Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Нури О. А. Поурочные разработки по русскому язы...docx
X
- •Содержание поурочные разработки
- •I четверть
- •II четверть
- •III четверть
- •IV четверть
- •Поурочные разработки
- •I четверть
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Знакомство с учебником
- •3. Вступительное слово учителя о роли русского языка
- •4. Работа с учебником
- •5.Слово учителя
- •6. Работа с учебником
- •7. Работа в тетради
- •8. Подведение итогов урока
- •9. Сообщение домашнего задания
- •Повторение изученного
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа по теме урока
- •4. Работа в тетради
- •5. Работа с учебником
- •6. Беседа
- •7. Работа с деформированным текстом
- •8. Подведение итогов урока
- •9. Сообщение домашнего задания
- •Дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •5. Беседа
- •6. Работа с учебником
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Запись под диктовку
- •Дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа по теме урока
- •4. Работа с учебником
- •5. Выполнение упражнения
- •6. Работа с таблицами
- •7. Выполнение упражнений
- •8. Подведение итогов урока
- •9. Сообщение домашнего задания
- •§ 4 Упр. 24, 26. Пользуясь толковым словарем, определите значения слов библиография, логика, прерия. Дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Объяснительный диктант
- •8. Подведение итогов урока
- •9. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Вступительное слово учителя
- •Человек должен быть интеллигентен
- •Дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •5. Работа над лексическим значением слова
- •Ход урока
- •Диктант № 1
- •Диктант № 2
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задании
- •3. Беседа
- •4. Работа с учебником
- •5. Работа на доске:
- •Словосочетания
- •§ 6 Упр. 39 (устно), упр. 40 (по заданию). Дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •5. Работа с учебником
- •6. Работа по карточкам
- •7. Подведение итого урока
- •8. Сообщение домашнего задания дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •4. Работа с учебником
- •5. Повторение орфографии
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •5. Работа с учебником
- •6. Чтение текста, написанного на плакате
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •6. Работа с толковым словарём
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Выполнение упражнений
- •4. Работа с учебником
- •5. Работа с записанными на доске словами
- •6. Выполнение упражнения
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •§ 11 Упр. 66(устно), 67 (по заданию).
- •Ход урока
- •О книгах
- •5. Работа с записями на доске
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •§ 12. Ответить на контрольные вопросы. Упр. 72 (по заданию). Дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа по теме урока
- •4. Работа с учебником
- •5. Подведение итогов урока
- •6. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •5. Работа с текстом
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •§ 14, 15, Упр. 83 (по заданию).
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •4. Работа с учебником
- •5. Повторяем орфографию
- •Ход урока
- •Диктант
- •Царица лета
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Работа с учебником
- •3. Выполнение упражнения
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Слово учителя
- •Ход урока
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа с учебником
- •4. Работа с учебником
- •5. Повторяем орфографию
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •Правописание суффиксов глаголов
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Повторение грамматической категории «спряжение глагола»
- •4. Работа по теме урока
- •5. Повторение правописания суффиксов глаголов
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа по теме урока
- •Дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Подготовка к написанию изложения
- •3. Написание изложения
- •II четверть
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Беседа
- •3. Работа с учебником
- •§ 24 «Дополнение».
- •4. Повторяем орфографию
- •5. Аналитическое упражнение
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •§ 23, 24, Упр. 122 (по заданию)
- •Дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •5. Работа с учебником
- •§ 25 «Определение».
- •6. Закрепление темы
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •§ 25 Упр. 138, 139 (устно) дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •9. Закрепление темы
- •10. Подведение итогов урока
- •11. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Мини-диктант
- •4. Работа с учебником
- •5. Закрепление и обобщение знаний учащихся по теме
- •6. Работа с записями на доске
- •7. Подведение итогов
- •8. Сообщение домашнего задания
- •§ 27 Упр. 149, 150, 151 (устно).
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Повторение орфографии
- •4. Работа по теме урока
- •5. Работа по учебнику
- •6. Мини-диктант
- •§ 27 Упр. 158 (доделать), 159.
- •Ход урока
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Повторяем орфографию
- •4. Работа по теме урока
- •5. Закрепление темы
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Написание диктанта Диктант
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Беседа
- •3. Работа с учебником
- •3. Подведение итогов урока
- •4. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа с записями на доске
- •Ход урока
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •5. Слово учителя
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа с учебником
- •4. Закрепление материала
- •5. Фронтальный опрос
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа с записями на доске
- •4. Подведение итогов урока
- •5. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Орфографическая «пятиминутка»
- •4. Работа с учебником
- •5. Подведение итогов урока
- •6. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Вступительное слово учителя
- •3. Работа с учебником
- •4. Подведение итогов урока
- •5. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Объяснение темы «Неполные предложения»
- •3. Работа с учебником
- •4. Закрепление материала
- •5. Словарная работа
- •6. Мини-диктант
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •§ 45 Упр. 219, подготовить ответы на контрольные вопросы по теме «Односоставные предложения», упр. 221 (устно)
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Фронтальный опрос
- •3. Работа по карточкам
- •Ход урока
- •1.Организационный момент
- •2. Подготовка к написанию изложения
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Повторяем орфографию
- •3. Работа по учебнику
- •4. Практикум по теме
- •5. Подведение итогов урока
- •6. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа с записями на доске
- •4. Работа с учебником
- •5. Практикум по теме
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •5. Подведение итогов урока
- •6. Сообщение домашнего задания
- •§ 39, 40 (Повторить), § 41 (ознакомиться) упр. 231, 234.
- •III четверть
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Орфографическая «пятиминутка»
- •4. Работа с учебником
- •5. Практикум по теме урока
- •6. Подведение итогов урока. Работа с записями на доске
- •7. Сообщение домашнего задания
- •§ 41 Упр. 240, 238 и 239 (устно).
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа с учебником
- •4. Подведение итогов урока
- •5. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •5. Работа по карточкам
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •§ 42 Упр. 245, подготовиться к диктанту по тексту упр. 247.
- •Ход урока
- •5. Работа с учебником
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •5. Практикум по теме
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Практикум по теме урока (закрепление материала)
- •4. Работа с учебником
- •5. Закрепление материала по теме урока
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания.
- •Ход урока
- •4. Подведение итогов урока
- •5. Сообщение домашнего задания
- •Дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Закрепление темы
- •4. Работа с учебником
- •5. Повторяем орфографию
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •§ 45 Упр. 277, упр. 275 (подготовка к диктанту).
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Запись текста под диктовку
- •3. Работа с учебником
- •4. Повторение по теме «Обобщающие слова при однородных членах предложения».
- •5. Повторяем орфографию
- •6. Закрепление материала урока
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •Объяснительный диктант
- •Ход урока
- •Берегите природу
- •Ход урока
- •6. Сообщение домашнего задания
- •Дополнительный материал к уроку
- •Ход урока
- •5. Подведение итогов урока
- •6. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •§ 48 Упр. 297 (6—10 предл.), упр. 299.
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Слово учителя
- •3. Подготовка к написанию сочинения
- •4. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •5. Работа по теме урока
- •6. Работа с учебником
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организацвонный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Работа с учебником
- •4. Практикум
- •Ход урока
- •Мазайцы
- •Ход урока
- •Обособление уточняющих членов предложения
- •5. Работа с учебником
- •6. Закрепление материала
- •Ход урока
- •4. Мини-диктант Памятник Козьме Минину
- •Ход урока
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Работа с учебником
- •§ 53. (Анализ разбора)
- •3. Фронтальный опрос
- •Ход урока
- •5. Подведение итогов урока
- •6. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1.Организационный момент
- •2. Фронтальный опрос
- •2. Работа с записями на доске
- •3. Мини-диктант
- •4. Работа с учебником
- •5. Подведение итогов урока
- •6. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Работа над ошибками
- •3. Подведение итогов урока
- •Ход урока
- •5. Работа с учебником
- •§ 55. Назначение обращения.
- •6. Практикум
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •6. Работа с учебником
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Дополнительный материал к уроку
- •IV четверть
- •Ход урока
- •5. Подведение итогов урока
- •6. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Слово учителя
- •4. Работа с учебником
- •5. Практикум
- •Ход урока
- •4. Работа с учебником
- •5. Практикум
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Орфографический практикум
- •4. Работа с учебником
- •5. Практикум (комментированное письмо)
- •6. Работа с учебником
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Дополнительный материал к уроку
- •Ходурока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •4. Слово учителя
- •5. Работа с учебником
- •6. Практикум
- •Ход урока
- •Ход урока
- •На охоте
- •Берегите природу
- •Ход урока
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Слово учителя
- •4. Работа с учебником
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Повторяем орфографию
- •Ход урока
- •Ход урока
- •4. Работа с учебником
- •5. Практикум
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Практикум
- •4. Работа с учебником
- •5. Практикум
- •6. Подведение итогов урока
- •7. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •6. Закрепление темы урока
- •7. Подведение итогов урока
- •8. Сообщение домашнего задания
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Проверка домашнего задания
- •3. Повторяем орфографию
- •4. Слово учителя
- •5. Работа с учебником
- •6. Практикум
- •Ход урока
- •Ход урока
- •Ход урока
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Написание диктанта
- •Журавли
- •Царица лета
- •К людям за помощью
- •Флотоводец и ученый
- •Ход урока
- •1. Организационный момент
- •2. Работа над ошибками
- •3. Подведение итогов года
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]