- •Содержание
- •1 Содержание программы дисциплины
- •1.1 Лекционные занятия
- •1.2 Семинарские занятия
- •1.2.1 Философия, ее проблемы и функции (2 часа)
- •1.2.3. Античная философия (2 часа)
- •1.2.7 Философия к. Маркса
- •1.2.9 Философия жизни и экзистенциализм, феноменология э. Гуссерля, герменевтика, структурализм, постмодернизм. (2 часа)
- •1.2.10 Русская философия (2 часа)
- •1.3 Рефераты
- •2 Тематический план изучения дисциплины
- •3 Рекомендуемая литература:
- •3.1 Основная литература: (учебная, справочная, первоисточники)
- •3.2 Дополнительная литература:
- •4 Методические материалы по видам занятий
- •5 Контрольные вопросы:
- •6 Организационно-методические данные дисциплины
- •Вопросы к экзамену по философии
6 Организационно-методические данные дисциплины
Таблица 2
Вид работы |
Трудоемкость в часах
|
||
|
3 семестр
|
4 семестр
|
Итого
|
1 Аудиторная работа в том числе: |
34 |
34 |
68 |
а ) Лекции
|
17 |
17 |
34 |
б ) Семинары
|
17 |
17 |
34 |
2 Внеаудиторная и самостоятельная работа: |
|
|
|
а ) Рефераты
|
|
10 |
10 |
б ) Домашние, контрольные работы
|
13 |
20 |
33 |
в ) Самоподготовка
|
27 |
24 |
51 |
г ) Коллоквиум
|
|
4 |
4 |
д ) Экзамен
|
|
|
|
е ) Общая трудоемкость дисциплины |
108 |
126 |
134 |
Вопросы к экзамену по философии
Понятие мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: мифологическое, религиозное, философское.
Социокультурные предпосылки философии. Объект и предмет философии. Мировоззренческая, методологическая, гносеологическая, аксиологическая и другие функции философии.
Исторические типы философии. Материализм и идеализм. Многообразие и единство философских учений.
Философские школы Древней Индии. Буддизм.
Древнекитайские философские школы: даосизм, моизм. Их особенности. Учение Конфуция.
Поиск первоосновы мира и начал бытия в ранней греческой философии. Милетская, пифагорейская, элейская школы. Демокрит и Гераклит.
Учение о человеке в античной философии: софисты, Сократ.
Философия Платона, его учение об идеях.
Философская система Аристотеля, его учение о сущности, материи и форме, видах причин.
Философские школы позднего эллинизма (эпикуреизм, кинизм, стоицизм, скептицизм).
Теологический характер философии в средние века: патристика и схоластика. Августин Блаженный: концепция «священной истории».
Дискуссия о природе общих понятий («универсалий») в философии средневековья: номинализм и реализм.
Теологическое учение Фомы Аквинского, его традиция в современной религиозной философии.
Гуманизм, антропологизм и пантеизм философии Возрождения (Н. Кузанский, Дж. Бруно).
Социально-политическая философия эпохи Возрождения (Н. Макиавелли, Т. Мор, Т. Кампанелла).
Наукоцентризм философии Нового времени. Эмпиризм и рационализм (Ф. Бэкон, Дж. Локк, Р. Декарт).
Учение о субстанции и её атрибутах в философии Р. Декарта, Б. Спинозы и Г. Лейбница.
Социально-философские взгляды Нового времени. Концепция общественного договора (Т. Гоббс). Теория правового государства (Дж. Локк).
Социально-политические вопросы в философии Просвещения (Ф.М. Вольтер, Ш.Л. Монтескьё, Ж.-Ж. Руссо).
Французский материализм XVIII века (Д. Дидро, П. Гольбах).
Немецкая классическая философия. Трансцендентальный идеализм И. Канта. Понятие «Категорического императива».
Субъективный идеализм И. Фихте. Натурфилософия Ф. Шеллинга.
Система абсолютного идеализма и диалектический метод Г.В.Ф. Гегеля.
Антропологический материализм и гуманизм Л. Фейербаха. Проблема бога, человека, познания мира в философии Л. Фейербаха.
Единство материализма и диалектики в философии марксизма.
Диалектико-материалистическое понимание истории К. Маркса и Ф. Энгельса.
Современная западноевропейская философия: особенности, направления. Волюнтаризм А. Шопенгауэра. «Философия жизни» Ф. Ницше: «переоценка ценностей», концепция «сверх-человека».
Экзистенциализм о человеческом измерении бытия (С. Къеркегор, Ж.‑П. Сартр, А. Камю, М. Хайдеггер, К. Ясперс).
Психоанализ З. Фрейда. Учение о бессознательном. Неофрейдизм (К.Г. Юнг, А. Адлер и др.). Идея синтеза психологических и социальных факторов в концепциях неофрейдизма.
Позитивизм и его основные этапы: позитивизм О. Конта, махизм, неопозитивизм, постпозитивизм.
Философия прагматизма: теория «значения» Ч.С. Пирса, «радикальный эмпиризм» У. Джеймса, «инструментализм» Д. Дьюи.
Своеобразие развития русской философии. Проблема исторической судьбы России в работе П.Я. Чаадаева «Апология сумасшедшего». Спор западников и славянофилов.
Философия «всеединства» Вл. Соловьева. Учение о Софии.
«Русский космизм» и космическая философия (Н.Ф. Федоров, В.И. Вернадский).
Бытие как философская категория. Основные формы бытия.
Материя как философская категория. Развитие науки и кризис метафизического понимания материи. Уровни организации материальных объектов.
Движение как способ существования материи. Основные типы и формы движения материи. Единство и взаимопревращаемость форм движения.
Пространство и время как атрибуты и формы бытия материи. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени. Качественное многообразие пространственно временных форм бытия.
Происхождение и сущность сознания. Роль труда, языка и социальных отношений в формировании сознания.
Сознание как субъективный образ объективного мира. Основные свойства и функции сознания.
Общественное и индивидуальное сознание. Уровни и формы общественного сознания. Общественная психология и идеология, их единство и различие.
Метафизика и диалектика как всеобщие методы познания. Основные принципы и категории диалектики.
Диалектические законы развития, их суть.
Сущность системного подхода. Система, структура, элемент, их взаимосвязь.
Категории диалектики: содержание и форма, причина и следствие, необходимость и случайность.
Категории сущности и явления, возможности и действительности.
Категории единичного, общего и особенного. Диалектика целого и части.
Практика как цель и основа познания. Объект и субъект познания. Обыденное и научное знание. Принципы научного познания.
Чувственное и рациональное познание. Эмпирический и теоретический уровень познания. Методы познания.
Концепция истины. Диалектика абсолютной и относительной истины. Ложь и заблуждение.
Наука как система. Принципы и функции науки. Иерархия и взаимосвязь наук.
Философское понимание природы. Общество и природа. Географический фактор в развитии общества.
Специфика общества как системы: экономическая, социальная, политическая и духовная подсистемы. Социальные общности и группы. Этнос.
Культура и цивилизация. Типы цивилизаций. Формационный, цивилизационный, социокультурный подходы в изучении общества.
Понятие культуры, eё структура и функции. Россия в диалоге культур.
Проблема человека в истории философии. Соотношение природного и социального в историческом и индивидуальном развитии человека.
Человек и общество. Индивид, индивидуальность, личность. Проблемы свободы и ответственности человека в современных условиях.
Человек и техносфера. Техника как социальное явление. Индустриальное и постиндустриальное общество.
Ценности и ценностные ориентации. Ценности в современных условиях.
Глобальные кризисы и проблемы современности, их взаимосвязь.
