- •Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire ( ch.I, II ) :
- •Révisons la grammaire:
- •IV. Faites au present le résumé des chapitres I, II en y employant les expressions ci-dessous:
- •Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire:
- •III.Révisez la Grammaire(le Subjonctif présent) :
- •IV. Faites au présent le resume des chapitres III, IV, V en y employant les expressions ci-dessous:
- •V. Le portrait, touche par touche.
- •Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire:
- •Révisez la grammaire ( le Subjonctif ) :
- •Faites le resume des chapitres VI, VII, VIII en y employant les expressions ci-dessous:
- •Le portrait, touche par touche.
- •Ives Mercier
- •Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire (Chapitres IX –XI) :
- •III. Révisez la grammaire :
- •Faites au présent le resume des chapitres IX, X en y employant les expressions ci-dessous:
- •Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions:
- •II.Etudiez le vocabulaire (Ch.XI-XIII):
- •III. Révisez la grammaire :
- •IV.Faites au présent le resume des chapitres XI, XII, XIII en y employant les expressions ci-dessous:
- •V. Le portrait, touche par touche
- •I. Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire (thème- « Santé ») :
- •III. Révisez la grammaire :
- •IV. Faites au présent le resume des chapitres XIV, XV en y employant les expressions ci-dessous:
- •Le portrait, touche par touche
- •I. Répondez aux questions :
- •II. Etudiez le vocabulaire :
- •III.Révisez la grammaire :
- •IV.Faites au présent le resume des chapitres XVI, XVII, XVIII en y employant les expressions ci-dessous:
- •V. Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions :
- •Etudiez le vocabulaire :
- •Révisez la grammaire( le Subjonctif ):
- •Faites au présent le resume des chapitres XIX, XX en y
- •Le portrait, touche par touche.
- •Répondez aux questions :
- •Révisez la grammaire ( le Subjonctif ) :
- •Faites au présent le resume des chapitres XXI, XXII en y employant les expressions ci-dessous :
- •Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions :
- •Révisez la grammaire ( la Concordance des temps de l’indicatif ) :
- •Faites au présent le resume des Chapitres XXIII, XXIV en y faisant entrer les expressions-clés :
- •Le portrait, touche par touche.
- •Répondez aux questions :
- •Etudiez le vocabulaire :
- •III. Révisez la grammaire :
- •IV. Faites au présent le resume des chapitres XXV, XXVI, XXVII en y faisant entrer les expressions-clés ci-dessous :
- •Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions :
- •Etudiez le vocabulaire :
- •Révisez la grammaire ( Futur antérieur ) :
- •IV. Faites au présent le resume des chapitres XXVIII,XXIX, XXX en y employant les expressions ci-dessous :
- •V. Portrait touche par touche.
- •Vous confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le texte qui illustrent cette qualité.
- •Il (n’) est (pas) clair que...
Répondez aux questions:
Chapitre XI:
Qu’avez-vous appris sur la famille de Kozlov ?
Comment était l’appartement d’Alexandre Kozlov ?
Quelle était son attitude envers la religion?
Pourquoi Françoise comparait-elle toujours Alexandre Kozlov avec Patrick?
Chapitre XII:
Quelle athmosphère régnait dans la salle d’études pendant les cours de droit civil ?
Où Jean-Marc s’est-il rendu après les cours? Comment Jean-Marc et ses amis passaient-ils le temps après les cours ?
Qu’est-ce qui a surpris Jean-Marc au cinéma?
Comment était la femme qui accompagnait Philippe ?
Pourquoi Philippe est-il venu dans la chambre de Jean-Marc? De quoi a-t-il parlé à son fils ?
Qu’est-ce que Jean-Marc pensait des relations de son père et de Carole ?
Chapitre XIII:
Comment était l’athmosphère dans la famille, à l’avis de Jean-Marc?
Pourquoi Carole sortait-elle souvent avec Jean-Marc? Et lui, aimait-il ces sorties?
Où Jean-Marc et Valérie se sont-ils rendus et de quoi ont-ils parlé ?
Quel malheur est arrivé à Alexandre Kozlov? Françoise a-t-elle pu le soutenir au moment difficile de sa vie?
Que Françoise pensait-elle des membres de sa famille?
II.Etudiez le vocabulaire (Ch.XI-XIII):
II.A.Voici quelques mots et expressions relatifs au thème « Cinéma » (pages 80-81). Traduisez-les en russe.
• la caissière
• le dessin animé
• l’ouvreuse
• se glisser dans une salle de cinéma
• rater le début du film
• un strapontin
• recevoir son pourboire
• changer de place
• les images publicitaires se succèdent sur l’écran
• la prise de vue
• le flot des spectateurs
• donner le film en version originale
• le film est retiré de l’affiche
Corrigé:
• la caissière кассирша
• le dessin animé мультипликационный
фильм
• l’ouvreuse билетëрша
• se glisser dans une salle de cinéma проникать в кинозал
• rater le début du film опоздать к началу
фильма
• un strapontin откидное сидение
• recevoir son pourboire получать чаевые
• changer de place пересесть на другое
место
• les images publicitaires рекламные картинки
se succèdent sur l’écran сменяют друг друга на
экране
• la prise de vue (кино)съëмка; зд.: кадр
• le flot des spectateurs поток зрителей
• donner le film en version показывать недублиро-
originale ванный фильм
• le film est retiré de l’affiche фильм не идет на экра-
нах
II.B. Employez ces mots et expressions en décrivant ce qui se passait dans la salle de cinéma pendant la projection du film le « Lacet de soie » .