1. Répondez aux questions :

Chapitre XXV :

1. Françoise a-t-elle vraiment perdu le goût des études ?

2. Comment Françoise a-t-elle décidé d’agir à l’égard de Patrick ?

3. Comment Jean-Marc voulait-il guérir sa soeur de son amour ?

4. Sur quoi portait la conversation de Jean-Marc avec sa soeur ?

5. Que pouvez-vous dire des relations entre Françoise et A.Kozlov ?

Chapitre XXVI :

1. Qu’est-ce qui est arrivé à Françoise ?

2. Quel effet le coup de téléphone de Jean-Marc a-t-il produit sur Madeleine ?

3. Comment Madeleine, Carole, Daniel et Jean-Marc se comportaient-ils à l’hôpital ?

4. Que Madeleine pensait-elle de l’atmosphère qui régnait dans la famille de son frère ?

Chapitre XXVII :

1. Qu’est-ce que Madeleine a compris en voyant Françoise à l’hôpital ?

2. Dans quel état était Françoise ?

3. Pourquoi Françoise ne voulait-elle pas voir ses proches ?

4. Comment Carole a-t-elle réagi à ce désir de Françoise ?

5. Comment Madeleine a-t-elle expliqué la décision de Françoise de se suicider ?

6. Quelle explication à cet incident a trouvée Carole ?

7. Quelle a été la réaction de Madeleine au détail, raconté par Carole ?

2. Etudiez le vocabulaire :

II.A. Voici quelques mots et expressions relatifs au thème « Etudes ». Traduisez-les :

• faire son cours

• auditeur(m)

• interroger qn

• poser une question

• les examens approchent

• donner un coup de collier

• perdre le goût des études

• échouer à l’examen

Corrigé :

• faire son cours читать лекцию

• auditeur(m) слушатель

• interroger qn вести опрос

• poser une question задать вопрос

• les examens approchent экзамены приближаются

• donner un coup de collier сделать большое усилие

• perdre le goût des études потерять вкус к учебе

• échouer à l’examen провалиться на экзамене

II.B. Employez ces mots et expressions en décrivant la scène de la leçon de russe dans le chapitre XXV.

III. Révisez la grammaire :

III.A. Imaginez ce que Carole aurait pu raconter à Madeleine au sujet du suicide échoué de Françoise en employant les Pronoms relatifs. Commencez par : « Le soir que nous avons passé ensemble... ». La fantaisie est permise.

III.B. Imaginez les questions ( Question indirecte ) qu’aurait pu se poser Madeleine pour pouvoir comprendre l’état d’âme de Françoise avant la tentative de suicide. Commencez par :

Madeleine se demandait...

- comment Françoise ...

- si elle ...

- pourquoi Françoise ...

- ce qui ...

- pourquoi Carole ...

- si tout ...

IV. Faites au présent le resume des chapitres XXV, XXVI, XXVII en y faisant entrer les expressions-clés ci-dessous :

Chapitre XXV :

• écouter mal

• ne trouver rien de commun

• perdre le goût des études

• fixer rendez-vous

• se heurter à Patrick

• proposer de rester amis

• déjeuner avec son frère

• éprouver le dégoût de vivre

• arriver en retard

• trouver une enveloppe

Chapitre XXVI :

• entendre la sonnerie du téléphone

• vouloir se suicider

• transporter à la clinique

• se réunir dans la salle d’attente de la clinique

• voir la lettre de Françoise

• attendre dans l’angoisse les nouvelles

• se sentir mieux

• ne pas dire la vérité au père

Chapitre XXVII :

• rester indifférente à l’arrivée de Madeleine

• ne vouloir voir personne

• prier de l’emmener

• passer voir Françoise

• préparer le retour de Françoise

• vouloir se suicider à cause d’une déception sentimentale