
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛИЦЕЙ №1 ИМЕНИ АКАДЕМИКА БОРИСА НИКОЛАЕВИЧА ПЕТРОВА
Реферат
по физике
по теме “Реактивное движение”
Выполнили ученики 9 класса “В”
Лашинин Олег Андреевич,
Храмцов Андрей Вячеславович
Руководитель
Титова Татьяна Петровна
Смоленск, 2013
Содержание
I. Введение…………………………………………………………….………..2
II. Основная часть……………………………………………………….……..5
1. Реактивное движение…………………………….……………….…..…….5
1.1. История изучения реактивного движения……………..……...……...…5
1.2. Принципы реактивного движения…………...………..…….…………...8
2. Реактивный двигатель……………………………………………..……10
3. Реактивная техника………………………………………………………12
III. Заключение………………………………………………………………..15
IV. Список литературы……………………………………………………..16
Введение.
Реактивное движение – движение, которое основано на выбрасывании некоторой массы с приданием ей определенной начальной скорости. По закону сохранения импульса тело начинает двигаться в другую сторону со скоростью пропорциональной массе выброшенного тела. Реактивное движение характерно как для некоторых видов жителей подводного мира, так и для сложных технических разработок.
Объект исследования: реактивное движение, принципы и применимость в жизни.
Гипотеза исследования: изучение реактивного движения приблизит к пониманию устройства реактивных снарядов, космических кораблей; поможет извлечь пользу из элементарных знаний по физике в жизненных ситуациях.
Задачи исследования:
1) Рассмотреть историю изучения реактивного движения
2) Обосновать принцип реактивного движения
3) Выделить примеры применения реактивного движения в природе
4) Изучить технические устройства, основанные на принципе реактивного движения
5) Оценить степень полезности реактивного движения.
Источники исследования: учебник по физике, материалы из интернета, справочники, энциклопедические издания, учебные пособия.
Метод исследования: аналитическое чтение.
Мы выбрали тему реактивного движения, чтобы изучить подтверждение справедливости закона сохранения импульса. Нам интересно узнать развитие применения реактивного движения в жизни. Также будет полезным узнать, какие военные специалисты используют принцип реактивного движения в создании различных современных орудий.
II. Основная часть.
1. Реактивное движение.
1.1 История изучения реактивного движения
Мечта научиться летать для человека сбылась совсем недавно. В XIX веке были построены первые самолеты. Они давали возможность хоть и ненадолго, но оказаться над поверхностью земли, пусть даже и на не очень большой высоте. Однако человек издавна склонен к развитию. Чем выше летали самолеты, тем выше хотелось подняться людям над поверхностью Земли. И вот уже в 1953 году Юрий Гагарин открыл человечеству дорогу в космос.
Это стало возможно благодаря освоению учеными реактивного движения, как основы для двигателя ракеты. Идея использования данного источника энергии возникла благодаря наблюдениям за окружающей природой. К примеру, среди растений реактивное движение встречается у созревших плодов бешеного огурца. При созревании растения его плод отцепляется от плодоножки. Под большим давлением из плода выбрасывается жидкость с семенами, которая направлена в противоположное направление движению плода.
Кальмары достигли высшего совершенства в реактивной навигации. У них даже тело своими внешними формами копирует ракету (или лучше сказать – ракета копирует кальмара, поскольку ему принадлежит в этом деле бесспорный приоритет). При медленном перемещении кальмар пользуется большим ромбовидным плавником, периодически изгибающимся. Для быстрого броска он использует реактивный двигатель. Мышечная ткань – мантия окружает тело моллюска со всех сторон, объем ее полости составляет почти половину объема тела кальмара. Животное засасывает воду внутрь мантийной полости, а затем резко выбрасывает струю воды через узкое сопло и с большой скоростью двигается толчками назад. При этом все десять щупалец кальмара собираются в узел над головой, и он приобретает обтекаемую форму. Сопло снабжено специальным клапаном, и мышцы могут его поворачивать, изменяя направление движения. Двигатель кальмара очень экономичен, он способен развивать скорость до 60 – 70 км/ч.
Писатели-фантасты предлагали самые разные средства для достижения этой цели. В XVII веке появился рассказ французского писателя Сирано де Бержерака о полёте на Луну. Герой этого рассказа добрался до Луны в железной повозке, над которой он всё время подбрасывал сильный магнит. Притягиваясь к нему, повозка всё выше поднималась над Землёй, пока не достигла Луны. А барон Мюнхгаузен рассказывал, что самостоятельно забрался на Луну по стеблю обыкновенного стручкового боба. Но ни один учёный, ни один писатель-фантаст за многие века не смог назвать единственного находящегося в распоряжении человека средства, с помощью которого можно преодолеть силу земного притяжения и улететь в космос. Это смог осуществить русский учёный Константин Эдуардович Циолковский (1857-1935). Он показал, что единственный аппарат, способный преодолеть силу тяжести - это ракета, т.е. аппарат с реактивным двигателем, использующим горючее и окислитель, находящиеся на самом аппарате
В конце первого тысячелетия нашей эры в Китае использовали реактивное движение, которое приводило в действие ракеты - бамбуковые трубки, начиненные порохом, они также использовались как забава. Один из первых проектов автомобилей был также с реактивным двигателем и принадлежал этот проект Ньютону.
Автором первого в мире проекта реактивного летательного аппарата, предназначенного для полета человека, был русский революционер – народоволец Н.И. Кибальчич. Его казнили 3 апреля 1881 г. за участие в покушении на императора Александра II. Свой проект он разработал в тюрьме после вынесения смертного приговора. Кибальчич писал: “Находясь в заключении, за несколько дней до своей смерти я пишу этот проект. Я верю в осуществимость моей идеи, и эта вера поддерживает меня в моем ужасном положении…Я спокойно встречу смерть, зная, что моя идея не погибнет вместе со мною”.
Идея использования ракет для космических полётов была предложена ещё в начале нашего столетия русским учёным Константином Эдуардовичем Циолковским. В 1903 году появилась в печати статья преподавателя калужской гимназии К.Э. Циолковского “Исследование мировых пространств реактивными приборами”. В этой работе содержалось важнейшее для космонавтики математическое уравнение, теперь известное как “формула Циолковского”, которое описывало движение тела переменной массы. В дальнейшем он разработал схему ракетного двигателя на жидком топливе, предложил многоступенчатую конструкцию ракеты, высказал идею о возможности создания целых космических городов на околоземной орбите. Он показал, что единственный аппарат, способный преодолеть силу тяжести - это ракета, т.е. аппарат с реактивным двигателем, использующим горючее и окислитель, находящиеся на самом аппарате.