
- •Теоретичного заняття
- •V. Забезпечення заняття:
- •Нмк (навчально-методичний комплекс):
- •Дидактичний матеріал:
- •Vі. Література:
- •Vіі. План та організаційна структура лекції
- •Vііі. Зміст лекційного матеріалу:
- •1. Основні завдання відновного лікування при захворюваннях і травмах головного мозку Рухові порушення при інсультах:
- •Задачі, засоби і форми фр при центральних парезах (паралічах):
- •Задачі, засоби і форми фр при периферичних парезах (паралічах):
- •Основні завдання відновного лікування при захворюваннях і травмах нервової системи
- •Об’єктивізація рухових порушень при первинному контролі
- •Сила м’язів оцінюється в балах:
- •Тонус м’язів визначається:
- •Атрофія рухового апарату визначається:
- •2.1. При ураженнях центральної нервової системи:
- •2.2. При ураженнях периферичної нервової системи
- •2.3. При ураженні корінців спинного мозку
- •2,3. Реабілітаційні заходи при захворюваннях і травмах головного мозку.
- •Реабілітаційні заходи при захворюваннях і травмах головного мозку
- •1.1. При ураженнях центральної нервової системи
- •1.2. При ураженнях периферичної нервової системи
- •1.3. При ураженні корінців спинного мозку
- •Фізична реабілітація при травмах спинного мозку:
- •Спеціальні задачі, засоби і форми фр при корінцевих синдромах остеохондрозу хребта:
- •Література:
- •Питання:
- •Задача:
- •2. До питань:
- •3. До задачі:
- •Термінологічний словник до теми: « Організація комплексної реабілітації пацієнтів неврологічного профілю »
- •Спеціальні фізичні вправи при ураженні основних нервів верхньої кінцівки
- •Спеціальні фізичні вправи при ураженні лицьового нерву
- •Методичні особливості застосування фізичних вправ при різних формах рухових розладів ( Уварова-Якобсон с.И., Мошков в.М., 1982 )
- •Оцінка функції руху рук при центральних парезах (контрольні фізичні вправи):
- •Оцінка руху ноги і м’язів тулуба при центральних парезах (контрольні фізичні вправи)
Методичні особливості застосування фізичних вправ при різних формах рухових розладів ( Уварова-Якобсон с.И., Мошков в.М., 1982 )
Фізична вправа
|
Форми рухових розладів
|
|
В’ялі
|
Спастичні |
|
1. Ідеомоторні
|
Необхідні |
Не суттєві |
2. Корекція положенням
|
Необхідна |
Необхідна |
3. Для „ізольованих” паретичних м’язів
|
Не суттєві |
Дуже важливі |
4. Для боротьби з підвище- ною рефлекторною збудливістю
|
Не потрібна |
Необхідна |
5. Для зближення місць прикріплення м’язів (скорочення)
|
Показані |
Протипоказані |
6. Для віддалення місць прикріплення м’язів прикріплення м’язів (розтягнення)
|
Протипоказані |
Показані |
7. На зусилля
|
Необхідні |
Протипоказані |
8. Масаж |
Глибокий, інтенсивний |
Поверхневий та глибокий неінтенсивний, без больових відчуттів
|
9. В теплій воді
|
Показані |
Дуже важливі |
10. Для розвитку опорної функції
|
Вкрай необхідні |
Вкрай необхідні |
11. Дихальні вправи |
Необхідні |
Необхідні
|
Додаток № 5
Визначення здатності виконувати побутові навички за суб’єктивними відчуттями хво-рого – чи може він:
повертати голову на всі боки ?
розчісувати волосся на потилиці ?
відчиняти двері ?
застібати штани, спідницю, кофту ?
підняти чашку чаю ?
підняти чашку чаю однією рукою і пити з неї ?
повернути ключ у дверях ?
розрізати м’ясо ножем ?
намазати хліб маслом ?
завести годинник ?
ходити ?
а) без допомоги ?
б) з милицями ?
в) з палицею ?
збігти зі сходинок ?
бігом піднятися на сходинки ?
стояти з випрямленими коліньми ?
піднятися на носки ?
нагнутися і підняти предмет з долівки ?
Можливі відповіді і оцінка:
Легко, без утруднення – 0 балів
Важко через слабкість – 1 бал
Не можу – 2 бала
Оцінюється сумою балів у динаміці ( зменшується, не змінюється, збільшується)
Додаток № 6
Оцінка функції руху рук при центральних парезах (контрольні фізичні вправи):
Піднімання паралельних рук з одночасною зовнішньою ротацією і супінацією (долоні впе-ред, пальці розігнуті, великий палець відведено).
Відведення прямих рук з одночасною зовнішньою ротацією і супінацією (долоні догори, пальці розігнуті, великі пальці відведені).
Згинання рук у ліктьових суглобах без відведення ліктів від тулуба з одночасною супінаці-єю передпліччя і кисті.
Розгинання рук у ліктьових суглобах з одночасною зовнішньою ротацією і супінацією та утримання їх перед собою під прямим кутом до тулуба (долоні догори, пальці розігнуті, великий палець відведений).
Ротація кистей в променевозап`ясткових суглобах.
Протиставлення великого пальця іншим.
Володіння необхідними навичками (причісування, піднесення предметів до рота, застібан-ня ґудзиків).