
- •Оглавление
- •Раздел 1. Введение в морфологию 19
- •Раздел 2. Именные части речи. Местоимение 32
- •Раздел 3. Глагол 55
- •Раздел 4. Неизменяемые части речи 71
- •Тематика лекций
- •Тематика семинарских занятий
- •Тематика практических занятий
- •Тематика коллоквиумов
- •Тематика лабораторных работ
- •Теоретическая установка к практическим занятиям Основные понятия морфологии
- •Глагольная парадигма
- •Основания выделения частей речи и их системные отношения
- •Разработки практических занятий Раздел 1. Введение в морфологию Занятия 1, 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Материалы для самостоятельной работы студентов
- •Раздел 2. Именные части речи. Местоимение Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятия 9, 10
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Занятие 13
- •Занятие 14
- •Занятия 15, 16
- •Занятие 17
- •Материалы для самостоятельной работы студентов
- •Раздел 3. Глагол Занятие 18
- •Занятие 19
- •Занятие 20
- •Занятия 21, 22
- •Занятие 23
- •Занятие 24
- •Материалы для самостоятельной работы студентов
- •Раздел 4. Неизменяемые части речи Занятие 25
- •Занятие 26
- •Занятие 27
- •Занятие 28
- •Занятие 29
- •Занятие 30
- •Занятие 31
- •Материалы для самостоятельной работы студентов
- •Разработки лабораторных работ
- •Программные вопросы к курсу морфологии
- •Тексты для морфологического анализа
- •Рекомендуемая литература Основная Программы
- •Учебники и учебные пособия
- •Академические грамматики
- •Монографические исследования и статьи
- •Словари и справочная литература
- •Дополнительная
- •Лабораторные работы
Занятие 3
Тема: Основные понятия морфологии. Морфологическая парадигма.
Вопросы:
1. Понятие морфологической парадигмы. Основные типы парадигм (основные типы словоизменения).
2. Параметры описания парадигм; классификации парадигм.
3. Вопрос о границах морфологической парадигмы (проблема тождества слова; проблема отдельности слова).
Практическая часть
1. Найти словоформы одной парадигмы, доказать.
Образец: воюет, война, воюющий. Словоформы одной парадигмы воюет и воюющий. Доказательство: 1) тождественно лексическое значение этих словоформ; 2) словоформы формально объединены общей основой слова воj; 3) семантические различия между образованиями – это различие в их грамматических значениях; 4) формальная оппозиция образований создаётся грамматическими формантами: личным окончанием -ет, суффиксом причастия действительного залога -ющ и окончанием -ий.
Материал для анализа: 1) сладкий, сладость, сладчайший, сладенький, сладковатая, слаще, сладкого, более сладкий, сладости, сладковатыми; 2) разговаривать, разговорить, разговор, разговаривающий, разговорчивый, разговаривал, разговаривавший, разговоры.
2. Дать парадигму слов зажечь, бегать, купе, носилки, что-то, удобный. Выделить основы и грамматические форманты, определить их грамматическое значение.
Литература:
Русская грамматика. Т.1, § 1114.
Русский язык: Энциклопедия, 1997. Парадигма. С. 324-325.
Занятие 4
Тема: Основные понятия морфологии. Понятие морфологической категории.
Вопросы:
1. Определение морфологической категории; двуплановая природа морфологической категории.
2. Типология морфологических категорий; критерии классификации морфологических категорий:
1) отношение к слову (словоизменительные / несловоизменительные);
2) количество оппозиций (бинарные / многочленные);
3) функция (номинативные / синтаксические);
4) характер семантической оппозиции (эквиполентные / привативные).
3. Системный характер морфологических категорий.
Практическая часть
1. Проиллюстрировать определение морфологической категории категорией числа имени существительного и категориями лица, времени, наклонения глагола (выявить формальную и семантическую общность и различия противочленов).
2. Объяснить, почему оппозиция "собственные - нарицательные существительные" и оппозиция "конкретные - вещественные - собирательные - абстрактные существительные" не являются морфологическими категориями в терминологическом значении этого слова.
3. Объяснить, почему типы склонения и типы спряжения не являются морфологическими категориями в терминологическом значении этого слова.
Литература:
Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой, 1997, §§ 4-5.
Русская грамматика. Т. 1, § 1115.
Русский язык: Энциклопедия, 1997. Грамматическая категория. С.96-97.
Контрольная работа № 1
Основные понятия морфологии
Задание 1. Определить характер оппозиций слов и словоформ; какие из них образуют грамматические категории и какие представляют собой лексико-грамматические явления: 1) бесстрашие – солдат; уединение – одиночка; 2) листва – лист; ельник – ель; 3) трамвай – такси – автомашина; стог – сено – копна; 4) скворец – шест; ученица – книга; 5) замечал – замечаю – буду замечать; 6) лечу – летишь – летит; приеду – приедешь – приедет.
Задание 2. Дать полную парадигму одного из глаголов текста; в каждой словоформе выделить основу слова и грамматические форманты.
Задание 3. Охарактеризовать все морфологические категории одного существительного и одного прилагательного, взятых из текста, по всем параметрам (основаниям классификаций).
Задание 4. Во всех словоформах, употреблённых в тексте, выделить грамматические форманты и определить их значение.
Текст для анализа
Великое множество домов, повыше и пониже, казавшихся отсюда совсем крошечными, сливаются воедино в неразбериху города. Она тонула в густеющих сумерках. Виднелись редкие неподвижные огоньки и миниатюрные золочёные купола далёких церквей. Остальное было неразличимо. И вдруг всюду зажглись тысячи огней. Это был час, когда на улицах и площадях включают свет (М. Бременер).