Передмова

Соціальна робота з групами ризику – важливий компонент розвитку демократичних засад суспільства. Це витікає з розгляду обумовленості негативної поведінки людини особливостями сучасної її соціалізації.

Сучасна соціальна робота з групами ризику спрямована на розвиток соціальної толерантності, взаєморозуміння, забезпечення допомоги для мінімізації шкод від негативних проявів поведінки як для самих груп ризику, так і для суспільства в цілому. Соціальна робота з групами ризику – важливий крок у становленні єдиних міжнародних стандартів соціальної роботи у відкритому суспільстві. Вивчення змісту, методів і технологій роботи з такими категоріями груп сприяє подальшому розвитку системного підходу до розбудови соціальної роботи в Україні.

Метою курсу є доведення принципів, змісту, методів і технологій соціальної роботи з різними видами груп ризику; підготовка майбутніх спеціалістів – соціальних працівників до соціальної роботи з “групами ризику”.

Завдання:

• розкрити наукові засади соціальної роботи з “групами ризику”;

• дати теоретичне обґрунтування напрямам соціальної роботи з “групами ризику”;

• оволодіти дослідницькими, прогностичними, проектувальними, профілактичними, корекційними, реабілітаційними технологіями соціальної роботи з “групами ризику”.

Дистанційний курс розроблено кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка Караман Оленою Леонідівною, яка має загальний стаж роботи – 11 років; є автором більше 40 праць з актуальних проблем соціальної педагогіки та соціальної роботи.

При розробці дистанційного курсу використані наукові праці з соціології, соціальної роботи, соціальної педагогіки, психології, дефектології: Ю.Антоняна, О. Холостової, В. Зайнишева, В. Курбатова, А. Капської, С.Харченко, О. Безпалько, Р. Вайноли, Н.Бурої, І Мигович, В.Трубавіної, А.Арнольдова, А.Бандурки, С.Бєлічевої, В.Богданович, Л. Виготського, Н. Бастуна, А. Обуховської та інших.

Методичні рекомендації Шановні студенти!

Щиро вдячні Вам за обрання курсу „Соціальна робота з групами ризику”, який є одним з базових у підготовці спеціаліста з соціальної роботи. Сподіваємося, що дистанційний курс допоможе Вам, як майбутнім фахівцям з соціальної роботи, вирішувати комплексні проблеми людей „груп ризику”, допомагати їм в успішній соціалізації та інтеграції в суспільство.

Адреса для спілкування: kafedraspsr@mail.ru

Сучасні стратегії роботи з клієнтами „групи ризику” спрямовані на зниження стигматизації, забезпечення допомоги для мінімізації шкод від негативних проявів поведінки як для самих груп, так і суспільству в цілому. Соціальна робота з групами ризику – важливий крок у становленні єдиних міжнародних стандартів соціальної роботи у відкритому суспільстві. Вивчення змісту і технологій роботи з такими категоріями груп сприяє подаль­шому розвитку системного підходу до розбудови соціальної роботи в Україні.

Вивчення дистанційного курсу створює можливість оволодіння майбутніми соціальними працівниками знаннями, основними принципами, стратегіями та технологіями соціальної роботи з групами ризику, що сприяє формуванню професійної компетентності й готовності до роботи з ними.

Порядок роботи з курсом:

1. навчальний курс складається з 2 модулів, після опрацювання яких Вами буде складено контрольно-модульні роботи (4 години);

2. на лекції (2 години) Ви ознайомитесь з основними аспектами навчання за даним курсом;

3. далі Ви самостійно вивчаєте навчальний текст та виконуєте практичні завдання;

4. 12 годин виділено на групові консультації, під час яких Ви зможете обговорити вивчений матеріал та отримати відповіді на всі запитання. Після опанування курсу студенти мають знати:

• поняття „ризик” і „групи ризику”, їх характеристики;

• теоретичні і практичні аспекти соціальної роботи з різними категоріями клієнтів групи ризику: особами антисоціальної спрямованості, маргіналами, алкоголіками, наркоманами; військовослужбовцями, ув’язненими, інвалідами; мігрантами, жертвами насильства, людьми похилого віку; людьми суїцидальної поведінки, сексуальними меншинами, особами „емоційного згоряння”; жінками; дітьми; молоддю; людьми зрілого й похилого віку.

  • основні положення нормативно-правових актів, що визначають напрями соціальної роботи з різними категоріями людей групи ризику в Україні;

• основні принципи, стратегії і технології соціальної роботи з групами ризику на державному рівні і громаді;

Студенти повинні оволодіти уміннями й навичками:

• установлення контакту з різними категоріями клієнтів групи ризику;

• аналізу та використання чинної нормативно-правової бази соціальної роботи з різними категоріями клієнтів групи ризику;

• діагностичної, проектувальної, корекційної, профілактичної, реабілітаційної та аналітичної діяльності в межах розробки й впровадження технологій соціальної роботи з різними категоріями клієнтів групи ризику.

Ключові слова курсу: ризик, група ризику, соціальна робота, технології соціальної роботи, діагностика, проектування, корекція, терапія, реабілітація, нормативно-правова база, асоціальна, антисоціальна, просоціальна поведінка, маргінали, алкоголіки, наркомани, суїциди, сексуальні меншини, інваліди, військовослужбовці, в’язні, особи „емоційного згоряння”.

Інструкція з підготовки до заліку:

1) ретельно вивчити й засвоїти структуру, логіку й основні поняття курсу;

2) опрацювати розділи, надані для самостійної роботи;

3) письмово виконувати всі завдання до кожного розділу для самостійного вивчення, за які Ви також зможете отримати максимально 30 балів (5 балів за кожне правильно виконане завдання);

4) успішно скласти контрольно-модульні роботи, за які ви отримаєте максимальну кількість балів – 50 (25 за кожну контрольно-модульну роботу);

5) для одержання заліку необхідно набрати 40-80 балів.

Бажаємо Вам успіху в оволодінні знаннями та навичками соціальної роботи з різними категоріями людей групи ризику, які, ми впевнені, стануть надійним підґрунтям Вашої майбутньої професійної діяльності.

Міністерство освіти та науки України

Луганський національний педагогічний університет

імені Тараса Шевченка

“ЗАТВЕРДЖЕНО”

на засіданні кафедри

від „29” серпня 2006 р.

протокол № 1

завідувач кафедри

____________доц. Песоцька О.П.

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

Дистанційного курсу

“Соціальна робота з „групами ризику”

для підготовки фахівців з

освітньо-кваліфікаційного рівня

«спеціаліст»

зі спеціальності

„Соціальна робота” – 7.040202

Факультет: історичний

Кафедра: соціальної педагогіки та соціальної роботи

Укладач: к.пед.н., доцент Караман О.Л.

Луганськ – 2006 р

РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ

№ п/п	Розділ	Оглядова лекція	Перевірка практичних завдань	Практичні заняття	Контрольно-модульна робота	Перевірка контрольно-модульної роботи
	Модуль № 1 “Групи ризику” як проблема соціальної роботи
1.	Предмет і завдання дистанційного курсу. “Групи ризику” як проблема соціальної роботи. Наукові засади соціальної роботи з “групами ризику”.	2
2.	Проблемна ситуація в соціальній роботі. Поняття ризику і груп ризику.
3.	Характеристика проблемних груп.
4.	Соціальна робота з особами антисоціальної спрямованості, маргіналами, алкоголіками, наркоманами.		2,6	2
5.	Соціальна робота з військовослужбовцями, ув’язненими, інвалідами.		5,2	4
6.	Соціальна робота з мігрантами, жертвами насильства, людьми похилого віку.		2,6	2
7.	Контрольно-модульна робота 1.				2	5,25
	Модуль № 2. Соціальна робота з різними категоріями клієнтів групи ризику
8.	Соціальна робота з людьми суїцидальної поведінки, сексуальними меншинами, особами „емоційного згоряння”.
9.	Соціальна робота з жінками.		2,6	2
10.	Типологія дітей групи ризику. Соціальна робота з дітьми групи ризику.
11.	Проблемне поле молоді. Основні напрями соціальної роботи з молоддю.		2,6	2
12.	Фактори ризику у зрілому та похилому віці. Соціальний захист людей зрілого та похилого віку на основі факторів ризику.
14.	Контрольно-модульна робота 2				2	5,25
Всього: 44,25 година		2	15,8	12	4	10,5