VI. План и организационная структура занятия.

№

п/п

Этапы занятия

их функции и содержание

Учеб-

ные

цели

Методы контроля и обучения

Материалы

методического

обеспечения

Часы,

минуты

І. Подготовительный этап

1

Организационные

мероприятия

5 мин.

2

Постановка учебных целей и мотивация

См. п. ІІ методички

5 мин.

3

Контроль началь-

ного уровня знаний, навыков, умений:

1)Какие группы де-фектов зубных рядов Вы знаете ?

2) Дайте определение и охарактеризуйте по-нятие "центрального соотношение челюстей".

3) Дайте определение и охарактеризуйте понятие "центральная окклюзия".

4) Дайте характерис- тику групп дефектов зубных рядов.

5) Назовите последо

вательность действий врача на этапе фик-сации ЦС с помощью шаблонов с прикус-ными валиками при ІІ группе дефектов

6) Назовите основные признаки, по каким проводят оцениевание восковых шаблонов с прикусными валиками.

7) какие задачи ре-шаются на этапе фик-

сации центрального со-отношения при третьей группе дефектов.

8) Назовите методы определения высоты нижней трети лица.

9) Анатомическая и физиологическая сос- тавная анатомо-фи-зиологического метода определения нижней трети лица.

10) Назовите и охарак-теризуйте основные приемы определения центрального соот-ношення челюстей.

11) В чем суть методики фиксации ЦО с помощью гипсо-блоков по Гольдману

α=2

Фронтальный

теоретический

экспресс-опрос

Индивидуальный

усный опрос

или письменный

теоретический

Вопросы

Таблицы,

рисунки, вопросы, тестовые и ситуа-ционные задания

15 мин.

ІІ. Основной этап

Формирование проссиональных умений и

навычек:

1) Провести оцени-вание гипсовых мо-делей и восковых шаблонов с прикус-ными валиками.

2) Провести клини-

ческие этапы фикса-ции ЦС при ІІ группе дефектов зубного ряда с помощью шаблонов с прикусными вали-ками.

3) Провести определе-ние высоты нижней трети лица анатомо-физиологическим методом

4) Провести опреде- ление центрального соотношения челюстей функциональными приумами.

5) Провести клинические этапы фиксации ЦО с помощью гипсоблоков

6) Заполнити меди-цинскую документа-цию (историю болезни пациента, дневник врача, наряд)

α=3

Практический

тренинг -

клинический

прием больных

Клинический кабінет,

стоматологическое

оборудывание и

инструменты,

тематические пациенты.

60-80 мин.

ІІІ. Заключительный етап

1) Контроль и коррекция профес-сиональных умений и навычек.

2) Подведение итогов занятия – теорети-ческого, практичес-кого, организацион-ного. 3)Домашнее задание:

учебная литература

- основная и дополнительная

α=2

α=3

Индивидуальный

контроль

практических

навыков

Оснащение

Результаты куррации больных

10-20 мин.