Література:

1. Конституція України: прийнята на V сесії Верховної Ради України 28.06.96 // Відомості Верховної Ради України – 1996 - № 30 – ст. 141.

2. Закон України «Про державну службу» від 16.12.1993 (з наступними змінами і доповненнями) // Там же – 1993 - № 52 – ст. 490.

3. Закон України «Про службу в органах місцевого самоврядування» від 07. 06. 2001(з наст. зм. і доп.) // Там же – 2001 - № 33 – ст. 175.

4. Кодекс державного службовця: зареєстрований в Мінюсті України 07.11.2000 - № 783/5004// Урядовій кур'єр – 29.11.2000 - № 222.

5. Бахрах Д.Н. Государственная служба: понятие, содержание, принципы // Государство и

право – 1996 - № 12.

5. Журавльова Г. Розподіл влади в сучасній Україні (проблеми теорії і практики) // Право України – 1998 - № 11.

6. Загальна теорія держави і права / за ред. В.В. Копєйчикова – К., 1999.

7. Петришин А.В. Государственная служба – Харьков, 1998.

8. Тітарчук В. Вдосконалювання державного апарату (окремі питання) //Право України – 1999 - № 3.

Тема 34: Роль етичних засад в практичній діяльності юриста План:

Вступ

1. Моральність як етична категорія.

2. Етичні основи професійної діяльності юриста.

3. Правове виховання як чинник зміцнення етичних засад в суспільному житті.

Висновок

Методичні рекомендації до теми:

У першому питанні необхідно розкрити сутность моральності як етичної категорії, звертаючи особливу увагу на її імперативні вимоги: „не бреши”, „не кради”, „не вбивай” та ін. Важливо з'ясувати такі риси даної категорії, як схвалення або засудження тієї або іншої поведінки, регулятивність, істинність моральних думок.

У другому питанні, аналізуючи етичні основи діяльності юриста, студент на конкретних прикладах повинен показати, що професія юриста пред'являє певні вимоги до осіб, які займаються юридичною діяльністю, а особливості такої діяльності відображаються в правовій етиці.

У третьому питанні необхідно звернути увагу на ту обставину, що формування і зміцнення етичних засад в суспільному житті є головною метою правового виховання, оскільки тільки всесторонньо розвинена людина, громадянин може активно реалізовувати свої суб'єктивні права, боротися з несправедливістю.

Література:

1. Аристотель. Этика. – М., 1983.

2. Бару М. Правовое регулювання трудових відносин: закон, мораль, справедливість // Право України – 1998 - № 2.

3. Васькович И. Проблеми правового виховання молоді // Право України – 1997 - № 1.

4. Грушанська Н. Поняття і сутність інституту депутатської етики // Право України – 1999 - № 5.

5. Кліменко К. Справедливість – основа правозастосовчої діяльності // Там же - 2007 - № 8.

6. Лившиц Р.З. Теория права – М., 1994.

7. Лукашева Е.А. Право, мораль, личность. - М., 1986.

8. Міронова Г. Етичні засади права людини на життя //Право України -2005 - № 9.

9. Основи етичних знань. – Санкт – Петербург – 1998.

10. Основы этических знаний. – Санкт – Петербург – 1998.

11. Право и мораль в истории: проблемы ценностного подхода // Государство и право – 1998 - № 8.

12. Строгович М.С. Проблемы судебной этики. - М., 1974.

13. Черноус Ю. Морально – етична характеристика слідчих дій // Право України – 2005 - № 2.