- •Київський національний університет імені Тараса Шевченка Філософський факультет Кафедра філософії
- •Практична філософія Навчально-методичний комплекс
- •Система поточного, модульного та підсумкового контролю з навчальної дисципліни „Практична філософія”
- •Поточний контроль
- •Контроль знань
- •Навчально-тематичний план лекцій, семінарських занять, самостійної роботи студентів
- •Змістовний модуль 1
- •Тема 1. Місце та роль практичної філософії.
- •Тема 2. «Людиномірність» в ракурсі практичної філософії.
- •Тема 3. Перцепційний досвід як діяльність.
- •Питання для самостійної роботи (8 год.)
- •Література до теми 3.
- •Тема 4. Практична філософія в контексті «лінгвістичного повороту».
- •Питання для самостійної роботи 4 (6 год.)
- •Тема 5. Інституції сучасного спільносвіту.
- •Питання для самостійної роботи 5 (4год.)
- •Література до теми 5
- •Змістовний модуль 2
- •Тема 6. Комунікативна практична філософія: становлення і проблематика.
- •Питання для самостійної роботи 6 (6 год.)
- •Література до теми 6
- •Тема 7 Трансцендентальна прагматика к.-о. Апеля.
- •Питання для самостійної роботи 7 (6 год.)
- •Література до теми 7
- •Тема 8. Комунікативна практична філософія ю. Габермаса.
- •Питання для самостійної роботи 8 (6 год.)
- •Література до теми 8
- •Тема 9. Методологічні межі комунікативної теорії
- •Питання для самостійної роботи 9 (6 год.)
- •Література до теми 8
- •Перелік питань до заліку
Київський національний університет імені Тараса Шевченка Філософський факультет Кафедра філософії
Укладач: доц. кафедри філософії, канд. філос. наук Лактіонова А. В.
Практична філософія Навчально-методичний комплекс
для студентів ОКР “Бакалавр”,
напряму підготовки “Філософія”, “Релігієзнавство”
КИЇВ – 2012
Робоча навчальна програма з дисципліни «Практична філософія».
Укладач: канд. філос. наук, доцент кафедри філософії Лактіонова Анна Валеріївна
Лектор: канд. філос. наук, доцент кафедри філософії Лактіонова А.В.
Погоджено
з науково-методичною комісією
«____» ______________ 2012 р.
____________доц. Кравчук А.А.
Вступ
„Практична філософія” є базовою нормативною дисципліною для студентів філософського факультету, спеціальності філософія, що викладається на Ш курсі (УІ семестр) в обсязі 144 год (4 кредити ECTS), з них лекцій 34 год., семінарських занять 34 год., самостійна робота 76 год., форма підсумкового контролю -- залік.
Курс «Практична філософія» передбачає висвітлення основної, найбільш характерної тематики сучасних філософських досліджень, що склалась в межах основних методологічних стратегій філософії ХХ - ХХІ століть.
Предметом курсу виступають:
аналіз філософської рефлексії дії та умов самоконституювання людини;
зв'язок практичної філософії з філософією та методологією соціально-гуманітарного та природничого знання.
Мета та завдання дисципліни:
1. ознайомлення студентів з предметною областю досліджень практичної філософії, їх взаємодією із комплексом філософських та наукових дисциплін, способом аналізу проблематики практичної філософії в контексті найвпливовіших сучасних методологій;
2. формування у студентів навичок самостійної орієнтації в концепціях та поняттях сучасної практичної філософії на основі опрацювання текстів найбільш презентативних персоналій.
В результаті вивчення дисципліни студенти мають оволодіти:
чіткими уявленнями про базові засади практичної філософії, уміти розрізняти та співставляти ключові поняття, виявляти їх методологічне навантаження, націленість на конкретно-наукове дослідження людської життєдіяльності.
Зв’язок з іншими дисциплінами
Необхідною вимогою в освоєнні курсу практичної філософії є розуміння ролі фундаментального повороту до практичної філософії в становленні онтологічної, методологічної та аксіологічної складових сучасного філософського знання, їх впливу на уявлення про людину взагалі і зокрема в науці, теології, політиці.
Аналіз інформаційних джерел
Наявні учбові посібники відображають сучасний стан досліджень з практичної філософії, разом з тим акцент робиться і на вивченні першоджерел, представлених в україно- та російськомовних виданнях, також залучаються передові видання іноземними мовами.
Контроль знань
Окрім заліку та модульних контрольних робіт практикуються співбесіди або письмові самостійні роботи на основі джерел, що опрацьовуються на семінарських заняттях.
Тематична вибудова лекційних та практичних курсів
Курс лекцій будується суто тематично, в той час коли тематика семінарів вибудовується навколо певних напрямів і персоналій, які презентують певну методологічну традицію, яка, по можливості, впливає на вибір відповідних проблем. Тому тематичний план лекцій та семінарів відповідають один одному в межах обсягу цілого курсу, але відрізняються в межах кожної, окремо взятої теми. Методично курс розрахований на взаємодоповнення різних точок зору на предмет.