Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Земельное право ю4о.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
970.75 Кб
Скачать

Частное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омская юридическая академия»

.

УТВЕРЖДЕНО

на заседании Методического совета,

протокол от __________ № ___

Рабочая программа дисциплины

ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО

Направление подготовки 030900 – Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Профиль подготовки – все профили

Форма обучения – очная (4 года)

Семестр

Трудоем-кость час. (ЗЕ)

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

СРС,

час.

Форма промежуточной аттестации

4

180

(5)

14

(0,39)

34

(0,94)

51

(1,42)

экзамен

Итого

180

(5)

14

(0,39)

34

(0,94)

51

(1,42)

81

(2,25)

Омск-2012

Рабочая программа дисциплины

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины.

  2. Место дисциплины в структуре отдельной образовательной программы.

  3. Структура и содержание дисциплины.

  4. Формы контроля освоения дисциплины.

  5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

  6. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы.

Приложение 2. Технологии и формы преподавания.

Приложение 3. Технологии и формы обучения.

Приложение 4. Оценочные средства и методики их применения.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 – Юриспруденция (квалификация (степень) – бакалавр).

Программу составил: Маланина Е.Н., преподаватель кафедры гражданского права.

Эксперт: Геннинг К.П., заместитель начальника Главного управления по земельным ресурсам Омской области

Программа одобрена на заседании кафедры гражданского права протокол от 15.06.2012 г. № 11.

Заведующий кафедрой В.А. Цветков

1. Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Земельное право» являются последовательное повышения профессионального и общеобразовательного уровней, подготовку специалистов соответствующей квалификации (уровня), удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования.

Перечисленные результаты образования являются основой для формирования следующих компетенций:

1) общекультурных:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

2) профессиональных:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) знать: основные понятия, институты, принципы земельного права, систему земельного права, общие положения об ответственности за совершения земельных правонарушений; особенности предмета и метода земельного права, источники земельного права; актуальные проблемы отрасли земельного права;

2) уметь: работать с нормативными документами при решении поставленных задач; давать оценку правовым актам; самостоятельно решать задачи в области правоотношений по земельному праву; представлять доказательства в суде; осуществлять правовую экспертизу документов.

3) владеть: навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, правоприменительной практики, являющихся объектами изучения; навыками разрешения правовых проблем и коллизий; способностью свободно мыслить, использовать для выражения своих мыслей юридическую терминологию; опытом самостоятельной работы, дискуссий и научного творчества.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]