III. Заключение.
В ходе написания реферата, мы изучили историю изучения реактивного движения. Оказалось, что реактивное движение применялось еще тысяча лет назад. С течением времени реактивные приспособления совершенствовались.
Мы рассмотрели принципы реактивного движения. Оказалось, что они основаны на принципе закона сохранения импульса. Также стало понятно, что использовать принцип реактивного движения можно в обычных условиях.
Изучив дополнительную литературу, мы узнали, что в дикой природе имеет немаленькое распространение способ передвижения путем выбрасывания некой массы. Простейшие организмы могут развивать скорость, которая может превышать человеческую в разы.
Разобраться во всех технических устройствах, основанных на принципе реактивного движения, оказалось не просто, так как подобных устройств огромное количество. Однако даже небольшое количество рассмотренных нами ракетных установок, повысило наш уровень интеллектуальных знаний.
Подводя итог нашему реферату, можно сказать, что реактивное движение – интересная и необъятная тема для изучения. Сейчас, основные войска России РВСН вооружены ракетами. То есть на уровне федеральной безопасности реактивное движение играет решающую роль.
IV. Список литературы:
Дерябин В. М Законы сохранения в физике. – М.: Просвещение,
1982
Гельфер Я. М Законы сохранения. – М.: Наука, 1967
Кузов КМир без форм. – М.:Мир, 1976.
Физика. 10 класс. Учебник. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н.
Детская энциклопедия. –М.: Издательство АН СССР, 1959.
Приложение
Профессор Кибальчич Николай Иванович.
Профессор Циалковский Константин Эдуардович.
Летательный аппарат Кибальчича.
Система залпового огня «Град».
Реактивный двигатель.