Практическое занятие 3. Тема: «Моделирование урока музыки в начальной школе».

Литература для изучения:

1. Апраксина о.А. Методика музыкального воспитания в школе : Учебное пособие. – м.: Просвещение, 1983. – 176 с.

2. Безбородова, л.А. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях: Учебное пособие/Безбородова л.А., Алиев ю.Б. - м.: Академия, 2002. - 413с.

3. Дмитриева л.Г., Червоноиваненко н.М. Методика музыкального воспитания в школе: Учеб. Для студ. Спец. Пед. Учеб. Заведений. – м.: Академия, 2000. – 240 с.

4. Менабени А.Г. Методика обучения сольному пению – М.: Просвещение, 1987. – 95 с.

5. Музика: у двох частинах: Метод. посіб. для вчителів / Л.М. Масол, Ю.О. Очаківська. – Х.: Скорпіон, 2005. – 77 с.

6. Огороднов Д.Е. Музыкально-певческое воспитание детей в общеобразовательной школе. Изд. 2-е, испр. и доп. – К.: Муз. Украина, 1981. – 166 с.

7. Оновлення музично-естетичної освіти в контексті базового стандарту освітньої галузі “Мистецтво”: Навчально-методичний посібник / І. М. Белова. – МОІППО, 2002. – 64 с.

Интернет – ресурсы:

http: // www.museum-onlain.ru/ - живопись, музей искусств, история живописи, биографии художников, музеи, галереи.

http: // classic.chubrik.ru – биографии композиторов и их музыкальные произведения.

http: // midiclassic.narod.ru/midii.htm – классическая музыка, музыкальные термины, портреты композиторов.

Задание для самоподготовки(СР):

1. Выберите одну из тем уроков музыки в начальной школе (ключевые темы программы по предмету в 1 классе: «Мир чувств в музыке», «Музыка рассказывает»; во 2 классе: «Песня, танец, марш», «Музыка изображает и выражает», «Путешествие с песней, танцем, маршем», «Язык музыки», в 3 классе «Песенность, танцевальность, маршевость», «Интонация», «Развитие музыки», «Построение (форма) музыки», в 4 классе: «Музыка моего народа», «Музыка не знает границ» )

2. Подберите к выбранной теме урока дидактический материал по слушанию музыки, пению и музыкальной грамотности.

3. Сформулируйте и запишите цель урока.

Таблица

Схема-модель урока музыки в начальной школе

Класс: Семестр:

Ключевая тема семестра:

Тема урока:

Цель:

Цель урока:

Основные этапы проведения урока	Виды деятельности учеников на уроке
Актуализация опорных знаний учеников.
Мотивация учебной деятельности учеников, объявление темы, целей и задач урока.
Объяснение нового материала.
Систематизация и обобщение учениками полученный знаний и умений.
Контрольно-корректирующая деятельность.
Итоги урока.
Домашнее задание.

Семинарское занятие 1.

Тема: „Музыкальное воспитание учеников начальной школы: проблемы, перспективы”

Литература для изучения:

1. Абдуллин Э.Б. Теория и практика музыкального обучения в общеобразовательной школе: Пособие для учителя. – М.: Просвещение,1983.- 112 с.