
- •Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire ( ch.I, II ) :
- •Révisons la grammaire:
- •IV. Faites au present le résumé des chapitres I, II en y employant les expressions ci-dessous:
- •Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire:
- •III.Révisez la Grammaire(le Subjonctif présent) :
- •IV. Faites au présent le resume des chapitres III, IV, V en y employant les expressions ci-dessous:
- •V. Le portrait, touche par touche.
- •Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire:
- •Révisez la grammaire ( le Subjonctif ) :
- •Faites le resume des chapitres VI, VII, VIII en y employant les expressions ci-dessous:
- •Le portrait, touche par touche.
- •Ives Mercier
- •Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire (Chapitres IX –XI) :
- •III. Révisez la grammaire :
- •Faites au présent le resume des chapitres IX, X en y employant les expressions ci-dessous:
- •Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions:
- •II.Etudiez le vocabulaire (Ch.XI-XIII):
- •III. Révisez la grammaire :
- •IV.Faites au présent le resume des chapitres XI, XII, XIII en y employant les expressions ci-dessous:
- •V. Le portrait, touche par touche
- •I. Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire (thème- « Santé ») :
- •III. Révisez la grammaire :
- •IV. Faites au présent le resume des chapitres XIV, XV en y employant les expressions ci-dessous:
- •Le portrait, touche par touche
- •I. Répondez aux questions :
- •II. Etudiez le vocabulaire :
- •III.Révisez la grammaire :
- •IV.Faites au présent le resume des chapitres XVI, XVII, XVIII en y employant les expressions ci-dessous:
- •V. Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions :
- •Etudiez le vocabulaire :
- •Révisez la grammaire( le Subjonctif ):
- •Faites au présent le resume des chapitres XIX, XX en y
- •Le portrait, touche par touche.
- •Répondez aux questions :
- •Révisez la grammaire ( le Subjonctif ) :
- •Faites au présent le resume des chapitres XXI, XXII en y employant les expressions ci-dessous :
- •Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions :
- •Révisez la grammaire ( la Concordance des temps de l’indicatif ) :
- •Faites au présent le resume des Chapitres XXIII, XXIV en y faisant entrer les expressions-clés :
- •Le portrait, touche par touche.
- •Répondez aux questions :
- •Etudiez le vocabulaire :
- •III. Révisez la grammaire :
- •IV. Faites au présent le resume des chapitres XXV, XXVI, XXVII en y faisant entrer les expressions-clés ci-dessous :
- •Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions :
- •Etudiez le vocabulaire :
- •Révisez la grammaire ( Futur antérieur ) :
- •IV. Faites au présent le resume des chapitres XXVIII,XXIX, XXX en y employant les expressions ci-dessous :
- •V. Portrait touche par touche.
- •Vous confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le texte qui illustrent cette qualité.
- •Il (n’) est (pas) clair que...
Le portrait, touche par touche
Confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le texte qui illustrent cette qualité :
Françoise
Elle se sent perdue ? Elle est heureuse ?
Elle se juge coupable ? Elle ne se croit pas coupable ?
La vérité sur son père la frappe ? La vérité sur son père ne la
touche pas ?
Elle manifeste de l’intérêt à tout Elle a l’expression de parfaite
ce qui se passe ? indifférence ?
Alexandre Kozlov
Il est délicat ? Il appelle les choses par leur
nom ?
Il exprime franchement ses Il n’agit pas franchement ? jugements ?
Madeleine
Elle est bouleversée par l’action Elle n’est pas étonnée de la
de Françoise ? décision de Françoise ?
Les paroles de Carole la blessent ? Elle ne prend pas au sérieux
les paroles de Carole ?
Carole
La tentative de suicide de Françoise Elle fait semblant d’être
la touche profondément ? bouleversée?
Elle est préoccupée par l’état de Elle pense avant tout à la réac-
Françoise ? tion de Philippe ?
ATELIER D'ECRITURE
Faites une supposition sur l’avenir des relations de Françoise et de Patrick. Imaginez ce qui aurait pu se passer s’ils ne s’étaient pas séparés. Commencez par: « S’il (si elle), s’ils ... »
Montrez comment a changé l’attitude de Jean-Marc à l’égard de son père.
Expliquez la décision de Françoise de rompre avec Patrick et d’être avec A.Kozlov. (Commencez par « Je crois, je ne crois pas, je suis sûr... » Faites attention aux modes).
4. Exprimez votre point de vue sur la tentative de suicide de
Françoise.
CHAPITRES XXVIII, XXIX, XXX
ATELIER DE LECTURE
Répondez aux questions :
Chapitre XXVIII :
Que Jean-Marc faisait-il après le départ de Françoise à
Touques ?
Comment la tentative de suicide de Françoise a-t-elle influencé les relations entre Jean-Marc et Carole ?
Par quel moyen Jean-Marc voulait-il guérir de son amour pour Carole ? Quelle a été la réaction de Carole?
Philippe aimait-il toujours sa femme ? Soupçonnait-il quelque chose ?
Comment Carole a-t-elle expliqué à son mari la tentative de suicide de Françoise et comment Philippe y a-t-il réagi ?
Qu’est-ce qui préoccupait Daniel ?
Chapitre XXIX :
1.Parlez de l’examen que Daniel avait à passer :
a) Où Daniel a-t-il passé son « oral » ?
b) Comment se sentait-il ce jour-là ?
c) Quelle athmosphère régnait dans les corridors du lycée ?
d) Est-ce que toutes les matières étaient faciles pour Daniel ?
e) A quoi pensait-il en revenant à la maison ?
2. Parlez de la réaction des proches de Daniel à cette nouvelle :
Quelle était la réaction du père ? Voulait-il vraiment écouter le récit de Daniel ?
Lucie, en était-elle vraiment contente ?
Comment a-t-il parlé de son examen à ses copains ?
Quelle était la réaction de Madeleine ?
Pourquoi après la conversation avec Jean-Marc Daniel se sentait-il seul ?
Chapitre XXX :
Comment Françoise vivait-elle à Touques ?
2. Que Madeleine faisait-elle pour soutenir Françoise ?
3. Quelle a été la réaction de Françoise à la réussite de Jean-Marc et de Daniel ?
4. Quelle décision a-t-elle prise concernant son examen de russe ?
Que Françoise a-t-elle fait avec la lettre d’A.Kozlov ?
Quelles étaient les idées de Françoise sur sa propre vie et sur la vie
de ses proches ?
Quelle information contenait la deuxième lettre reçue par Françoise ?
Pourquoi Madeleine a-t-elle eu envie de demander pardon à Françoise ?