник
- •3. Художественно-религиозный образ природы
- •V. Процесс художественного творчества
- •1. Труд художника
- •2. Художественный гений и талант
- •3. Беспорядок и порядок (Марк Твен и Сальвадор Дали)
- •4. Вдохновение
- •VI. Художник в технотронном мире
- •1. Книга и компьютер
- •2. Картина и видеоклип
- •3. «Тотальное зрелище» и личность
- •VII. Постмодернизм — игра с объектом
- •VIII. Мировоззрение
- •Заключение
- •Литература
- •Искусство и мировые религии Введение
- •I. Система искусств в структуре мировых религий и проблема художественно-религиозной целостности
- •II. Социальные аспекты художественно-религиозной целостности
- •III. Художественный образ: эстетические и религиозные доминанты
- •IV. Символ, идеал, канон
- •V. Эстетически-эмоциональная антитеза
- •VI. Буддизм и искусство
- •1. Социальная «нейтральность» буддизма и искусство
- •2. Буддийский релятивизм и эстетическая экзистенция
- •3. Эстетический парадокс буддизма
- •VII. Ислам и искусство*
- •1. Социально-религиозная обрядность ислама и искусство
- •2. Философско-эстетическая альтернатива ислама
- •3. Эстетическое своеобразие художественной культуры мусульманских народов
- •VIII. Христианство и искусство
- •1. Христианская концепция человека и гуманизм искусства
- •2. Христианская полнота и совершенный мир искусства
- •3. Религиозный символ и художественный символизм
- •4. Христианский канон и художественный стиль
- •Вместо заключения
- •Литература
- •Содержание
II. Эмоциональность
Истина должна быть пережита, а не преподана...
Герман Гессе
1. От аффекта к катарсису
Да! Художником может быть лишь человек, способный эмоционально воспринимать мир, причем эта эмоция должна обладать эстетическим качеством, т.е. приводить к возникновению художественного образа. «Искусство рождается из эмоционального восприятия мира», — говорила крупнейший скульптор советского периода В.И. Мухина.
В жизни замечательного русского пейзажиста И. Левитана известен такой случай. Однажды, будучи еще учеником Московского училища живописи, зодчества и ваяния, молодой художник увидел ранним утром восход солнца над Москвой и вдруг... из глаз его полились слезы, слезы радости и эмоционального потрясения красотой природы.
С эмоционального потрясения, испытанного в молодости, начались и поиски Василия Кандинского, создателя абстрактного экспрессионизма. На выставке импрессионистов в Москве его поразила картина Клода Моне «Стога сена». «И вот сразу увидел я в первый раз картину... — пишет В.В. Кандинский. — Мне казалось, что без каталога не догадаться, что это — стог сена. Эта неясность была мне неприятна: мне казалось, что художник не вправе писать так неясно... С удивлением и смущением замечал я, однако, что картина эта волнует и покоряет, неизгладимо врезывается в память и вдруг неожиданно так и встает перед глазами до мельчайших подробностей. Во всем этом я не мог разобраться, а тем более не в силах сделать из пережитого на мой теперешний взгляд простых выводов. Но что мне стало совершенно ясно — это неподозреваемая мною прежде, скрытая от меня дотоле, превзошедшая все мои смелые мечты сила палитры. Живопись открывала сказочные силы и прелесть. Но глубоко под сознанием был дискредитирован предмет, как необходимый элемент картины» [33.19].
Возможно, именно это подсознательное ощущение «дискредитированности предмета» привело художника к поискам беспредметной выразительности и к выводу о том, что предметность вредна его картинам [33.23]. И он обратился в своих картинах, опираясь на внутренний взор, к комбинациям цвета и формы, а «так как число красок и форм безгранично, то безграничны и сочетания, а в то же время и воздействия. Этот материал неисчерпаем» [29.54].
Эмоциональность Левитана и Кандинского привела их к художественным поискам, причем в разных направлениях. Левитан стал художником-реалистом, Кандинский — создателем абстрактного экспрессионизма. Эмоциональный толчок был необходим и первому и второму, но дальнейшее их развитие определялось уже их творческими и мировоззренческими позициями.
Необходимо сказать, что существенным признаком эмоционального мира художника является аффект, часто подавляющий даже волевые стороны его личности или по крайней мере нарушающий его динамический стереотип. Следовательно, художественное творчество в значительной степени базируется на таком воздействии объекта, образа, цели, которое пронизывает все стороны его личности. Так (повторим), на В. Сурикова, работавшего над «Утром стрелецкой казни», огромное воздействие оказали красные стены Кремля, а у Г. Флобера образы «Мадам Бовари» настолько господствовали над его психикой, что это даже сказывалось на его физиологии [67.144]. Наконец, Л. Андреев впадал в аффектное состояние, когда перед ним возникала цель — воспроизвести в своем поведении героя будущего произведения [68.59—60].
Аффект, возникающий в процессе творчества, существенным образом отличается от аффекта, возникающего как психофизиологическая реакция. Отличие заключается в том, что, во-первых, художественный аффект носит высокодуховный характер и проявляется не в моторных реакциях, не в сжатии кулаков, а в эмоциональном разряде (Л. Выготский); во-вторых, аффект у художника становится устойчивым состоянием личности (это свойство логично вытекает из его эмоциональности), в то время как на уровне психофизиологии он является кратковременной вспышкой, разрушающей волевую и рациональную структуру человека, и часто ведет к патологии.
Аффективность первого толчка в творчестве характеризуется тем, что потрясение еще не дает ясности цели, в психике художника доминируют рефлексивные реакции, он еще очень далек от дискурсивного мышления, от четкого осознания результатов творчества. На этом этапе его движение к цели в значительной степени идет на уровне интуитивного обнаружения предмета творчества, накопления материала, минуя ступень аналитического мышления. Это накопление на уровне подсознательного, интуиции выражается в эмотивности действий и поступков (скандалы С. Есенина, эксцентричность Ф. Шаляпина), в повышенной эмоциональной возбудимости и даже истерии (Эдит Пиаф, Леонид Андреев, Артуро Тосканини). И тем не менее это необходимый этап в процессе обнаружения предмета художественного творчества.
Однако несмотря на то, что интуиция есть форма непосредственного, бездоказательного знания, для которого, как говорил И.П. Павлов, характерно то, что человек помнит окончательное, а весь путь, которым он подходил к этому окончательному, исключен [69.4], что в значительной степени снимает излишнюю нагрузку на психику, наступает момент, когда сумма полученной эмоциональной информации не может быть переработана художником на аффективном и интуитивном уровне, она разрывает его, наступает момент глубокого стресса. Поэтому художник очень часто исключает из сознания тот путь, по которому он шел, подходя непосредственно к результату.
Эта глубина интуитивного освоения в значительной мере рождается на основе большого жизненного и художественного опыта, на основе ранее накопленного материала, который выплескивается в произведении как бы помимо воли художника.. Так, Ромен Роллан, создавая образ Аннеты Ривьер, центральный образ романа «Очарованная душа», признавался: «Существо это развивалось настолько независимо от моей воли, что уже в процессе работы мне пришлось изменить образ, который я стремился нарисовать по собственному вкусу; оно продиктовало мне совсем иные черты и свойства характера, неожиданные поступки, резкие душевные повороты, — совсем так, как это бывает 6 жизни...» [выделено мною. — Е.Я.] [70.7].
Но все же художнику необходимо вывести подсознание на уровень сознания. Первоначально — на уровень представлений, в которых конструируется образ произведения, а затем и понятий, т.е. на уровень второй сигнальной системы, что и приводит к снятию стресса. На это уже указывал 3. Фрейд: «Переводя бессознательное в сознательное, мы уничтожаем... условия образования [болезненного. — Е.Я.] симптома, превращаем патогенный конфликт в нормальный...» [71.222].
Относительно художественного творчества этот процесс конкретизирует Л. Выготский, утверждающий, что «ближайшие причины художественного аффекта скрыты в бессознательном... Как только мы познаем бессознательное, оно сейчас же перестает быть бессознательным, и мы опять имеем дело с фактами нашей обычной психики» [72.95—96].
Специфической эстетической формой снятия стресса, выделения аффекта на уровень сознания является катарсис, в котором сталкиваются аффекты формы (интуиция) и содержания (идея и образ произведения) и возникает выход на уровень семантики и целостного представления об эстетической значимости создаваемого образа. «В этом превращении аффектов, в их самосгорании, во взрывной реакции, приводящей к разряду... эмоций... и заключается катарсис эстетической реакции» [72.274].
Однако катарсис — это не только мгновенное самосгорание аффектов, это более сложное и устойчивое духовное состояние, в котором ощущение колоссальной потери сталкивается с предощущением обнаружения огромных ценностей. Неожиданное осознание этого в состоянии страдания и отчаяния и является величайшим импульсом творческого действия. Это состояние, когда человек порывает со своим эгоизмом и живет высокими духовными и социальными интересами, у художника завершается созданием художественного произведения.
Современный мексиканский художник Хосе Ороско в своей знаменитой картине-фреске «Катарсис» наглядно показывает отчаяние и безумное взаимоистребление людей в мире машинной бездушной цивилизации. Но все же Ороско верит, что человек достоин лучшей жизни, однако достичь ее можно лишь пройдя через смертельно опасное и очищающее пламя борьбы. Поэтому искусство, «совершающее путем сострадания и страха очищение подобных аффектов» [73.56], изображая трагические ситуации, приводит человека к радостному ощущению своей силы, возможности преодолеть отчаяние и страх.
Эмоциональный мир художника в конечном счете детерминирован той социальной средой, в которой он живет, и чем глубже этот мир отражает основные тенденции социальной жизни, чем более чуток художник к этим процессам, тем значительнее его творчество. На это следует указать особо, так как в современной эстетике существуют идеи о том, что созвучие чувства художника и общества ведет к конформизму, к созданию неоригинальных художественных произведений. «Плохость» плохого произведения искусства, утверждает Белл Квентин, заключается не в конструктивных дефектах и не в отсутствии правдоподобия... но только в том, что художника трогает чувство красоты, той красоты, которая является общепринятой для его времени и которую можно назвать «общественной красотой» [74.72]. Ошибочность подобных рассуждений заключается в том, что в них не обнаруживается различие между бездумными эпигонами и приспособленцами в искусстве и истинными художниками, чувства которых отданы времени и обществу.