Питання до самоконтролю

1. Що означають поняття «археологічний шар», «археологічна культура», «блоки культур»?

2. У чому полягає сутність антропо- та культурогенезу?

3. Які перше штучні матеріали, що не зустрічається в природі, винайшла первісна людина?

4. Які мистецькі досягнення первісної людини можна виокремити?

5. Які археологічні культури було знайдено на території України, що Вам про них відомо?

6. У чому полягає значення неолітичної революції?

7. У чому полягає феномен трипільської культури?

8. Які фактори сприяли переходу людства від первісності до цивілізації?

9. Якою уявляли скіфи модель світу і суспільства?

10. У чому полягають особливості скіфського «звіриного стилю»?

11. Як зображення на скіфській пекторалі розкривають звичаї, вірування й побут скіфів?

12. Назвіть найбільші центри давньогрецької культури на сучасній території України, які були органічною складовою загальнолюдської цивілізації?

13. Який вплив античні міста-держави Північного Причорномор’я справили на формування культури Східних слов’ян?

14. Які археологічні культури лягли в основу слов’янської культури, чим це підтверджується?

15. Розкрийте особливості язичницьких вірувань давніх слов’ян.

Тема 3. Розвиток освіти, науки та друкарства в україні План

1. Розвиток освіти в Україні.

2. Становлення науки в Україні.

3. Розвиток книговидання та бібліотечної справи.

Теми повідомлень

1. Зародження писемності та розвиток шкільної справи у період Київської Русі.

2. Острозький православний культурно-освітній центр «Острозька академія» та її значення для розвитку української культури.

3. Історія утворення перших університетів на Україні (Львівського, Харківського, Київського, Новоросійського та ін.)

4. Середні спеціальні навчальні заклади на Україні у ХУІІІ- на початку ХІХ ст.

5. Видатні представники української науки (за вибором студента).

6. Інтеграція сучасної української освіти у загальноєвропейський освітній простір.

Література

1. Вечірко Р. М. Українська та зарубіжна культура: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисципліни. — К.: КНЕУ, 2003. — 367 с.

2. Гаврюшенко О.А., Шейко В.М., Тишевська Л.Г. Історія культури: Навч.посіб./Наук. Ред. Шейко В.М. – К.:Кондор, 2006.- 763 с.

3. Греченко В. А., Чорний І. В., Кушнерук В. А., Режко В. А. Історія світової та української культури: Підруч. для вищ. закл. освіти. — К. : Літера ЛТД, 2002. — 464с.

4. Історія української культури. Навч. посіб./ за ред. О.Ю.Павлової-К.:Центр учбової літератури, 2012.- 352 с.

5. Історія української культури: навч.-метод. посіб. для студ.екон. і торг.спец./ Г.С.Бігун, О.І.Мармазова, О.М.Романуха, С.Е.Саржан, Р.П.Соловйова. – Донецк:ДонНУЕТ, 2010.-182 с.

6. Ісаєвич Я. Українське книговидання: витоки, розвиток, проблеми. — Львів: Інститут українознавства ім. І. Крип’якевича НАН України, 2002. — 520 с.

7. Онопрієнко В.І. Історія української науки ХХ-ХХІ ст.: Навч. посібник. - К.: Либідь,1998.- 304с.

8. Семчишин М. Тисяча років української культури. – К.,2004.

9. Хижняк З.І., Маньківський В.К. Історія Києво-Могилянської академії.- К.: «КМ Академія», 2003.

10. Яртись А. В., Шендрик С. М., Черепанова С. О., Мельник В. П., Кашуба М. В. Лекції з історії світової та вітчизняної культури: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / А. В. Яртись (ред.), В. П. Мельник (ред.). — 2.вид., перероб. і доп. — Л. : Світ, 2005. — 568с.