- •Методична вказівка для студентів
- •Тема 1. Поняття про загальний та спеціальний догляд за хворими терапевтичного профілю. Структура і функції терапевтичного стаціонару.
- •Алгоритм дій
- •Під час проведення гігієнічної ванни в приймальному відділенні за станом хворого слідкує:
- •Технологічна карта проведення практичного заняття.
- •Перелік практичних навичок, які має засвоїти студент за темою 1.
- •Перелік навчально-методичної літератури Основна література
- •Додаткова література:
- •Граф логічної структури теми
Алгоритм дій
І етап. Під керівництвом викладача ознайомтеся зі структурою і функціями приймального відділення: прийом хворих, реєстрація, заповнення медичної документації (журнал прийому хворих, медична карта стаціонарного хворого, статистична карта). Прийміть участь у проведенні антропометричних досліджень (визначення маси тіла, зрісту хворого), в огляді шкірних покривів з метою виявлення корости, педикульозу, інших висипів, у санітарній обробці хворого, транспортуванні хворих у відділення. Опишіть Вашу роботу у щоденнику проходження виробничої практики.
ІІ етап. Ознайомтеся зі структурою терапевтичного відділення і функціональним призначенням його підрозділів – палати для хворих, пост медичної сестри, маніпуляційна, кабінети завідуючого відділенням, старшої медсестри, сестри-господарки, душова, клізмова, туалети. Оцініть відповідність стану ціх підрозділів санітарно-гігієнічним вимогам. Ознайомтеся з режимом відділень.
ІІІ етап. Прийміть участь у роботі молодшого медичного персоналу, приготуванні та застосуванні дезинфікуючих розчинів, прибиранні приміщень, забезпеченні відвідування хворих. Опишіть самостійну роботу у щоденнику проходження виробничої практики.
Для закріплення знань-умінь, розвитку навичок з догляду за хворими вирішіть такі задачі:
Завдання 1.
До приймального відділення доставили непритомну хвору, яка має при собі коштовності (золота каблучка, намисто). Що має зробити медична сестра?
Викликати родичів, аби вони забрали коштовності.
Залишає коштовності на хворій.
Приймає коштовності від медичного персоналу швидкої медичної допомоги за описом у супровідному листі.
Забирає коштовності у хворої, аби сховати їх у себе в робочому столі.
Залишає коштовності у приймальному відділенні.
Завдання 2.
У хворого 60 років з довгим волоссям у приймальному відділенні виявлено педикульоз. Що має зробити медична сестра?
Відмовити хворому у прийомі до стаціонару.
Вичесати волосся густим гребінцем, після чого вимити хворому голову.
Направити хворого для дезинсекції у відділення.
Коротко підстригти волосся, після чого вичесати волосся густим гребінцем і направити хворого у відділення.
Провести обробку волосся згідно інструкції, після чого направити хворого у відділення.
Завдання 3.
До приймального відділення машиною швидкої допомоги направлено хвору у тяжкому стані. Хто визначає засіб санітарної обробки?
Медична сестра приймального відділення.
Фельдшер швидкої допомоги.
Лікар швидкої допомоги.
Лікар приймального відділення.
Завідуючий відділенням, куди поступає хворий.
Завдання 4.
Хворий на пневмонію протестує проти вентиляції палати через фрамугу. Що має робити чергова сестра?
Відкриває фрамугу, не дивлячись на протест хворого.
Загрожує хворому випискою зі стаціонару.
Викликає чергового лікаря.
Викликає родичів хворого.
Роз’яснює хворому безопасність і необхідність саме для нього вентиляції, вкриває його ковдрою, вкриває голову і проводить вентиляцію.
Завдання 5.
