- •Програма навчальної дисципліни
- •Лекція 1. Вступ до соціології та історія становлення соціології. (2 год.)
- •Лекція 2 . Суспільство як соціальна система, його соціальна структура. (2 год.)
- •Що було своєрідним відображенням людських стосунків за часів Київської Русі? (напишіть
- •У чому м.Грушевський вбачав головне завдання своєї праці „Генетична соціологія”?(напишіть).
- •Схеми та кросворди для розв’язку
- •Схеми та кросворди для розв’язку
- •Розв’яжіть кросворд.
- •Схеми та кросворди для розв’язку
- •3 .Які з нижче наведених видів спостережень відносяться до вказаних критеріїв?(вкажіть стрілками)
- •3. Сутність якого з понять (а)людина, б)індивідуальність, в)особистість) розкривається словами Василя Симоненка:
- •Потреби – це:
- •Схеми та кросворди для розв’язку
- •Схеми та кросворди для розв’язку
- •Розв’яжіть конфліктну ситуацію.
- •4. Визначте, до якого виду можна віднести нижченаведені конфлікти:
- •7. Соціологія культури – це
- •8. Об'єктом соціології культури є:
- •9. Адаптаційна функція культури :
- •10. Що не відноситься до елементів культури?
- •12. До духовної культури відносять:
- •13. Виділіть основні суспільні фактори, що впливають на становлення культури:
- •14. Суперкультура як форма культури – це:
- •15. Акультурація – це:
- •Схеми та кросворди для розв’язку
- •Визначте місце понять «стиль», «канон», «традиція».
- •Визначте, до якої з форм культури можна віднести нижченазвані твори:
- •Позаробочий час це:
- •Вільний час це:
- •Схеми та кросворди для розв’язку
- •Соціологічні дослідження телевізійних новин;
- •1. Комунікація це - …
- •2. Масова інформація це -…
- •3. Засоби масової інформації – це…
- •4. Які, із нижче наведених різновидів змі, вважається найпершими:
- •5. Соціологія масових комунікацій -…
- •Схеми та кросворди для розв’язку (ситуаційні вправи)
- •«Вибір способів мотивації працівників»
- •Схеми та кросворди для розв’язку
- •«Нові методи управління на підприємстві»
- •1 . Визначіть суть вказаних методів соціологічного вивчення економічної сфери:
- •Схеми та кросворди для розв’язку
- •Розв’яжіть кросворд:
- •Методи контролю
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Питання до іспиту
- •Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Короткий термінологічний словник
Схеми та кросворди для розв’язку
Розв’яжіть кросворд.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ключове слово _________________
Хто перший звернув увагу на соціальний конфлікт
Принцип конфліктної поведінки
Конфлікт, що реалізувався в окремих актах – діях та протидіях конфліктної сторони
Функції конфліктів – позитивна і ...
За формою прояву визначають конфлікти соціально-економічні, ... , політичні, сімейні, релігійні
Об’єктивна ціль, за яку соціальні групи чи індивіди боряться, що спричинює конфлікт
Засновник моделі – «Конфліктна модель суспільства»
Тривалість конфлікту,час.
З’ясуйте взаємозв’язок. (позначте стрілками)
