31

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное Учреждение высшего профессионального образования

"Воронежский государственный технический университет"

Методические указания

и рабочая тетрадь для изучения студентами ФАЭМ

предмета "Технологии и технические средства в с. х."

по специальности 110302 "Электрификация сельского хозяйства"

Раздел I. Технологические процессы в с.Х.

Студент (ка)_______________________________

Воронеж 2010

Методические указания и рабочая тетрадь предназначены для выполнения заданий по изучению предмета "Технология и технические средства в с/х" для студентов 110302 "Электрификация и автоматизация сельского хозяйства"

Раздел первый посвящен:

1. Основным средствам для производства сельскохозяйственных культур и растений.

2. Современным и перспективным технологиям возделывания, уборки и

послеуборочной обработки и хранения сельскохозяйственных культур.

3. Технологическим операциям приготовления и раздачи кормов, доения

и первичной переработки молока, удаления и утилизации навоза.

В процессе изучения предмета "Технологии и технические средства в с/х"

студент заполняет рабочую тетрадь, отвечая на поставленные вопросы

кратко и по существу.

За каждую работу студент должен отчитаться преподавателю

Составитель профессор К.Р. Казаров.

Задание №1

Почва как основнОе средствО продуктов растениеводства с.-х.

1.Перечислите виды плодородия почвы:

1.

2.

3.

4.

5.

2.Выделите 4 фазы физического состояния почвы

1.

2.

3.

4.

3.Перечислите физико-механические свойства почвы

Физические физико-механические

1. 1. 4.

2. 2. 5.

3. 6.

4.Какие мероприятия знаете для улучшения плодородия почвы? Приведите примеры.

5.Перечислите преимущества структурной почвы по сравнению с неструктурной.

6.Дайте характеристику почвы Черноземной зоны

7.В чем заключается способ основной обработки почвы?

8. Перечислите способы поверхностной обработки почвы, укажите их назначение.

9. В чем заключается минимальная и нулевая обработка почвы?

Работу принял

Задание №2

Факторы жизни растений и законы земледелия

1.Укажите особенности растений по отношению к другим видам живой природы.

2.Перечислите факторы, необходимые для развития растений.

3.Что такое фотосинтез? Роль фотосинтеза в жизни живой природы на земле.

4. Перечислите мероприятия для улучшения освещенности растений.

5. Что такое транспирация и коэффициент транспирации?

6. Перечислите названия культурных растений, получивших наибольшее распространение в полеводстве нашей области.

7. Перечислите вред, причиняемый сорняками культурным растениям и в целом продуктивности культурных растений.

8. Перечислите био­логические особенности и способы распространения сорняков.

9. Дайте классификацию сорным растениям.

10. Перечислите, какие элементы относятся к органогенным, зольным макроэлемен­там и микро­элементам.

11. Перечислите основные законы земледелия. Приведите примеры их работоспособности.

8. Какие меры борьбы используются для уничтожения сорняков.

Работу принял:

ЗАДАНИЕ №3