Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сооружение и ремонт магистральных газонефтепров...docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
824.53 Кб
Скачать

Расчет тягового усилия для протаскивания трубопроводов

Основным параметром укладки трубопровода в проектное положение протаскиванием по дну подводной траншеи с помощью заранее уложенного в нее троса является усилие протаскивания Тпр. оно зависит от способа балластировки, вида спусковой дорожки, стадии протаскивания и др. Первая стадия: трогание трубопровода с места по грунтовой дорожке.

В общем случае усилие протаскивания трубопровода в момент трогания:

Пример расчета.

Исходные данные: Перекачиваемый продукт - природный газ Диаметр трубопровода - Dh =325мм Рабочее давление - 5Мпа Ширина реки - 60м Глубина реки - 3м

Вид грунта - песок гравелистый средней плотности Скорость течения воды - 0,1 м/с

Выводы:

4. Методические указания для студентов

Исходя из целей преподавания и задач, методические рекомендации по изучению дисциплины «Сооружение и ремонт магистральных газонефтепроводов» обязывают студента:

Во время самостоятельной подготовки использовать доступ к образовательным ресурсам размещенным в библиотеке учебного заведения: учебные полнотекстовые и мультимедийные пособия, разработанные в виде курсов по дисциплинам, включающие в себя различные презентации, электронные учебники, примеры выполнения курсовых проектов, Методические пособия по курсовому проектированию, представляющим собой системно-организованную совокупность информационных учебных ресурсов, ориентированным на удовлетворение образовательных потребностей обучаемых.

Использование компьютерных сетей и онлайновых средств, дает возможность преподносить новую информацию таким образом, чтобы удовлетворить индивидуальным запросам каждого студента.

Студент по рекомендациям преподавателя и самостоятельно подбирает наиболее эргономичные лично для него характеристики изучаемого материала. Он имеет возможность самостоятельно пересоздавать любой текст, полученный из базы электронных учебных видеоматериалов, иллюстрируя его, отбирая нужные аргументы, выстраивая их в определенную логику доказательности, отражающую его собственную точку зрения, образ его мысли.