Cитуационные задачи

1. После пересадки облученным мышам клеток костного мозга от нормальных при вскрытии были обнаружены на поверхности селезенок мелкие узелки или пузырьки. Какие клетки дали начало этим образованиям. Каковы функции этих клеток.

2. Костный мозг пациента использовали для проведения цитогенетического анализа (выявление хромосом на стадии метафазы митоза). Какие клетки костного мозга пригодны для данного анализа. Почему кровь пациента не могла быть использована для проведения анализа.

3. Студент утверждает, что стволовые клетки в норме не выходят из костного мозга. Преподаватель предлагает студенту проверить это утверждение. Какими методами может воспользоваться студент.

4. После окраски и подсчета гемограммы студент показал увеличение количества ретикулоцитов. По каким признакам клеток он выявил этот факт. О каких изменениях в организме он сообщает.

5. В ходе исследования иммунитета в группе пациентов студент должен был определить, какой из типов иммунитета оказывает наибольшее влияние в данной группе пациентов. Какие клетки необходимо выявить. Какие методы исследования могут быть использованы.

6. Анализ крови пациента после острой кровопотери показал низкий уро­вень гемоглобина, увеличение числа ретикулоцитов, сдвиг лейкоцитарной фор­мулы влево. Чем обусловлен низкий показатель гемоглобина? Какие лейкоци­тарные гемопоэтические клетки будут видны в этом случае в мазке крови?

7. Форменные элементы крови были отделены от плазмы центрифугирова­нием и помещены в питательную среду. Какие из них могут дать колонии?

8. Известно, что при лучевом поражении больше всего страдают функции красного костного мозга, желудочно-кишечного тракта и половых желез. Ка­кие морфологические особенности сближают эти органы в отношении чувст­вительности к радиации?

Cитуационные задачи с примерами решения

1. Животное сразу после рождения поместили в стерильные условия. Какие этапы гемопоэза не будут происходить у данного организма? С какими процессами это связано?

Решение: антигензависимая дифференцировка клеток будет невозможна. Следовательно, не будет происходить бласт-трансформация В-лимфоцитов, а также синтез антител.

2. Студент выявлял Т-лимфоциты и подразделял их на субпопуляции. По каким признакам он это делал? Какими методами?

Решение: Морфологически Т-лимфоциты очень сходны. Но очень легко подразделяются по функциям, функциональным маркером являются поверхностные маркеры (белки рецепторы). Выявлять субпопуляции Т-лимфоцитов можно с помощью антител к этим рецепторам. К методам выявления можно отнести иммуноцитохимию, к методам выявления и разделения – иммуномагнитную сепарацию.

Контрольные вопросы

1. Где в эмбриогенезе впервые начинается гемоцитопоэз? Какие клетки крови при этом образуются?

2. В каких органах в эмбриональный период происходит гемоцитопоэз, и ка­кие этапы при этом выделяют?

3. В каких органах происходит гемоцитопоэз в постэмбриональном периоде?

4. Чем отличается эмбриональный гемоцитопоэз от постэмбрионального?

5. Какие морфологические изменения наблюдаются в клетках при постэм­бриональном эритропоэзе и как называются промежуточные стадии?

6. Назовите стадии развития гранулоцитов и сопровождающие их измене­ния ядра и цитоплазмы.

7. Где и через какие стадии проходит образование тромбоцитов у взрослых?

8. Где и как образуются моноциты?

9. Какие клетки крови образуются в красном костном мозге до и после ро­ждения?

10. Какие гемопоэтические клетки красного костного мозга содержат гемоглобин?

11. Какие гемопоэтические клетки красного костного мозга способны к де­лению?

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ АУДИТОРНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

ИЗУЧИТЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БЛОК

А. Схема кроветворения. (Приложение 1)

Б. Схема созревания лимфоцитов. (Приложение 2)

ЗАПИСАТЬ И/ИЛИ ЗАРИСОВАТЬ В АЛЬБОМ

1. Составить схемы: гранулоцитопоэз, эритропоэз, , моноцитопоэз, тромбоцитопоэз. (А)

2. Составить схемы: Т и В лимфопоэз.(Б)

ДИАГНОСТИКА ГИСТОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ

Препарат № 48 Мазок крови человека. Окраска: азур- 2 – эозин по методу Романовского- Гимзы.

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ПРЕПАРАТЫ

Рассматривать данный препарат необходимо с использованием иммерсии.

1. Эритропоэз: Проэритробласт; Эритробласт базофильный; Эритробласт Оксифильный; Ретикулоцит; Эритроцит.

2. Гранулопоэз: Миелобласт; Промиелоцит; Миелоцит палочкоядерный; Миелоцит сегментоядерный.