
- •Общая гистология Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов специальностей «Лечебное дело» и «Педиатрия»
- •Содержание
- •Тема 18
- •Тема 25
- •Тема 33
- •Тема 42
- •Тема 48
- •Тема 56
- •Тема 69
- •Тема эпителиальные ткани. Железы
- •Цель занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной работе студентов изучить теоретический блок.
- •3. Эпителии целонефродермального типа
- •Записать и/или зарисовать в альбом
- •Диагностика гистологических препаратов
- •Демонстрационные препараты
- •Диагностика электронограмм
- •Выполнение самостоятельных контрольных работ
- •Тема кровь
- •Цели занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной работе студентов изучить теоретический блок
- •Записать и/или зарисовать в альбом
- •Самостоятельные контрольные работы
- •Тема кроветворение
- •Цели занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература по самоподготовке
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные вопросы
- •Диагностика электронограмм
- •Выполнение самостоятельных контрольных работ
- •Тема собственно соединительные ткани и соединительные ткани со специальными свойствами
- •Цели занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Диагностика электронограмм
- •Выполнение самостоятельных контрольных работ
- •Тема хрящевые ткани
- •Цель занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной работе студентов изучить теоретический блок
- •Записать и/или зарисовать в альбом
- •Диагностика гистологических препаратов
- •Выполнение самостоятельных контрольных работ
- •Тема костные ткани
- •Цель занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной работе студентов изучить теоретический блок
- •Записать и/или зарисовать в альбом
- •Диагностика гистологических препаратов
- •Диагностика электронограмм
- •Выполнение самостоятельных контрольных работ
- •Тема мышечные ткани
- •Цели занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной работе студентов изучить теоретический блок
- •Тема нервная ткань
- •Цели занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исхоходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной работе студентов изучить теоретический блок
- •З аписать и/или зарисовать в алльбом
- •Диагностика гистологических препаратов
- •Выполнение самостоятельных контрольных работ
- •Приложение 1. Таблица «Схема кроветворения»
- •Приложение 2. Схема созревания лимфоцитов.
- •Приложение 5. Таблица «Световая морфология клеток рвст»
Тема эпителиальные ткани. Железы
На данном занятии начинается изучение тканей организма. Здесь будет уделено внимание некоторым общим вопросам: определению понятия «ткань», классификации тканей, способности к регенерации и реактивным изменениям тканей.
Эпителиальные ткани широко представлены в организме. Они покрывают тело, выстилают поверхность полых органов, входят в состав многих внутренних органов. При некоторых заболеваниях строение и функция этих тканей могут претерпевать значительные изменения. Например, при развитии некоторых опухолей нарушаются нормальные процессы дифференцировки клеток эпителия, в результате чего происходит патологическое разрастание ткани.
Цель занятия
Научиться:
Определять эпителиальную ткань на микроскопическом уровне.
Идентифицировать различные виды покровного и железистого эпителия.
Характеризовать основные морфофункциональные и гистогенетические особенности эпителиальных тканей.
Определять тип экзокринных желез по их строению и характеру выделяемого секрета.
Объяснять механизм секреторного процесса в железистых эпителиальных клетках.
Сопоставлять микроскопические, ультрамикроскопические и гистохимические особенности различных видов эпителиальных тканей с выполняемой ими функцией.
Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
Из предшествующих тем
Морфофункциональная характеристика органелл, принимающих участие в процессах биосинтеза веществ и секреции.
Плазмолемма и ее производные.
Строение межклеточных контактов.
Способы поглощения и выведения веществ клеткой.
Клеточный цикл.
Эмбриональные источники развития эпителиальных тканей.
По теме занятия
Определение понятия «ткань». Классификация тканей.
Морфофункциональные и гистогенетические особенности эпителиальных тканей.
Классификация эпителиев.
Строение различных типов эпителия.
Характеристика секреторного процесса, понятие о секреторном цикле.
Строение и классификация экзокринных желез.
Литература для самоподготовки
Быков В.Л. Цитология и общая гистология (функциональная морфология клеток и тканей человека). – СПб: СОТИС, 2004, 2007 г. (с. 117- 155)
Гистология, цитология и эмбриология. под редакций Афанасьева Ю.И., Юриной Н.А. – М: «Медицина», 2002 г. (с. 138 - 154)
Гистология, эмбриология и цитология. под редакций Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. 3-е издание переработанное и дополненное. – М: ГЭОТАГ – Медицина, 2007 г. (с. 92 -101)
Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2005, 2007 г (с. 112-127).
Задания
Сформулируйте и запишите в тетради основные морфофункциональные признаки, характеризующие эпителий, и отметьте те из них, по которым эти ткани будет легко определить в препарате.
Выделите характерные структурные признаки разных видов покровного эпителия. Составьте три таблицы, заполнив нужные графы.
-
Структурные признаки
Однослойные эпителии
Многослойные эпителии
Отношение клеток к базальной мембране
-
Однослойный эпителий
Разновидности
Форма клеток
Изоморфность
Анизоморфность
-
Многослойные эпителии
Разновидности
Форма клеток поверхностного слоя
Ядра клеток поверхностного слоя
Выраженность процесса кератинизации
Проведите сравнительный анализ морфофункциональных особенностей покровного и железистого эпителиев. Составьте таблицу.
-
Структурно-функциональные признаки
Эпителии
покровный железистый
Положение в организме
Основная функциональная специализация
Преобладающий тип физиологической регенерации (пролиферация, внутриклеточное обновление)
Отметьте признаки, соответствующие типу экзокринных желез.
-
Признаки
Железы
Простые
Сложные разветвленные
Неразветвленные
Выводной проток ветвится
Выводной проток не ветвится
В проток открывается один концевой отдел
В проток открывается несколько концевых отделов