Вопрос 13

Мышление – опосредованное и обобщенное познание окружающего мира.

Поиск ответа, который не может быть получен прямо из восприятий или путем припоминания конкретных фактов, а требует выводов из полученных знаний, представляет собой мыслительную деятельность. И наиболее существенной особенностью процессов мышления является то, что человек выходит за пределы своего непосредственного опыта. Обобщенное отражение (познание) действительности – важнейший признак мышления.

Мыслительные операции:

- Анализ (мысленное разделение предметов и явлений на части или свойства. Например: цвет, вкус).

- Синтез (мысленное объединение частей или свойств в единое целое)

- Сравнение (сопоставление предметов и явлений, нахождение сходства и различия между ними)

- Обобщение (мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам)

- Абстрагирование (выделение одни признаков и отвлечение от других, осуществляется на основе анализа)

- Конкретизация (представление чего-либо единичного, что соответствует общему понятию. Например: сорт яблока).

Виды мышления (по различным основам)

По форме – 1) наглядно-действенное; 2) наглядно-образное; 3) абстрактно-логическое;

По характеру решаемых задач – 1) теоретическое; 2) практическое

По степени развернутости – 1) дискурсивное; 2) интуитивное

По степени новизны и оригинальности – 1) репродуктивное (воспроизводящее); 2) продуктивное (творческое)

Индивидуальные особенности мышления:

- Самостоятельность;

- Широта;

- Глубина;

- Гибкость;

- Критичность.

Мышление (по словам Выготского) – высший психический процесс, который есть только у человека, который формируется в течение жизни (неврожденный). Этот процесс считается высшей психической функцией. Неразрывно связан с речью.

Можно выделить основные виды мышления.

Наглядно-действенное мышление — вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами.

Наглядно-образное мышление — вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы; функции образного мышления связаны с представлением ситуаций и изменений в них, которые человек хочет получить в результате своей деятельности, преобразующей ситуацию. Очень важная особенность образного мышления — становление непривычных, невероятных сочетаний предметов и их свойств.

Словесно-логическое мышление — вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями.

Различают теоретическое и практическое, интуитивное и аналитическое, реалистическое и аутистическое, продуктивное и репродуктивное мышление

Вопрос 14

Формы мышления:

• Понятие

• Суждение и рассуждение

• Умозаключение

Закономерности мышления:

1. Мышление возникает в связи с решением проблемы; условием его возникновения является проблемная ситуация - обстоятельство, при котором человек встречается с чем-то новым, непонятным с точки зрения имеющихся знаний. Эта ситуация характеризуется дефицитом исходной информации, возникновением определенного познавательного барьера, трудностей, которые предстоит преодолеть с помощью интеллектуальной активности субъекта - путем изыскания необходимых познавательных стратегий.

2. Основным механизмом мышления, его общей закономерностью является анализ через синтез: выделение новых свойств в объекте (анализ) посредством его соотнесения (синтеза) с другими объектами.

3. Обоснованность мышления. Требование обоснованности мышления обусловлено фундаментальным свойством материальной действительности: каждый факт, каждое явление подготавливаются предшествующими фактами и явлениями. Ничто не происходит без достаточного основания. Закон достаточного основания требует, чтобы в любом рассуждении мысли человека были внутренне взаимосвязаны, вытекали одна из другой. Каждая частная мысль должна быть обоснована более общей мыслью.

Только опираясь на правильные обобщения, понимание типичности ситуации, человек предвидит развитие событий, осуществляет опережающее отражение действительности, контролирует грядущие события и преобразует действительность.

4. Селективность (от латп. selectio - выбор, отбор) - способность интеллекта отбирать необходимые для данной ситуации знания, мобилизовать их на решение проблемы, минуя механический перебор всех возможных вариантов (что характерно для ЭВМ). Для этого знания индивида должны быть систематизированы, сведены в иерархически организованные структуры.

5. Антиципация (от лат. antici patio - предвосхищение) означает предвосхищение развития событий.Человек способен предвидеть развитие событий, прогнозировать их исход, схематически представлять наиболее вероятностное решение проблемы. Прогнозирование событий- одна из основных функций психики человека. Мышление человека основано на высоковероятностном прогнозировании.

На основе анализа отношений между отдельными элементами явления индивид предвосхищает искомый результат. В связи с этим выявляются ключевые элементы исходной ситуации, намечается система подзадач, определяется операционная схема - система возможных действий над объектом познания.

6. Рефлексивность (от лат. reflexio - отражение). Мыслящий субъект постоянно рефлексирует - отражает ход своего мышления, критически его оценивает, вырабатывает критерии самооценки.

Под рефлексией подразумевается как самоотражение субъекта, так и взаимоотражение партнеров по общению.