II этап. Неоклассицизм (1911-1953гг).

Этот период связан с установлением материальных основ наследственности.

Много опытов провел с дрозофилами ГЕНТ ТОМАС МОРГАН. Он открыл генетическую основу определения пола и сцепленное с полом наследование признаков, а также открыл ХРОМОСОМНУЮ ТЕОРИЮ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ.

На этом этапе велика роль американского генетика Гента Томаса Моргана и его учеников: Бриджеса, Мёллера, Стертевана.

В середине 20-х годов начаты работы по исскуственному мутагенезу (радиационный мутагенез). В России Надсон Г.А. и Филлипов получили несколько мутаций пшеницы, используя облучение радием.

В 40-е годы работы по химическому мутагенезу проводил успешно Раппопорт.

В 1927г.- крупный шаг в развитии генетики, а именно Г. Меллер установил изменение генов рентгеновскими лучами, под влиянием которых возникают мутации, они помогли изучить природу самого гена.

В 1920г- Н.И. Вавиловым открыт закон ГОМОЛОГИЧЕСКИХ РЯДОВ НАСЛЕДСТВЕННОЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ.

В начале 30-х годов Серебровский и Дубинин обосновали теорию сложного строения гена.

В 20-30гг.- первые работы по генетике популяций (С.С. Четвериков).

С начала 20в. началось исследование специфических признаков у человека и передаче желательных наследственных признаков у домашних животных и культурных растений.

В В 40 годы были проведены эксперименты по изучению отношений между генами и ферментами. При этом используется плесневый гриб NEUROSPORA, у которого получают ряд биохимических реакций, связанных с тем или иным ферментом.

III этап. Синтетическая генетика (с 1953- до нашего времени).

Анализ материальных основ наследственности.

В исследованиях используют:

• электронную микроскопию,

• рентгеноструктурный анализ,

• скоростное центрифугирование, метод радиактивных изотопов,

• методы точных наук: математики, физики, химии, кибернетики.

Генетическая терминология.

НАСЛЕДОВАНИЕ- процесс передачи наследственной информации от одного организма или поколения другому.

ИЗМЕНЧИВОСТЬ- общее свойство всех организмов изменять признаки в пределах одного вида, под действием среды или в результате комбинации признаков родителей.

ХРОМОСОМЫ- хранители генетической информации, они состоят из ДНК и генов каждый из которых занимает в хромосоме определенный локус(место).

Совокупность всех генов( совокупность наследственных зачатков ), полученных потомством от родителей называется ГЕНОТИПОМ.

ФЕНОТИП-совокупность внешних и внутренних признаков организма.

ГИБРИДИЗАЦИЯ-скрещивание организмов, обладающих различными признаками.

ГИБРИД-потомок, полученный от скрещивания организмов с различными признаками.

Пара признаков, один из которых исчезает в 1-ом поколение, а 2-ой сохраняется в1-ом поколении, называются АЛЬТЕРНАТИВНЫМИ (взаимнопротивоположными ) признаками.

ДОМИНАНТНЫЙ признак – преобладающий, господствующий(лат.dominans–господствующий) .

Доминирование- способность одного из аллелей проявлять себя фенотипически при наличии в гетерозиготе и другого аллеля данного гена.

РЕЦЕССИВНЫЙ признак- лат. Recessus-отступление.

МОНОГИБРИДНОЕ Х - Скрещивание по одной паре альтернативных признаков (дигибридное-2, тригибридное-3,полигибридное-много пар признаков учитывается).

АЛЛЕЛЬНЫЕ ГЕНЫ- гены, отвечающие за развитие одного из альтернативных признаков и лежащие в одних и тех же участках гомологичных хромосом.

АЛЛЕЛЬ- одна из двух и более альтернативных форм гена, каждая из которых характеризуется определенной последовательностью нуклеотидов ДНК (РНК). Аллели располагаются в идентичных локусах гомологичных хромосом и влияют на один и тот же признак. Число аллелей у того или другого вида зависит от его плоидности ( числа наборов хромосом). В каждой гомологичной хромосоме может быть только одно состояние из серии множественных аллелей.

КЛАССИФИКАЦИЯ ГЕНОТИПА.

1)По объему генотипа ( по числу генов):

• малый генотип,(включает несколько сотен генов),

• средний генотип,(включает несколько тысяч генов),

• большой генотип,(включает сотни тысяч генов),

2)По происхождению:

• гомозиготный(получен от слияния гамет с одинаковыми генами),

• гетерозиготный (получен от слияния гамет с разными генами),

Составные части генотипа:

1. КАРИОТИП-совокупность всех генов, диплоидного набора хромосом.

2. ГЕНОМ- совокупность генов гаплоидного набора хромосом.

3. ГРУППА СЦЕПЛЕНИЯ- совокупность всех генов одной хромосомы.

4. ПЛАЗМОН- совокупность всех генов цитоплазмы.

5. ПЛАСТОМ- совокупность всех генов пластид (пластидом совокупность всех пластид клетки).

6. ХОНДРИОМ- совокупность всех генов митохондрии.

7. ПЛАЗМОГЕН- отдельный ген цитоплазмы.

Таким образом генотип это:

ГЕНОТИП = ГЕНОМ + ПЛАЗМОН

(гены хромосом) (все гены цитоплазмы)

Д ВОЙНОЙ СМЫСЛ ГЕНОМА:

1. Если говорят о совокупности хромосом ядер различных клеток, то под кариотипом понимают диплоидный набор хромосом клеток определенного организма (соматические клетки), а гаплоидный набор хромосом (половых клеток)-геномом.

2. Если же говорят о составных частях ядра (хромосом) и цитоплазмы в плане набора их генов, то под плазмоном понимают совокупность генов цитоплазмы , а совокупность ядра, как диплоидной так и гаплоидной клеток.

8. ГЕНОФОНД – совокупность всех генов того или иного вида.

9. ФЕНОТИП- совокупность морфологических, анатомических, физиологических, биохимических, этологических признаков и свойств организма.

Классификация признаков:

1. ПРОСТЫЕ (монофакторные и мультифакторные).

2. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ- поддаются математической обработке.

3. КАЧЕСТВЕННЫЕ- неподдаются математической обработке.

4. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ–разновидности одного признака и НЕАЛЬТЕРНАТИВНЫЕ.

5. КОРРЕЛИРУЮЩИЕ и НЕКОРРЕЛИРУЮЩИЕ

ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СИМВОЛИКА.

-- Мужская особь

-- Женская особь

Р- лат. Parents- родители.

F- лат. filia-сыновья

Х -Знак скрещивания.

А- доминантный признак.

а- рецессивный признак.

-женщина. - мужчина.

- брак - близкородственный брак

-неопределенный пол ребенка

• - СИБСЫ (братья и сестры от одних родителей)

- ОДНОЯЙЦОВЫЕ БЛИЗНЕЦЫ

- ПРОБАНД, человек относительно которого

изучается данная родословная или

генеалогическое древо.

- Выкидыши

-бесплодие