16. Программа и основные этапы социологического исследования.

План:

1. Функция программы исследования (целенаправленность исследования, введение для статьи и заявка на исследование)

2. Что включает?

3. Два раздела: методологический и процедурный. Подробно о проблеме, цели и задачах, объекте и предмете и операционализации понятий!)

Полный ответ:

Разработка программы исследования — это подготовительный этап. Главная функция программы — сделать процесс сбора и анализа данных целенаправленным; после окончания исследования программа трансформируется во введение; это документ, который при общении с заказчиком, фондами приобретает форму заявки на исследование

Программа исследования включает описание всех этапов пути получения результата, его обоснования, доказательства. Программа исследования представляет собой изложение его теоретических и логических предпосылок, общей концепции и гипотез, сформулированных в соответствии с целью исследования.

В программе исследования можно выделить два радела:

Раздел I. Методологический. Состоит из

• теоретико – методологического основания работы (теория, концепция, положения, основной подход, план исследования)

• формулировки проблемы, определение объекта и предмета исследования

• определения целей, постановки задач исследования

• уточнения и интерпретации основных понятий

• предварительного системного анализа объекта

• развертывания рабочих гипотез

Раздел II. Процедурный.

• выбор и обоснование методов исследования

• виды обработки материалов, первичных данных

• обоснование системы выборки единиц наблюдения

• согласование основных процедур сбора данных

• форма представления результатов: научный отчет, проблемная записка, рекомендация

Программа начинается с постановки проблемы или исследовательского вопроса. Проблема — это осознанное противоречия между имеющимся и необходимым состояниями. Проблема может иметь две разные стороны: противоречие в практике — между сложившейся ситуацией и осознанными потребностями (практическая проблема) и противоречие между имеющейся информацией и потребностью в ней (гносеологическая проблема).

Цель содержит определение основного результата, который надо получить для решения проблемы. Цель исследования может описываться в разных категориях. Чаще всего это описание, объяснение и предвидение Задачи — это частные цели, которые необходимо достигнуть на пути к главной цели. Это пути движения к цели. По форме задачи исследования — часто крупные исследовательские вопросы. В целом они обычно делятся на два типа:

• Как протекает изучаемый процесс?

• Что влияет на его ход?

В зависимости от характера цели и задач исследования могут быть фундаментальными и прикладными. Фундаментальное исследование направлено на построение теории того или иного уровня, выработку модели существования изучаемого объекта Фундаментальные исследования делятся на два типа:

• методолого-методические, где предметом является не объективный социальный мир, а способ его изучения;

• объектные, где предметом выступают отдельные социальные явления или социальная действительность в целом.

Прикладное исследование направлено на применение результатов фундаментальных исследований. Его продуктом являются рекомендации по улучшению состояния дел на изучаемом объекте

Объект — это изучаемая ситуация (процесс, ограниченный во времени) или изучаемая группа людей, это то, на что направлено исследование. Предмет исследования — эта та сторона социальной ситуации, которая нас интересует в первую очередь. Методы – совокупность шагов, действий, которые необходимо предпринять, чтобы решить определённую задачу или достичь определённой цели. Формулирование, уточнение, интерпретация основных понятий играют большую роль в исследовании. Социологические понятия указывают свойства объектов (людей / политических систем и пр.), релевантные для конкретных исследований: одного исследователя могут интересовать личностные характеристики человека, другого – признаки его партийной принадлежности и пр.. Человек характеризуется всеми этими и многими другими признаками. Но только отдельные свойства релевантны для изучения в каждом конкретном случае. Свойства понятий в программе соц.исследования:

Поскольку мы занимаемся эмпирическими исследованиями, понятие, чтобы приносить пользу, должно относиться к явлениям, по крайней мере, потенциально наблюдаемым. Но! Ряд существующих в социологии понятий относится к свойствам, которые невозможно непосредственно наблюдать.

Понятие должно иметь точность: относиться к одному и тому же множеству свойств, некоторых явлений. Точность указывает на то, за чем следует вести наблюдение, чтобы увидеть, как проявляется понятие в каждом конкретном случае. Тогда можно использовать понятие в объяснениях, имеющих эмпирические основания.

Полезные понятия должны быть теоретически значимы: связаны с достаточно большим числом других понятий в данной теории, чтобы играть важную роль в объяснении данных событий.

Эмпирическое исследование – способ получения ответов на вопросы о действительности. По интересам наши вопросы можно разделить на практические и теоретические. Но как первые, так и вторые будут сформулированы в абстрактной форме. А ответы должны носить конкретный характер. И одна из возможных проблем исследования заключается в том, что необходимо разработать способ перехода от абстрактного уровня вопросов к конкретному наблюдению, которое позволяет дать ответы на эти вопросы. Посредством этого процесса собранная информация дает сведения о полезности теории, дает ответы на вопросы.

Процесс сбора наблюдаемых явлений для представления абстрактных явлений – операционализация.

Уточнение шагов, которые важно предпринять при ведении наблюдения – инструментализация. Таким образом, операционализация – связь между теорией и наблюдением.