
- •Патологічна фізіологія загальна патологія
- •Суми - 2013
- •Тема 1.1: Аналіз рефлекторної дуги під час дії патогенних подразників.
- •1.Рефлекторна затримка дихання у кроля при дії аміаку.
- •9.Висновок:
- •2. Дія адреналіну на серце і периферичні судини жаби.
- •Тема 1.2: Досліди на тваринах із визначенням ролі причинних, сприятливих та допоміжних факторів, а також характеру місцевих та загальних дій високої та зниженої температури.
- •1.Вивчити в експерименті патологічний вплив підвищеної та пониженої температури зовнішнього середовища на серцеву та дихальну функції організму
- •2.Місцева дія тепла на вухо кроля
- •3.Місцева дія холоду на вухо кроля
- •Тема 1.3: Досліди на тваринах із визначенням ролі причинних, сприятливих та допоміжних факторів, а також характеру місцевих та загальних дій підвищеного та пониженого атмосферного тиску.
- •Тема 1.4: Бар’єрні пристосування організму. Адсорбція елементами рес сторонніх речовин, введених у кров.
- •1.Компенсація дихання при видалені легень у жаби.
- •2.Затримка органами рес жаби 1,5 % хлорного заліза.
- •Тема 2.1: Роль компонентів імунної реакції в її розвитку.
- •2.Вивчення фагоцитозу на прикладі одноклітинних організмів.
- •Тема 2.2: Вивчення порушень проявів артеріальної гіперемії .
- •1. Моделювання нейропаралітичної артеріальної гіперемії.
- •2. Моделювання міопаралітичної гіперемії на язиці жаби.
- •3. Моделювання дійсного стазу у судинах брижі жаби.
- •Тема 2.3: Тромбоз та емболія.
- •1.Моделювання утворення червоного коагуляційного тромбу в судинах язика жаби.
- •2.Моделювання білого аглютинаційного тромбу.
- •Тема 2.4: Тромбоз та емболія.
- •1.Моделювання мікроскопічної картини розвитку жирової емболії в судинах різних органів жаби ( язика, брижі, плавальної перетинки).
- •Тема 2.5: Запалення реакція нормального та денервованого вуха кроля.
- •1.Вивчити причини, механізм розвитку, наслідки запалення, його особливості у різних видів тварин
- •2.Встановлення розладу кровообігу і мікроциркуляції у вогнищі запалення.
- •Тема 3.1: Експериментальне відтворення гіпотермії, гіпертермії, гарячки.
- •1.Зміни терморегуляції
- •2.Зміни дихання
- •3.Зміни серцевої діяльності
- •4.Зміни системи крові у тварин у разі гарячки.
- •Тема 3.2: Особливості основного обміну у лабораторних тварин уразі гарячки.
- •1.Виготовлення мазків крові для вивчення морфологічних змін.
- •2.Кількісне визначення кетонових тіл у сечі
- •Тема 3.3: Порушення кислотно - лужної рівноваги.
- •1.Ацидоз і алкалоз.
- •2.Визначення лужного резерву крові у тварин з експериментальним ацидозом і алкалозом різного походження.
- •Література
2.Вивчення фагоцитозу на прикладі одноклітинних організмів.
Дослідження №3: Моделювання хемотаксису на прикладі поведінки інфузорії в різному середовищі.
Хід роботи :
1. На предметне скло скляною паличкою на протилежні краї наносять дві великі краплі «сінного настою», роздивляються під мікроскопом при малому збільшенні рух простіших.
2. Поряд з однією краплею наносять таку ж розміром краплю глюкози, а поряд з другою таку ж краплю хінна або сольового розрину. Розчини наносять різними паличками.
3. Сірником кожну пару крапель з’єднують невеличким містком з настою в розчин.
4. Під малим збільшенням мікроскопа спостерігають за поведінкою простіших на початку і в кінці досліду.
Висновок:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Питання для закріплення та самоконтролю:
1.Які ви знаєте види і форми імунологічної реактивності?
Дайте визначення антигену.
За якими принципами класифікують антигени?
Яку структуру має молекула імуноглобулінів?
Які основні класи імуноглобулінів?
Які функції виконує імунокомпетентна система?
Які лімфоїдні органи є центральними?
Які лімфоїдні органи є периферійними?
Які основні системи імунокомпетентних клітин?
Яка роль головного комплексу гістосумісності в забезпеченні імунологічних реакцій?
Охарактеризуйте цитокіни, їх участь в імунних реакціях.
Який склад системи комплементу? її роль в імунологічних реакціях.
Які імунні реакції відбуваються при потраплянні антигену в організм?
Які є види імунної відповіді?
Опишіть механізм розвитку гуморальної імунної відповіді.
Опишіть механізм розвитку клітинної імунної відповіді.
Які є шляхи знешкодження та виведення імунних комплексів з організму?
Які існують варіанти утворення комплексів між антигенами та антитілами?
Яким є механізм формування імунологічної пам'яті?
Як відбувається регуляція імунних реакцій?
Що таке фагоцитоз?
У чому суть недостатності імунної системи?
Які є два види імунітету за часом прояву в онтогенезі?
Які є види імунітету за способом виникнення?
Назвіть два типи імунодефіцитного стану.
3а якого стану організму виникає процес біологічної несумісності тканин?
Що таке імунологічна толерантність?
Які є види імунологічної толерантності?
Які чинники викликають виникнення імунологічної толерантності?
Що таке алергія?
Яка загальна назва речовин, що викликають алергію?
Які ви знаєте види алергенів?
Які бувають види алергії залежно від реактивності організму?
Які основні форми алергічних реакцій?
Які основні типи алергічних реакцій за характером прояву?
Що лежить в основі алергічних реакцій негайного типу
Надати коротку характеристику кожному з питань:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Надати коротку характеристику кожному з питань__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заняття -6. Типові патологічні процеси.