Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2_Obschaya_embriologia[1].doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
100.86 Кб
Скачать

ГОУ ВПО «Уральская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

«Утверждаю»

Зав. кафедрой гистологии,

цитологии и эмбриологии

проф. С.В.Сазонов

в

« 20 » марта 2008 г.

Методическая разработка к практическому занятию (для преподавателей)

Факультет: лечебно-профилактический

Курс:1

Семестр:2

Занятие:2

1. Тема занятия: общая эмбриология.

2. УЧЕБНАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Знание общей эмбриологии необходимо для понимания главных закономерностей эмбрионального развития, его видовых особенностей. Изучение основ эмбрионального развития важно для понимания источников и механизмов становления тканей и органов взрослого человека. Эмбриологические знания нужны будущему врачу для профилактики аномалий и пороков развития плода.

3 . Задачи занятия.

3.1. Изучить этапы эмбриогенеза зародышей позвоночных и их характерные признаки.

3.2. Уметь определять под микроскопом половые клетки и их структурные компоненты.

3.3. Уметь определять стадию развития зародыша по строению и расположению его бластомеров.

3.4. Изучить процессы дробления зиготы и строение бластулы.

3.5. Изучить особенности процессов гаструляции.

3.6. Изучить процессы образования осевого комплекса зачатков органов.

4. Продолжительность занятия (в академических часах): 3 часа

5. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ: учебные комнаты кафедры гистологии.

6.ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ:

А. Таблицы.

6.1. Cагиттальный разрез бластулы ланцетника, вид с вегетативного полюса (Т-29).

6.2. Сагиттальный разрез гаструлы ланцетника (Т-30).

6.3. Поперечный разрез гаструлы ланцетника (Т-31).

6.4. Зародыш на стадии обособления зачатков органов (Т-32).

6.5. Развитие амфибий: Зигота и первая борозда дробления у лягушки (Т-33).

6.6. Сагиттальный разрез бластулы лягушки (Т-38).

6.7. Поперечный разрез бластулы лягушки (Т-39).

6.8. Сагиттальный разрез ранней гаструлы (Т-37).

6.9. Срединный разрез поздней гаструлы (Т-34; Т-35).

6.10. Поперечный разрез зародыша с обособленными зачатками и дифференцированной мезодермой (Т-40).

Б. Демонстрационные гистологические препараты (шифр – ДГП):

6.11. Спермии человека. Гематоксилин (см. ОГП-12).

6.12. Яйцеклетка вторичного олиголецитального типа (срез яичника млекопитающего) (ДГП-18).

6.13. Оплодотворение. Синкарион. Железный гематоксилин (ДГП-17).

6.14. Дробление. Ахроматиновое веретено в бластомерах зародыша аскариды. Железный гематоксилин (ДГП-19).

6.15. Стадия четырех бластомеров (ДГП-19, 21).

6.16. Меридианальный разрез бластулы Дискобластула. Зародышевый диск курицы. Стадия первичной полоски. Плоскостной тотальный препарат. Кармин (ДГП-25).

6.17. Гаструляция путем деламинации. Зародыш курицы. Гематоксилин

(см. ОГП-14).

6.18. Поперечный разрез зародыша с обособленными зачатками и дифференцированной мезодермой. Гематоксилин (см. ОГП-15).

7. ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ И БЮДЖЕТ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ:

7.1. Организационный момент – 2 мин.

7.2. Опрос, контроль исходного уровня знаний – 45 мин.;

7.3. Самостоятельная работа студентов – 70 мин.;

7.4. Контроль конечного уровня знаний – 15 мин.;

7.5. Подведение итогов занятия – 2 мин.

7.6. Задание к следующему занятию – 1 мин.

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЯ

Перечислить этапы и стадии эмбриогенеза и охарактеризовать каждый из них.

Остановиться на типах яйцеклеток у хордовых и подчеркнуть, что в зависимости от количества желтка в яйцеклетке дробление идет по-разному.

Рассмотреть образование зиготы с презумптивными участками.

Подробно рассмотреть процесс дробления и образование бластулы, используя таблицы. Обсудить расположение презумптивных зачатков в бластуле.

Рассмотреть процесс гастр уляции, обратив внимание на образование бластопора и значение его губ в перемещении презумптивного материала. Обратить внимание студентов также на то, что процесс гаструляции сопровождается не только инвагинацией, но и неравномерным разрастанием и смещением материала зачатков и завершается образованием двуслойного зародыша и осевого комплекса зачатков. Далее разобрать процесс обособления эмбриональных зачатков. Рассматривая процесс гаструляции у высших позвоночных, подчеркнуть, что, гаструляция протекает в две фазы. Детально разобрать перемещение клеточного материала в 1-й и 2-й фазах гаструляции. Для лучшего понимания процессов, имеющих место во 2-й фазе гаструляции, следует остановиться на карте презумптивных участков (наружном листке зародышевого щитка) куриного эмбриона после образования первичной полоски и первичного (гензеновского) узелка. Разбирая обособление зачатков органов и тканей, обратить внимание на дифференцировку мезодермы и образование кишечной трубки при углублении туловищной складки.

Самостоятельная работа студентов заключается в изучении демонстрационных препаратов.

Практические навыки. Студенты должны уметь определять на таблицах и микроскопических препаратах зародыши хордовых животных и определять стадии их развития.

При итоговом контроле могут быть использованы контрольные вопросы, или ситуационные задачи или тестовые вопросы.

9.1.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Этапы и стадии эмбриогенеза, их характеристика.

2. Типы яйцевых клеток и типы дробления у ланцетника и позвоночных животных

3. Оплодотворение и строение зиготы у хордовых животных

4. Дробление и строение бластулы у хордовых животных.

5. Понятие о презумптивных зачатках, их расположение в бластуле.

6. Гаструляция. Способы гаструляции и строение гаструлы у хордовых животных.

7. Дифференцировка мезодермы и образование осевого комплекса зачатков органов.

9.2.СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ.

1) Если отделить два первых бластомера друг от друга, то возможно ли развитие полноценного зародыша из каждой клетки и почему?

2) Если в гаструле пересадить зачаток хорды в другую часть тела, то будут ли изменения в наружном листке нового участка и почему?

3) Какой конец тела зародыша определяется бластопором?

4) На какой стадии развития зародыша появляется осевой комплекс зачатков?

5) На электронной микрофотографии представлен поперечный срез сперматозоида. Видны осевые нити, окружённые митохондриями. Через какую часть спермия прошел срез?

6) Яйцеклетка содержит умеренное количество желтка, и распределён он неравномерно. Определите тип яйцеклетки, характер дробления. Вид бластулы будущего зародыша.

7) На гистологическом препарате видна бластула с однослойной бластодермой, бластоцелем в центре. Определите, какой тип дробления приводит к образованию такой бластулы? Каковы будут механизмы гаструляции?

8) У двуслойного зародыша ланцетника разрушили внутренний листок, сформированный при инвагинации. Развитие каких тканевых зачатков будет нарушено?

9) На микрофотографии представлена яйцеклетка, окружённая двумя структурами: блестящей оболочкой и лучистым венцом. Назовите тип этой яйцеклетки, укажите, какому виду живых существ может она принадлежать.

10) Будут ли существенно отличаться по массе два зародыша одного вида животных, находящиеся в первом случае на стадии двух бластомеров, во втором – на стадии восьми бластомеров?

9.3.ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

1. Для сперматозоидов характерно наличие:

1) центриоли;

2) митохондрий;

3) аксонемы;

4) ядра с гаплоидным набором хромосом;

5) всё вышеперечисленное.

2. Для сперматозоидов характерно наличие:

1) центриоли;

2) эндоплазматической сети;

3) трофических включений;

4) пигментных включений;

5) всё вышеперечисленное.

3. Для сперматозоидов характерно наличие:

1) трофических включений;

2) митохондрий;

3) эндоплазматической сети;

4) пигментных включений;

5) всё вышеперечисленное.

4. Для сперматозоидов характерно наличие:

1) трофических включений;

2) пигментных включений;

3) аксонемы;

4) эндоплазматической сети;

5) всё вышеперечисленное.

5. Для яйцеклеток характерно наличие:

1) трофических включений;

2) пигментных включений;

3) митохондрий;

4) эндоплазматической сети;

5) всё вышеперечисленное.

6. В яйцеклетке отсутствуют:

1) митохондрии;

2) центриоли;

3) эндоплазматическая сеть;

4) трофические включения;

5) пигментные включения.

7. В яйцеклетке отсутствуют:

1) аксонема;

2) митохондрии;

3) эндоплазматическая сеть;

4) трофические включения;

5) пигментные включения.

8. Какие представители хордовых животных имеют олиголецитальную изолецитальную яйцеклетку:

1) амфибии;

2) ланцетник;

3) рыбы;

4) птицы;

5) пресмыкающиеся.

9. Какие представители хордовых животных имеют олиголецитальную изолецитальную яйцеклетку:

1) млекопитащие;

2) рыбы;

3) амфибии;

4) птицы;

5) пресмыкающиеся.

10. Какие представители хордовых животных имеют полилецитальную мезолецитальную яйцеклетку:

1) амфибии;

2) ланцетник;

3) млекопитающие;

4) птицы;

5) пресмыкающиеся.

11. Какие представители хордовых животных имеют полилецитальную резко телолецитальную яйцеклетку:

1) амфибии;

2) ланцетник;

3) млекопитающие;

4) птицы;

5) человек.

12. По характеру распределения желтка яйцеклетка ланцетника является:

1) центролецитальной;

2) изолецитальной;

3) мезолецитальной;

4) резко телолецитальной;

13. По характеру распределения желтка яйцеклетка амфибий является:

1) центролецитальной;

2) изолецитальной;

3) мезолецитальной;

4) резко телолецитальной;

14. По характеру распределения желтка яйцеклетка птиц является:

1) центролецитальной;

2) изолецитальной;

3) мезолецитальной;

4) резко телолецитальной.

15. По характеру распределения желтка яйцеклетка млекопитающих является:

1) центролецитальной;

2) изолецитальной;

3) мезолецитальной;

4) резко телолецитальной;

16. При капацитации происходит:

1) освобождение головки сперматозоида от гликокаликса;

2) выделение из акросомы ферментов;

3) утрата сперматозоидом жгутика;

4) проникновение сперматозоида к плазматической мембране яйцеклетки;

5) увеличение в сперматозоиде числа митохондрий.

17. Правильное чередование основных этапов развития:

1) оплодотворение – гаструляция – дробление – гистогенез – образование осевого комплекса зачатков органов;

2) оплодотворение – образование осевого комплекса зачатков органов – дробление – гистогенез – гаструляция;

3) оплодотворение – дробление - гаструляция – гистогенез – образование осевого комплекса зачатков органов;

4) оплодотворение – дробление– гаструляция – образование осевого комплекса зачатков органов – гистогенез;

5) оплодотворение – гаструляция – дробление – образование осевого комплекса зачатков органов – гистогенез.

18. Правильное чередование основных стадий развития:

1) зигота – гаструла – морула – бластула;

2) зигота – бластула – гаструла - морула;

3) зигота – морула – бластула – гаструла;

4) зигота – бластула – морула – гаструла;

5)зигота – морула – гаструла – бластула.

19. У каких животных в процессе эмбрионального развития образуется зародышевый щиток:

1) ланцетника и амфибий;

2) амфибий и птиц;

3) птиц и млекопитающих;

4) только у птиц;

5) только у млекопитающих;

20. У каких животных в процессе эмбрионального развития образуется зародышевый щиток:

1) амфибий и птиц;

2) птиц и млекопитающих;

3) только у амфибий;

4) только у птиц;

5) только у млекопитающих;

21. Какой характер дробления оплодотворенной яйцеклетки у ланцетника:

1) полное неравномерное синхронное;

2) полное неравномерное асинхронное;

3) полное равномерное синхронное;

4) неполное поверхностное;

5) неполное дискоидальное.

22. Какой характер дробления оплодотворенной яйцеклетки у амфибий:

1) полное неравномерное синхронное;

2) полное неравномерное асинхронное;

3) полное равномерное синхронное;

4) неполное поверхностное;

5) неполное дискоидальное.

23. Какой характер дробления оплодотворенной яйцеклетки у птиц:

1) полное неравномерное синхронное;

2) полное неравномерное асинхронное;

3) полное равномерное синхронное;

4) неполное поверхностное;

5) неполное дискоидальное.

24. Какой характер дробления оплодотворенной яйцеклетки у млекопитающих:

1) полное неравномерное синхронное;

2) полное неравномерное асинхронное;

3) полное равномерное синхронное;

4) неполное поверхностное;

5) неполное дискоидальное.

25. Для каких оплодотворённых яйцеклеток характерно полное равномерное синхронное дробление:

1) первично изолецитальных;

2) вторично изолецитальных;

3) мезолецитальных (умеренно телолецитальных);

4) резко телолецитальных;

5) алецитальных.

26. Для каких оплодотворённых яйцеклеток характерно полное неравномерное асинхронное дробление:

1) первично изолецитальных;

2) центролецитальных;

3) мезолецитальных (умеренно телолецитальных);

4) резко телолецитальных;

5) алецитальных.

27. Для каких оплодотворённых яйцеклеток характерно полное неравномерное асинхронное дробление:

1) первично изолецитальных;

2) вторично изолецитальных;

3) центролецитальных;

4) резко телолецитальных;

5) алецитальных.

28. Для каких оплодотворённых яйцеклеток характерно неполное дробление:

1) первично изолецитальных;

2) вторично изолецитальных;

3) мезолецитальных (умеренно телолецитальных);

4) резко телолецитальных;

5) алецитальных.

29. Для каких представителей хордовых животных характерно полное равномерное синхронное дробление:

1) ланцетник;

2) амфибии;

3) млекопитающие;

4) птицы;

5) человек.

30. Для каких представителей хордовых животных характерно неполное дискоидальное дробление:

1) ланцетник;

2) амфибии;

3) млекопитающие;

4) птицы;

5) человек.

31. Какая бластула имеет однослойную бластодерму и центрально расположенный бластоцель:

1) целобластула;

2) амфибластула;

3) бластоциста;

4) дискобластула;

5) всё вышеперечисленное.

32. Какая бластула имеет однослойную бластодерму и эксцентрично расположенный бластоцель:

1) целобластула;

2) амфибластула;

3) бластоциста;

4) дискобластула;

5) всё вышеперечисленное.

33. Какая бластула имеет многослойную бластодерму и эксцентрично расположенный бластоцель:

1) целобластула;

2) амфибластула;

3) бластоциста;

4) дискобластула;

5) всё вышеперечисленное.

34. У каких животных стенка бластулы не принимает участия в построении тела зародыша:

1) ланцетник;

2) амфибии;

3) птицы;

4) пресмыкающиеся;

5) млекопитающие.

35. У каких животных стенка бластулы принимает участия в построении тела зародыша:

1) ланцетник;

2) амфибии;

3) птицы;

4) пресмыкающиеся;

5) всё вышеперечисленное.

36. Каким способом происходит гаструляция у ланцетника:

1) инвагинация;

2) эпиболия - инвагинация;

3) инвагинация - иммиграция;

4) иммиграция;

5) деламинанация.

37. Какими способами происходит гаструляция у амфибий:

1) инвагинация;

2) эпиболия - инвагинация;

3) инвагинация - иммиграция;

4) иммиграция - деламинация;

5) деламинация.

38. Какими способами происходит гаструляция у птиц:

1) инвагинация;

2) эпиболия - инвагинация;

3) инвагинация - иммиграция;

4) деламинация – иммиграция;

5) деламинация.

39. Из материала кишечной энтодермы дифференцируется:

1) эпителий слизистой оболочки желудка и кишечника;

2) эпителий желёз желудка и кишки;

3) эпителий печени;

4) эпителий поджелудочной железы;

5) всё вышеперечисленное.

40. Из материала кишечной энтодермы дифференцируется эпителий слизистой оболочки:

1) желудка и кишечника;

2) глотки;

3) полости рта;

4) пищевода;

5) всё вышеперечисленное.

41. Из материала кишечной энтодермы дифференцируется:

1) эпителий слизистой оболочки полости рта;

2) эпителий слизистой оболочки гортани;

3) эпителий печени;

4) эпителий слизистой оболочки пищевода;

5) всё вышеперечисленное.

42. Из материала кишечной энтодермы дифференцируется:

1) эпителий слизистой оболочки полости рта;

2) эпителий желёз желудка;

3) эпителий слизистой оболочки пищевода;

4) эпителий слизистой оболочки гортани;

5) всё вышеперечисленное.

43. Из материала кишечной энтодермы дифференцируется:

1) эпителий слизистой оболочки полости рта;

2) эпителий слизистой оболочки пищевода;

3) эпителий поджелудочной железы;

4) эпителий слизистой оболочки гортани;

5) всё вышеперечисленное.

44. Из материала кожной эктодермы дифференцируется:

1) эпителий слизистой оболочки влагалища;

2) эмаль и кутикула зуба;

3) эпителий анального отдела прямой кишки;

4) эпидермис и его производные;

5) всё вышеперечисленное.

45. Из материала кожной эктодермы дифференцируется:

1) эпителий слизистой оболочки влагалища;

2) эпителий желёз кишки;

3) эпителий слизистой оболочки желудка;

4) эпителий поджелудочной железы;

5) эпителий желёз желудка.

46. Из материала кожной эктодермы дифференцируется:

1) эпителий желёз кишки;

2) эпителий предверия ротовой полости;

3) эпителий слизистой оболочки желудка;

4) эпителий поджелудочной железы;

5) эпителий желёз желудка.

47. Из материала кожной эктодермы дифференцируется:

1) эпителий слизистой оболочки желудка;

2) эпителий желёз кишки;

3) эпидермис и его производные;

4) эпителий поджелудочной железы;

5) эпителий желёз желудка.

48. Из материала склеротома дифференцируется:

1) гиалиновая хрящевая ткань;

2) эластическая хрящевая ткань;

3) пластинчатая костная ткань;

4) грубоволокнистая костная ткань;

5) всё вышеперечисленное.

49. Из материала миотома дифференцируется:

1) поперечнополосатая мышечная ткань сердечного типа;

2) поперечнополосатая мышечная ткань скелетного типа;

3) гладкая мышечная ткань висцерального типа;

4) миоэпителиальные клетки;

5) всё вышеперечисленное.

50. Из материала висцерального листка спланхнотома в шейной части тела зародыша дифференцируется:

1) поперечнополосатая мышечная ткань сердечного типа;

2) поперечнополосатая мышечная ткань скелетного типа;

3) гладкая мышечная ткань висцерального типа;

4) миоэпителиальные клетки;

5) всё вышеперечисленное.

51. Из мезенхимы дифференцируется:

1) поперечнополосатая мышечная ткань сердечного типа;

2) поперечнополосатая мышечная ткань скелетного типа;

3) гладкая мышечная ткань висцерального типа;

4) миоэпителиальные клетки;

5) всё вышеперечисленное.

52. Из материала дерматома дифференцируется:

1) костная ткань;

2) соединительная ткань кожи;

3) гиалиновая хрящевая ткань;

4) эластическая хрящевая ткань;

5) волокнистая хрящевая ткань.

53. Из материала спланхнотома дифференцируется:

1) поперечнополосатая мышечная ткань сердечного типа;

2) мезотелий;

3) гладкая мышечная ткань висцерального типа;

4) мезенхима;

5) всё вышеперечисленное.

54. Из материала прехордальной пластинки дифференцируется:

1) эпителий трахеи и бронхов;

2) эпителий лёгких;

3) эпителий собственно ротовой полости;

4) эпителий пищевода;

5) всё вышеперечисленное.

55. Из материала ганглиозной пластинки дифференцируются:

1) нейроциты и нейроглия спинного мозга;

2) меланоциты;

3) нейроциты и нейроглия сетчатки глаза;

4) нейроциты и нейроглия головного мозга;

5) всё вышеперечисленное.

56. Из материала ганглиозной пластинки дифференцируются:

1) нейроциты ганглиев;

2) меланоциты;

3) нейроглия ганглиев;

4) хромаффинные клетки;

5) всё вышеперечисленное.

57. Из материала ганглиозной пластинки дифференцируются:

1) нейроциты и нейроглия спинного мозга;

2) нейроциты и нейроглия головного мозга;

3) нейроциты и нейроглия сетчатки глаза;

4) хромаффинные клетки;

5) всё вышеперечисленное.

58. Из материала нервной трубки дифференцируются:

1) хромаффинные клетки;

2) меланоциты;

3) нейроциты и нейроглия ганглиев;

4) нейроциты и нейроглия сетчатки глаза;

5) всё вышеперечисленное.

59. Из материала нервной трубки дифференцируются:

1) хромаффинные клетки;

2) меланоциты;

3) нейроциты и нейроглия головного мозга;

4) нейроциты и нейроглия ганглиев;

5) всё вышеперечисленное.

60. Из материала нервной трубки дифференцируются:

1) нейроциты и нейроглия спинного мозга;

2) меланоциты;

3) нейроциты и нейроглия ганглиев;

4) хромаффинные клетки;

5) всё вышеперечисленное.

9.4. ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАЧИ

1. - 5

10. - 1

19. - 3

28. - 4

38. - 4

47. - 3

56. - 5

2. - 1

11. - 4

20. - 2

29. - 1

39. - 5

48. - 5

57. - 4

3. - 2

12. - 2

21. - 3

30. - 4

40. - 1

49. - 2

58. - 4

4. - 3

13. - 3

22. - 2

31. - 1

41. - 3

50. - 1

59. - 3

5. - 5

14. - 4

23. - 5

32. - 3

42. - 2

51. - 4

60. - 1

6. - 2

15. - 2

24. - 2

33. - 2

43. - 3

52. - 2

7. - 1

16. - 1

25. - 1

34. - 5

44. - 5

53. - 5

8. - 2

17. - 4

26. - 3

36. - 1

45. - 1

54. - 5

9. - 1

18. - 3

27. - 2

37. - 2

46. - 2

55. - 2

10. ХАРАКТЕР И ОБЪЁМ ВОЗМОЖНОЙ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ:

К данному занятию можно рекомендовать следующие темы реферативных сообщений:

10.1 Экстракорпоральное оплодотворение.

10.2.Контактное взаимодействие гамет

11. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ.

Основная литература:

11.1. Руководство по гистологии, в двух томах/Под редакцией Р.К.Данилова, В.Л.Быкова и А.И.Одинцова. – Санкт-Петербург;СпецЛит.,2001

11.2.Гистология:Учебник/Подред.Ю.И.Афанасьева,Н.А.Юриной.–5-еизд.-М.:Медицина,1999.

11.3. Атлас по гистологии, эмбриологии и цитологии/Кузнецов С.Л. с соавт. – М.,2001.

11.4. С.Л.Кузнецов и Н.Н.Мушкамбаров Гистология, цитология и Эмбриология: Учебник для студентов медицинских Вузов МИА, Москва, 2005

Литература для углублённого изучения темы:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]