Глава 3. Аналитическая часть курсовой работы включает изучение современного состояния предмета исследования на основе фактических данных хозяйства или совокупности сельскохозяйственных организаций.

Исследование выполняется по дан­ным предприятия, где студенты проходили учебно-методическую и производственную практику. Используются сведения годовых отчетов, бизнес-плана, карта (схема) землепользования хозяйства, схемы действующей и проектируемой организационной структуры предприятия, данные о затратах рабочего времени руководите­лей и специалистов, полученные в хозяйстве и на кафедре. А также раз­личного рода нормативные материалы – штатное расписание, положение о структурных подразделениях, типовые структуры управления, нормы нагрузки и управляемо­сти.

Данные в курсовой работе изучаются за три последних года. При выявлении тенденции развития социально-экономических процессов, информацию целесообразно использовать не менее чем за десять последних лет или по совокупности сельскохозяйственных организаций. Для сопоставимости данных рекомендуется использовать средние значения по району, области, передовым предприятиям.

Необходимо выяснить, все ли возможности сложившейся системы управления используются – структура управления, методы управления, организация управления, характер управления (в зависимости от предмета исследования). Определяет ли она дальнейшее развитие производства и результаты финансово-хозяйственной деятельности сельскохозяйственной организации. Необходима ли перестройка организации управления при изменении факторов производства.

Содержание третьей главы может быть сформулировано: «Организация управления в …», «Современное состояние изучаемой проблемы в …», «Анализ структуры управления в …» и «Оценка состояния изучаемого вопроса в …», «Анализ современного уровня…».

Глава 4. Совершенствование системы управления должно быть направлено на повышение экономической эффективности управления. Все предлагаемые в исследовании мероприятия в итоге должны сводиться к повышению результативности управленческого труда.

Рационализация управления включает разработку комплекса технических, технологических, организационных, экономических и социальных мероприятий, обеспечивающих более эффективное использование земли, рабочей силы, техники и других ресурсов, создание благоприятных условий труда работников, вне­дрение новых технологий и качественное совершенствование про­изводства.

Пути совершенствования системы управления включают в себя:

• совершен­ствование организа­ционной структуры предприятия и структуры управления;

• совершен­ствование системы методов управления;

• совершен­ствование работы с управлен­ческими кадрами;

• автомати­зация управлен­ческого труда;

• совершенствование организация управлен­ческого труда.

Предлагаемые мероприятия должны быть экономически обоснованными.

Во-первых, необходимо дать оценку эффективности управления в целом по предприятию, начиная с общих результативных показателей по установленной методике.

Во-вторых, определить эффективность управления в структурных подразделениях предприятия.

В-третьих, выявить основные факторы и степень их влияния на результативность управленческого труда.

В-четвертых, определить экономическую целесообразность реализации управленческих решений направленных на решение отдельно взятой хозяйственной проблемы. Это означает, что принятие управленческих решений, направленных на совершенствование изучаемой проблемы, предполагает (в зависимости от специфики темы исследования) расчет следующих показателей:

• планируемый экономический эффект от реализации управленческого решения – рост прибыли, производительности труда, уровня рентабельности, сокращение затрат, срока окупаемости, повышение уровня использования трудовых ресурсов, повышение качества труда;

• возможный организационный эффект – повышение организованности и мотивированности труда, удовлетворенность членством в коллективе и трудом, характер и содержание управленческого труда.

Заглавие проектной части курсовой работы целесообразно сформулировать: «Совершенствование изучаемого вопроса», «Мероприятия по повышению (улучшению) изучаемого вопроса», «Пути улучшения исследуемого вопроса», «Эффективность управления и мероприятия по ее повышению».

Выводы и предложения. Завершающим этапом написания курсовой работы является подведение кратких итогов по результатам исследования. В заключительную часть переносятся основные значимые моменты изучаемой проблемы. Как правило, это выводы, сформулированные в конце глав курсовой работы. Предложения и основные тезисы работы должны подтверждаться соответствующими экономическими показателями и возможным эффектом.

Список использованной литературы. Выполнение курсовой работы по дисциплине управление в АПК предполагает использование широкого спектра нормативно-правовой и экономической литературы. На используемую литературу должны быть сделаны соответствующие ссылки в основном тексте курсовой работы по установленному стандарту (ГОСТ). Все источники должны располагаться в определенной последовательности, а именно, в начале помещаются нормативно-правовые акты России и Нижегородской области (Кодексы, федеральные законы, постановления президента, правительства). Затем приводят использованные учебники, учебные пособия, монографии и периодические издания в алфавитном порядке в соответствии с фамилией автора. Список использованной литературы оформляется в соответствии с требованиями установленными ГОСТом. Изложенный материал в курсовой работе должен носить актуальный характер, по использованной периодической литературе год издания должен быть за три – четыре последних года. Количество использованных источников должно быть 15 – 20.

Приложения. Вспомогательные расчеты, диаграммы, схемы, а также таблицы с количеством колонок и строк более пяти следует размещать в приложениях, с указанием соответствующего приложения в основном тексте курсовой работы (например: прил. №). Приложения содержат материал, позволяющий автору усилить аргументацию того или иного положения, обосновать достоверность проведенных расчетов. Приложения даются в порядке ссылок на них в курсовой работе и нумеруются арабскими цифрами.