- •Робоча програма навчальної дисципліни Історія Чернігово-Сіверщини
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Згідно з вимогами Державного стандарту підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст” з історії, фахівець повинен вміти:
- •Програма навчальної дисципліни
- •Змістовний модуль і
- •Тема 1. Чернігівщина в епоху первіснообщинного ладу
- •Тема 2. Чернігово-Сіверська земля у добу Київської Русі.
- •Змістовний модуль іі
- •Тема 3. Чернігово-Сіверська земля під владою татар та у складі Великого князівства Литовського.
- •Тема 4. Чернігівська земля наприкінці хv – у першій половині хvіі ст.
- •Тема 5. Чернігово-Сіверщина у другій половині хvіі – хvііі ст.
- •Змістовний модуль ііі
- •Тема 6. Чернігівщина у хіх ст.
- •Тема 7. Чернігівщина у добу визвольних змагань .
- •Змістовний модуль іv
- •Тема 8. Чернігівщина у довоєнну добу.
- •Тема 9. Розвиток Чернігівщині в умовах системної кризи 50-80-х рр. Хх ст.
- •Тема 10. Чернігівщина на сучасному етапі
- •Орієнтовна структура залікового кредиту курсу
- •Плани семінарських занять
- •Тема 1. Мезинська палеолітична стоянка
- •Тема 2. Чернігово-Сіверська земля іх – хііі ст.
- •Теми для самостійної роботи:
- •Питання до модульного контролю:
- •Тема 3. Чернігово-Сіверщина у складі Великого князівства Литовського та Московського царства.
- •Тема 4. Чернігівщина у середині XVII – хvііі ст. (2 год.)
- •Теми для самостійної роботи:
- •Питання до модульного контролю:
- •Тема 5. Громадсько-політичне, наукове, культурне життя на Чернігівщині на зламі віків (4 год)
- •Теми для самостійної роботи:
- •Питання до модульного контролю:
- •Тема 6. Чернігівщина в роки Великої Вітчизняної війни
- •Тема 7. Розвиток Чернігівщини в незалежній Україні
- •Теми для самостійної роботи:
- •Питання до модульного контролю:
- •Розподіл балів за рейтинговою системою
- •Питання іспиту з курсу "Історія Чернігово-Сіверщини"
- •V курс (9 семестр
- •2012/2013 Навчальний рік
- •Література до курсу:
Плани семінарських занять
Тема 1. Мезинська палеолітична стоянка
Мета заняття: з’ясувати структуру Мезинської палеолітичної стоянки. Схарактеризувати хронологічні рамки існування, особливості господарської діяльності та релігійні уявлення населення.
План
Історія відкриття та вивчення Мезинської стоянки.
Поселенська структура Мезинської стоянки.
Господарський уклад та вірування мисливців за мамонтами доби пізнього палеоліту.
Теми рефератів:
Музичний комплекс із костей мамонта з Мезинської палеолітичної стоянки.
Суспільні відносини часів палеоліту.
Зовнішній вигляд людини часів палеоліту.
Тема 2. Чернігово-Сіверська земля іх – хііі ст.
Мета заняття: прослідкувати процес формування території Чернігово-Сіверської землі та проаналізувати політичну ситуацію, що склалася в Чернігівському та Новгород-Сіверському князівствах; висвітлити тенденції культурного розвитку краю; формувати навички роботи з письмовими історичними джерелами та картою.
План.
Процес формування території Чернігово-Сіверської землі.
Політичний розвиток Чернігівського та Новгород-Сіверського князівств у ХІІ – першій половині ХІІІ ст. Ольговичі у боротьбі за великокнязівський стіл.
Розвиток культури Чернігово – Сіверщини (Х – ХІІІ ст.)
Теми рефератів.
Спасо – Преображенський собор – архітектурна перлина Черніго – Сіверщини.
З історії заснування Антонієвих печер та Іллінської церкви у м.Чернігові.
Архітектурна велич П’ятницької церкви.
Літературні пам'ятки («Повчання дітям» Володимира Мономаха, «Слово о полку Ігоревім», «Ходіння» ігумена Данила).
Чернігівські святі в агіографічній літературі («Києво-Печерський Патерик», «Житія святих мучеників Бориса і Гліба», «Житіє св. князя Михайла Чернігівського» та ін.).
Язичницькі вірування сіверян у реконструкції "Слова о полку Ігоревім".
Давньоруські приказки, прислів'я.
Писемність у часи Київської Русі (найдавніші абетки, книгописні майстерні, техніка письма).
Теми для самостійної роботи:
1. Палеолетичні стоянки на теренах Чернігово-Сіверщини: Чулатов, Погон, Пушкарі (2 год).
2. Неолітичні стоянки на теренах краю (1 год.).
3. Юхнівська культура та її пам’ятки на Чернігівщині (1 год.).
4. Поширення слов’янських археологічних культур на території Чернігівщини (2 год.).
5. Соціально-економічний розвиток Чернігово-Сіверського князівства у складі Київської Русі (2 год).
6. Грошовий обіг на теренах Чернігово-Сіверщини (2 год)
7. Участь кочових етносів у військових походах Чернігівських князів (2 год)
8. Заснування Чернігівської православної єпархії (2 год)
9. Родинні зв’язки Чернігівських князів з західноєвропейськими правлячими родинами (1 год).
Питання до модульного контролю:
Періодизація історії регіону.
Характеристика джерельної бази. Етапи історіографічного вивчення Чернігово-Сіверщини.
Заселення території сучасної Чернігівщини в епоху палеоліту.
Відкриття і дослідження Мезинської палеолітичної стоянки.
Мезоліт на Чернігівщині.
Характеристика неолітичних стоянок на території краю.
Поселення трипільської культури.
Епоха бронзи. Поселення Пустинка.
Залізний вік на території Чернігов-Сіверщини.
Пам’ятки скіфського періоду.
Юхнівська культура та її пам’ятки на теренах краю
Ранні слов`ни на території Чернігівщини.
Сіверяни. Суспільно-політичний устрій. Релігійні уявлення. Матеріальна культура.
Соціально-економічний розвиток Чернігово-Сіверського князівства у складі Київської Русі.
Літописні міста Чернігово-Сіверської землі та їх археологічне вивчення.
Перші літописні згадки про Чернігів. Версії походження назви міста Чернігова.
Етапи формування давнього міста. Топографія Чернігівського дитинця.
Значення Лиственської битви для формування території Чернігівського князівства.
Любецький з”їзд та його наслідки.
Удільні князівства Чернігово-Сіверської землі.
Монголо-татарська навала та доля Чернігово-Сіверщини.
