- •Введение
- •1. Классификация курсовых работ
- •2. Как написать курсовую работу: что делать, с чего начать?
- •2.1. Выбор темы
- •2.2. Составление плана исследований
- •Примерный план
- •Примерный календарный план
- •2.3. Объект, предмет, цель, гипотеза и задачи исследования
- •1. Тема исследования - «Физическая подготовка учащихся 7-8 классов общеобразовательных школ на основе формирования навыков спортивного ориентирования.
- •3. Тема исследования - «Личностно-развивающий подход в физическом воспитании студентов физическом воспитании студентов вузов».
- •2.4. Методы исследования
- •2. 4. 1. Анализ литературных источников
- •2.4.2. Анализ документальных материалов
- •2.4.3. Беседа, интервью, анкетирование
- •2.4.5. Педагогические наблюдения
- •2.4.6. Хронометрирование и хронографирование
- •2.4.7. Контрольные испытания, тестирование
- •2.4.8. Экспертное оценивание
- •2.4.9. Педагогический эксперимент
- •2.5. Математико-статистические методы обработки полученных результатов исследования
- •2.6. Требования к оформлению материала курсовой работы
- •2.7. Требования к оформлению литературного текста курсовой работы
- •2.7.1. Правила употребления терминов и словосочетаний
- •2.7.2. Использование ссылок
- •2.7.3. Сокращения
- •2.8. Таблицы, рисунки, графики
- •2.9. Правила составления выводов
- •2.10. Список использованной литературы
- •1. Книги, монографии, учебники, учебные пособия:
- •2. Статьи из журналов:
- •3. Статьи из сборников научных трудов и тезисов докладов:
- •4. Описание авторефератов:
- •5. Сссылки на сайты Интернета:
- •3. Подготовка к защите курсовой работы
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Курсовая работа «начальный этап подготовки спортсменов
- •Глава 2. Развитие пауэрлифтинга на современном этапе - теоретический и методическийаспект............................(6-7стр.)
- •Глава 2. Задачи, методы и организация исследования (2-3 стр.)
- •432700, Г.Ульяновск, пл. 100- летия со дня рождения Ленина, 4
Примерный календарный план
Раздел работы |
Начало |
Окончание |
Примечание |
1 |
2 |
3 |
4 |
I. Определение темы, гипотезы и составление плана |
|
|
|
II. Изучение литературы |
|
|
|
III. Изучение опыта практической работы:
|
|
|
|
IV. Экспериментальные исследования:
|
|
|
|
V. Анализ данных экспериментальных исследований |
|
|
|
VI. Выводы и предложения |
|
|
|
VII. Литературное оформление и опубликование:
|
|
|
|
В тех случаях, когда работа не имеет экспериментального характера, раздел «Экспериментальные исследования» заменяется разделом «Изучение архивных документов» или «Углубленное изучение опыта практической работы» и т. п.
На основе общего плана работы намечаются планы изучения литературы, обобщения опыта работы, проведения экспериментов и т. д. Первые варианты этих планов могут уточняться в процессе работы. Однако нужно стараться, чтобы изменения не отразились на сроках окончания работы в целом.
При составлении плана работы нужно обратить внимание на правильное определение ее задач и выбора методов исследования. Например, основными методами получения объективных данных о технике будут методы фиксирования внешних проявлений двигательного акта (динамография, киносъемка, фотографирование), а также запись биотоков мышц, вспомогательными — физиологические наблюдения, врачебный контроль и т. д.
Эффективность методик обучения исследуют при помощи визуальных наблюдений выполнения движения, тестирования физической и специальной подготовленности, фото- и киносъемки и т. п. При изучении проблем спортивной тренировки на первое место выдвигаются методики, позволяющие оценить способности и уровень развития двигательных навыков, специальных физических и волевых качеств спортсмена, подбор средств и методов, исследования процессов утомления и восстановления, планирования нагрузок в разные периоды подготовки, влияния тренировки на общее физическое развитие и укрепление здоровья спортсмена. Методики подбираются в соответствии с темой исследования.