
- •Лабораторне заняття №1
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •Домашнє завдання:
- •Лабораторне заняття №2
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •1. Слинько і. І., Гуйванюк н. В., Кобилянська м. Ф. Синтаксис сучасної української мови. Проблемні питання. – к.: Вища школа, 1994. – с. 446 – 470, 496 – 519.
- •Домашнє завдання:
- •Лабораторне заняття №3
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •1. Слинько і. І., Гуйванюк н. В., Кобилянська м. Ф. Синтаксис сучасної української мови. Проблемні питання. – к.: Вища школа, 1994. – с. 470 – 496.
- •Домашнє завдання:
- •1. Законспектуйте статті:
- •Лабораторне заняття №4-5
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •2. Шульжук к. Ф. Синтаксис української мови. – к.: Вид. Центр «Академія», 2004. – с. 288–290, 293–295.
- •4. Вихованець і. Р. Граматика української мови: Синтаксис. – к., 1993. – с. 323–329.
- •5. Бевзенко с. П., Литвин л. П., Семеренко г. В. Сум. Синтаксис: Навч. Посіб. – к.: Вища школа, 2005. – с. 192–194.
- •Література:
- •1. Слинько і. І., Гуйванюк н. В., Кобилянська м. Ф. Синтаксис сучасної української мови. Проблемні питання. – к.: Вища школа, 1994. – с. 635 – 656.
- •2. Шульжук к. Ф. Синтаксис української мови. – к.: Вид. Центр «Академія», 2004. – с. 345 – 354.
- •5. Бевзенко с. П., Литвин л. П., Семеренко г. В. Сум. Синтаксис: Навч. Посіб. – к.: Вища школа, 2005. – с. 220 – 225.
- •1. Шульжук к. Ф. Синтаксис української мови. – к.: Вид. Центр «Академія», 2004. – с. 303 – 331.
- •2. Бевзенко с. П., Литвин л. П., Семеренко г. В. Сум. Синтаксис: Навч. Посіб. – к.: Вища школа, 2005. – с. 233 – 238.
- •Домашнє завдання:
- •Лабораторне заняття № 11-12
- •Теоретичні питання:
- •Література:
- •1. Шульжук к. Ф. Синтаксис української мови. – к.: Вид. Центр «Академія», 2004. – с. 358 – 363.
- •3. Бевзенко с. П., Литвин л. П., Семеренко г. В. Сум. Синтаксис: Навч. Посіб. – к.: Вища школа, 2005. – с. 239 – 241.
- •Домашнє завдання:
- •Лабораторне заняття № 13
- •Модульна контрольна робота
Література:
1. Слинько і. І., Гуйванюк н. В., Кобилянська м. Ф. Синтаксис сучасної української мови. Проблемні питання. – к.: Вища школа, 1994. – с. 635 – 656.
2. Шульжук к. Ф. Синтаксис української мови. – к.: Вид. Центр «Академія», 2004. – с. 345 – 354.
3. Сучасна українська мова / За ред. О.Д.Пономарева. – К.: Либідь, 1997. – С. 342 – 348.
4. Сучасна українська мова / За ред. М.Я.Плющ. – К.: Вища школа, 2003. – С. 388 – 394.
5. Бевзенко с. П., Литвин л. П., Семеренко г. В. Сум. Синтаксис: Навч. Посіб. – к.: Вища школа, 2005. – с. 220 – 225.
Домашнє завдання:
Виконайте вправи зі збірника Тишківська Н. Я. Українська мова: Збірник вправ із синтаксису та пунктуації. – Івано-Франківськ: Нова Зоря, 2006. – 248 с.: вправа 135 (варіант 1).
Лабораторне заняття № 8-9
Тема. Багатокомпонентні складнопідрядні речення
Теоретичні питання:
1. Поняття про багатокомпонентне складнопідрядне речення.
2. Речення з послідовною підрядністю.
3. Речення із супідрядністю.
4. Речення комбінованих типів підрядності.
5. Речення зі спільною підрядною частиною при кількох головних.
Література:
1. Шульжук к. Ф. Синтаксис української мови. – к.: Вид. Центр «Академія», 2004. – с. 303 – 331.
2. Бевзенко с. П., Литвин л. П., Семеренко г. В. Сум. Синтаксис: Навч. Посіб. – к.: Вища школа, 2005. – с. 233 – 238.
3. Сучасна українська мова / За ред. М.Я.Плющ. – К.: Вища школа, 2003. – С. 398 – 403.
4. Пархонюк Л. Складне речення в українській мові: Багатокомпонентні конструкції. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2007.
Домашнє завдання:
1. Виконайте вправи зі збірника Тишківська Н. Я. Українська мова: Збірник вправ із синтаксису та пунктуації. – Івано-Франківськ: Нова Зоря, 2006. – 248 с.: вправа 127 (варіант 1), вправа 129 (варіант 1).
2. Придумати речення за такими схемами:
[ ], ( ..., ( ), ...).
[ ], ( ), ( ) і ( ).
( ),[ ], ( ), ( ).
Лабораторне заняття № 11-12
Тема. Складні синтаксичні конструкції
Теоретичні питання:
1. Поняття про складну синтаксичну конструкцію як структуру з різними видами синтаксичного зв’язку.
2. Різновиди складних синтаксичних конструкцій:
- із сурядністю та підрядністю;
- із безсполучниковим зв’язком та підрядністю;
- із сурядним та безсполучниковим зв’язками;
- із сурядністю, підрядністю та безсполучниковим зв’якком.
Література:
1. Шульжук к. Ф. Синтаксис української мови. – к.: Вид. Центр «Академія», 2004. – с. 358 – 363.
2. Сучасна українська мова / За ред. М.Я.Плющ. – К.: Вища школа, 2003. – С. 404 – 406.
3. Бевзенко с. П., Литвин л. П., Семеренко г. В. Сум. Синтаксис: Навч. Посіб. – к.: Вища школа, 2005. – с. 239 – 241.
4. Пархонюк Л. Складне речення в українській мові: Багатокомпонентні конструкції. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2007.
Домашнє завдання:
1. Виконайте вправи зі збірника Тишківська Н. Я. Українська мова: Збірник вправ із синтаксису та пунктуації. – Івано-Франківськ: Нова Зоря, 2006. – 248 с.: вправа (варіант 1), вправа (варіант 1).
2. Придумати речення за такими схемами:
[ ], ( ), і [ ].
[ ] : [ ], ( ).
[ ], [ ], ( ), ( ).
Лабораторне заняття № 13
Модульна контрольна робота