2. Загальний зміст практики

Студенти магістерської підготовки проходять переддипломну практику в одній з організацій, що дозволять зібрати матеріал для написання магістерської роботи. Основною вимогою до обрання бази практики є безпосередній зв’язок напряму та змісту її діяльності з напрямом та змістом підготовки студентів.

До початку проходження практики студент має вивчити у теоретичному аспекті тему свого дослідження: має бути написаний та рецензований науковим керівником перший (теоретичний) розділ магістерського проекту.

Змістом практики виступає розробка практикантами практичних тем, питань, що їх висувають випускаюча кафедра спільно із організаціями-базами практики. Під час проходження практики студенти виконують дослідницькі завдання, що розпочаті в рамках науково-дослідної роботи на кафедрі. Вони включають цілеспрямовану теоретичну та практичну розробку тем і актуальних суспільно значущих проблем. Як результат, на переддипломну практику студенти виходять вже із завершеними елементами наукового дослідження для магістерської кваліфікаційної, в тому числі раціональними пропозиціями, оформленими науковими статтями тощо.

Практикантами закріплюються і конкретизуються результати теоретико-практичного навчання, набуваються вміння та навички прикладного характеру в рамках спеціальності, здійснюється збір емпіричних матеріалів для забезпечення самостійної наукової діяльності, підготовки магістерського дослідження. Збираючи емпіричний матеріал, студенти демонструють свої вміння добирати відповідну методологію дослідження, користуватися нею, опрацьовувати отримані дані та інтерпретувати їx. Склад та обсяг необхідних матеріалів, що потрібно зібрати, визначається темою магістерської роботи. В той же час у процесі проходження практики необхідно вивчити відповідну спеціальну літературу з метою підвищення рівня знань за вибраною спеціальністю та скористатися цими матеріалами при написанні магістерської роботи.

Практика науково-дослідного спрямування як переддипломна може відбуватись на базі виробничих організацій, підприємствах державної та недержавної форм власності, державно-адміністративних установах, політичних партіях, суспільно-політичних та громадських організаціях, науково-дослідних інститутах, центрах, засобах масової інформації, прес-центрах і прес-службах, центрах соціальної роботи і соціальної допомоги.

3. Організація та проходження практики

Практика регламентується відповідними документами ЧДУ імені Петра Могили і передбачає три етапи:

1. Підготовчий етап

На цьому етапі викладачі кафедри соціології розробляють програму практики. Протягом триместру, що передує практиці, студенти ознайомлюються з програмою; на її основі розробляють індивідуальні плани роботи, з урахуванням специфіки установи – бази практики. Керівник практики перевіряє і коригує плани згідно з функціональними обов’язками соціолога.

За тиждень до початку практики кафедра соціології організовує установчу конференцію, де визначаються мета, завдання, які повинен реалізувати практикант, і студенти закріплюються за викладачами, які керуватимуть практикою.

Навчально-методичне керівництво практикою забезпечує кафедра соціології: до керування залучаються кваліфіковані досвідчені викладачі кафедри, в тому числі наукові керівники магістерських робіт. Безпосереднє керівництво практикою студентів здійснює керівник практики від кафедри відповідно до педагогічного навантаження.

Організаційні документи практики. Основні документи переддипломної практики визначають зміст навчального процесу на різних етапах проходження практики, основні вимоги до студентів-практикантів і вміщують форми контролю за їх виконанням.

1. Наказ ректора ЧДУ про практику. Наказом про практику визначаються розподіл студентів-практикантів між базами практики, місце і терміни проходження практики кожним практикантом, форми відповідного контролю і звітності;

2. Індивідуальне направлення на практику для кожного студента від факультету;

3. Повідомлення про прибуття студента на практику та Наказ по організації-базі практики про зарахування практиканта на посаду;

4. Протоколи відповідних рішень кафедри містять дані про розподіл студентів між керівниками-методистами, оперативний контроль за проходженням практики, а також оцінки індивідуальних звітів практикантів.