1.3.2 Соленость вод Океана

Задание 8. Опишите и объясните распределение солености на поверхности океана. В каких широтах она наибольшая, в каких наименьшая? Почему?

Задание 9. Сравните и объясните изменение солености в океане с глубиной на различных широтах (рисунок 1).

Рисунок 1.

Задание 10. Начертите схему распределения солености по вертикали и обменного движения воды в проливе: а) для моря с положительным балансом пресной воды, б) для моря с отрицательным балансом пресной воды. Объясните схему.

Примечание. Направление движения воды в проливе показывается стрелками разной толщины, соленость меньше океанской обозначается 35—х, больше океанской — 35+х; соленость на глубине— знаком «+» или «—» в зависимости от того, меньше она или больше, чем на поверхности.

1.3.3 Температура вод океана и лед

Задание 11. Сравните и объясните изменения температуры с глубиной в океане на различных широтах (рисунок 2).

Рисунок 2.

Задание 12. Объясните изменения температуры и солености воды с глубиной в Черном море (рисунок 3) и сравните с изменением температуры и солености воды в Баренцевом море (таблица 4). Объясните различия.

Рисунок 3.

Таблица 4

Глубина (м)	0	50	100	200	300	500	1000	2000	3000
Температура	8,90	1,41	0,80	0,68	3,55	3,44	2,80	1,91	1,61
Соленость (%0)	32,52	33,40	33,40	33,40	33,82	34,05	34,42	34,61	34,72

Задание 13. На контурную карту с границами океанов нанесите границы максимального распространения льдов в северном и южном полушариях. Как изменяются границы распространения океанских льдов по сезонам?

1.3.4 Динамика океанских вод

Задание 14. Вычислите скорость распространения цунами (км/сек) в зависимости от средней глубины (V = 360 , где Н — средняя глубина в километрах), при Н, равном 900 м, 1600 м, 3600 м, 4900 м. Выразите полученные скорости в км/час.

Как изменяется скорость цунами, перемещающихся от берегов Чили на запад по 30° ю. ш. к о. Кермадек (см. физическую карту мира).

Задание 15. Определите скорость ветрового течения: а) на экваторе, при скорости вызвавшего его ветра 3 м/сек и 5,5 м/сек;

б) на 30° широты, при скорости ветра 5 м/сек и 4,5 м/сек;

в) на 45° широты, при скорости ветра 4 м/сек и 7 м/сек;

г) на 60° широты, при скорости ветра 6 м/сек и 9,4 м/сек.

Скорость ветра в узлах вычисляется по формуле:

(Морской узел — скорость, равная 1 морской жиле в час.)

V = где φ- широта, W-скорость ветра в м/сек.

Выразите вычисленные скорости течений в км/сутки, в милях/сутки.

Задание 16. Подберите литературу с описанием цунами. Подготовьте выступление на занятии. Составьте библиографию.

Задание 17. Покажите столбиками в масштабе на контурной карте мира величины (таблица 5) приливов в следующих районах:

Районы	Максимальная высота приливов (м)
Залив Фанди (Канада – США) Залив Фробишер (Канада) Рио-Гальегос (Аргентина) Река Северн (Англия) Залив Сен-Мало (Нормандия) Река Коксоак (Канада) Река Фицрой (Австралия) Река Сеул (Корейский п-ов) Пенжинская губа (СССР) Река Колорадо (Мексика) Залив Кука (Аляска) Мезенская губа	18,0
	15,6
	16,8
	16,5
	15,0
	15,0
	14,0
	13,2
	12,9
	12,3
	12,0
	11,0

Таблица 5

Задание 18. а) На контурной карте мира стрелками и цифрами покажите главнейшие течения Мирового океана. Красным цветом и четными цифрами обозначьте течения теплые, синим цветом и нечетными цифрами — холодные, зеленым цветом и буквами — течения нейтральные.

б) Пользуясь учебными пособиями, специальной литературой, картами и таблицей 6, составьте краткое описание каждого течения: причины возникновения течения, преобладающее направление, устойчивость, скорость, соленость, термическая характеристика.

Таблица 6 Поверхностные течения Атлантического океана

Продолжение таблицы 6 Поверхностные течения Индийского океана

Поверхностные течения Тихого океана

Задание 19. Начертите и объясните схему общей циркуляции вод Мирового океана.