Приложение
4
1 Цели и задачи освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Основы землеведения» являются изучение свойств, закономерностей строения и развития географической оболочки, как планетарного природного комплекса; формирование взгляда на природу как на комплекс взаимосвязанных процессов и явлений, находящихся в непрерывном развитии и взаимодействии с развитием общества.
Задачами изучения дисциплины являются:
— изучение Землю как часть Вселенной, развивающуюся под воздействием космических и теллурических сил;
— изучение общих закономерностей развития географической оболочки, процессы развития и функционирования всех составляющих ее геосфер: атмосферы, гидросферы, литосферы, биосферы; научить понимать физико-химические основы природных явлений и процессов, выявлять и объяснять причинно-следственные связи;
— привить социально-ответственное отношение к окружающей среде, навыки грамотного решения бытовых и профессионально ориентированных задач;
— научить воспринимать физико-географическую информацию о нашей планете сквозь призму сохранения и устойчивого развития географической оболочки и всех ее составляющих (особенно биосферы).
2 Место дисциплины в структуре ооп впо
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.2. Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть» ФГОС ВПО и ООП по направлению подготовки «Геодезия и дистанционное зондирование».
Тесно связана с такими дисциплинами как «Геоморфология с основами геологии», «Геодезия», «Введение в специальность», «Ландшафтоведение» и другие.
Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения предметов «География», «Математика» и «Биология» на предыдущем уровне образования, а также в ходе освоения студентами дисциплин «Геодезия», «Оформление топографической и землеустроительной документации» и другие.
Перечень последующих учебных дисциплин профессионального цикла, которым необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной: «Мониторинг и охрана земель», «Дистанционное зондирование и фотограмметрия», «Общая картография», «Кадастр природных ресурсов» и другие.
3 Требования к результатам освоения дисциплины б2.В.4 Основы землеведения
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-6);
осознанием социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 7);
В результате освоения дисциплины студент должен:
- Знать:
- состояние и перспективы развития географических наук, их роль в современном научном знании о природе;
- основные природные явления, события и процессы, происходящие в различных сферах географической оболочки;
- основные физико-географические законы и границы их действия.
- Уметь:
- выявлять взаимосвязи между компонентами географической оболочки и происходящими с ними процессами;
- определять в природе изученные ранее явления и процессы (идентифицировать погоду, формы рельефа, воды суши, ландшафты различного таксономического уровня);
- использовать теоретические знания для анализа незнакомых физико-географических ситуаций;
- составлять элементарные прогнозы развития компонентов географической оболочки;
- оценивать геоэкологическое состояние местности любого ранга;
- аргументировать научную позицию.
- Владеть:
- географическим научным языком и терминологией;
- современными методами физико-географических исследований;
- навыками обработки географической информации.