- •Общая гистология Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов специальностей «Лечебное дело» и «Педиатрия»
- •Содержание
- •Тема 18
- •Тема 25
- •Тема 33
- •Тема 42
- •Тема 48
- •Тема 56
- •Тема 69
- •Тема эпителиальные ткани. Железы
- •Цель занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной работе студентов изучить теоретический блок.
- •3. Эпителии целонефродермального типа
- •Записать и/или зарисовать в альбом
- •Диагностика гистологических препаратов
- •Демонстрационные препараты
- •Диагностика электронограмм
- •Выполнение самостоятельных контрольных работ
- •Тема кровь
- •Цели занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной работе студентов изучить теоретический блок
- •Записать и/или зарисовать в альбом
- •Самостоятельные контрольные работы
- •Тема кроветворение
- •Цели занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература по самоподготовке
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные вопросы
- •Диагностика электронограмм
- •Выполнение самостоятельных контрольных работ
- •Тема собственно соединительные ткани и соединительные ткани со специальными свойствами
- •Цели занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Диагностика электронограмм
- •Выполнение самостоятельных контрольных работ
- •Тема хрящевые ткани
- •Цель занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной работе студентов изучить теоретический блок
- •Записать и/или зарисовать в альбом
- •Диагностика гистологических препаратов
- •Выполнение самостоятельных контрольных работ
- •Тема костные ткани
- •Цель занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной работе студентов изучить теоретический блок
- •Записать и/или зарисовать в альбом
- •Диагностика гистологических препаратов
- •Диагностика электронограмм
- •Выполнение самостоятельных контрольных работ
- •Тема мышечные ткани
- •Цели занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной работе студентов изучить теоретический блок
- •Тема нервная ткань
- •Цели занятия
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов необходимый исхоходный уровень знаний
- •Литература для самоподготовки
- •Задания
- •Cитуационные задачи
- •Cитуационные задачи с примерами решения
- •Контрольные воросы
- •Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной работе студентов изучить теоретический блок
- •З аписать и/или зарисовать в алльбом
- •Диагностика гистологических препаратов
- •Выполнение самостоятельных контрольных работ
- •Приложение 1. Таблица «Схема кроветворения»
- •Приложение 2. Схема созревания лимфоцитов.
- •Приложение 5. Таблица «Световая морфология клеток рвст»
Cитуационные задачи
В одной разновидности волокнистой соединительной ткани волокна ориентированы параллельно друг другу, а в другой располагаются без определенной ориентации. Назовите эти ткани.
При окраске специальным красителем, который выявляет маркерный фермент лизосом – кислую фосфатазу, в ряде клеток соединительной ткани обнаружена высокая активность этого фермента. Назовите эти клетки и их главную функцию.
В некоторых клетках рыхлой соединительной ткани наблюдается выраженная базофилия цитоплазмы, причем в околоядерной зоне выявляется неокрашенная зона (светлый «дворик»). Какие это клетки? Назовите их функцию.
Даны два препарата специальных видов соединительной ткани, окрашенных гематоксилином и эозином. В одном из них выделяют соединенные между собой клетки отростчатой формы, в другом - крупные клетки с узким ободком цитоплазмы и плоским ядром по периферии клетки. Назовите разновидности специальных видов соединительной ткани.
Дан препарат рыхлой соединительной ткани, окрашенный гематоксилином- эозином, в котором хорошо видны: а) округлая клетка с базофильной зернистостью в цитоплазме, б) округлые клетки с базофильной гомогенной цитоплазмой и светлым «двориком» около ядра, в) уплощенные клетки с менее выраженной базофилией цитоплазмы. Какие из перечисленных клеток относятся к фибробластическому ряду. Назовите их разновидности.
Два препарата окрашены специальными красителями (Судан 3) для выявления липидов. На одном из них видно, что суданом окрасилась вся цитоплазма клеток, на другом в цитоплазме клеток обнаруживается большое количество жировых включений разной величины. К каким разновидностям жировой ткани относятся эти препараты.
Cитуационные задачи с примерами решения
Зная механизм фибриллогенеза и факторы, способствующие этому процессу, сделайте заключение, у какого животного нарушена функция фибробластоцитов и как это выражается, если одно из двух анализируемых животных страдает кровоточивостью десен, расшатыванием зубов. Какие при этом можно увидеть тинкториальные особенности на гистологическом препарате, окрашенном кислым красителем, и на электронных микрофотографиях фибробластоцита.
Решение: Функция фибробластоцитов нарушена у животного с указанными симптомами, которые указывают на недостаток витамина С (цинга). Этот витамин обеспечивает гидроксилирование пролина и лизина в составе проколлагена на этапе переноса белка в шероховатый эндоплазматический ретикулум специальными ферментами гидроксилазами. В результате нарушаются надмолекулярный, фибриллярный и волоконный уровень организации коллагена, которые осуществляются в межклеточном веществе, следовательно, на препарате, окрашенном кислым красителем, будет наблюдаться уменьшение числа коллагеновых волокон. Возможно, также неправильная модификация проколлагена из-за недостатка витамина С будет влиять и на секрецию проколлагена, тогда на электронных микрофотографиях фибробластоцита будет наблюдаться уменьшение числа секреторных гранул вплоть до полного исчезновения.
Зная химический состав межклеточного вещества соединительной ткани, и наблюдая быстрое развитие отека после укусов кровососущих насекомых, выделяющих при укусе гиалуронидазу, дайте объяснение этому наблюдению.
Решение: Гиалуронидаза разрушает гликозаминогликаны, уменьшая плотность аморфного межклеточного вещества, что увеличивает приток жидкости из пронизывающих ткань капилляров, разрушение межклеточного вещества вызывает дегрануляцию тучных клеток, в результате выделяются вазоактивные амины (гистамин, серотонин), которые также вызывают проницаемость капилляров и венул что также способствует накоплению жидкости в межклеточном пространстве.
