
- •Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire ( ch.I, II ) :
- •Révisons la grammaire:
- •IV. Faites au present le résumé des chapitres I, II en y employant les expressions ci-dessous:
- •Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire:
- •III.Révisez la Grammaire(le Subjonctif présent) :
- •IV. Faites au présent le resume des chapitres III, IV, V en y employant les expressions ci-dessous:
- •V. Le portrait, touche par touche.
- •Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire:
- •Révisez la grammaire ( le Subjonctif ) :
- •Faites le resume des chapitres VI, VII, VIII en y employant les expressions ci-dessous:
- •Le portrait, touche par touche.
- •Ives Mercier
- •Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire (Chapitres IX –XI) :
- •III. Révisez la grammaire :
- •Faites au présent le resume des chapitres IX, X en y employant les expressions ci-dessous:
- •Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions:
- •II.Etudiez le vocabulaire (Ch.XI-XIII):
- •III. Révisez la grammaire :
- •IV.Faites au présent le resume des chapitres XI, XII, XIII en y employant les expressions ci-dessous:
- •V. Le portrait, touche par touche
- •I. Répondez aux questions:
- •Etudiez le vocabulaire (thème- « Santé ») :
- •III. Révisez la grammaire :
- •IV. Faites au présent le resume des chapitres XIV, XV en y employant les expressions ci-dessous:
- •Le portrait, touche par touche
- •I. Répondez aux questions :
- •II. Etudiez le vocabulaire :
- •III.Révisez la grammaire :
- •IV.Faites au présent le resume des chapitres XVI, XVII, XVIII en y employant les expressions ci-dessous:
- •V. Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions :
- •Etudiez le vocabulaire :
- •Révisez la grammaire( le Subjonctif ):
- •Faites au présent le resume des chapitres XIX, XX en y
- •Le portrait, touche par touche.
- •Répondez aux questions :
- •Révisez la grammaire ( le Subjonctif ) :
- •Faites au présent le resume des chapitres XXI, XXII en y employant les expressions ci-dessous :
- •Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions :
- •Révisez la grammaire ( la Concordance des temps de l’indicatif ) :
- •Faites au présent le resume des Chapitres XXIII, XXIV en y faisant entrer les expressions-clés :
- •Le portrait, touche par touche.
- •Répondez aux questions :
- •Etudiez le vocabulaire :
- •III. Révisez la grammaire :
- •IV. Faites au présent le resume des chapitres XXV, XXVI, XXVII en y faisant entrer les expressions-clés ci-dessous :
- •Le portrait, touche par touche
- •Répondez aux questions :
- •Etudiez le vocabulaire :
- •Révisez la grammaire ( Futur antérieur ) :
- •IV. Faites au présent le resume des chapitres XXVIII,XXIX, XXX en y employant les expressions ci-dessous :
- •V. Portrait touche par touche.
- •Vous confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le texte qui illustrent cette qualité.
- •Il (n’) est (pas) clair que...
Répondez aux questions :
Chapitre XIX :
A quoi Philippe pensait-il en se rendant à son bureau ?
Que pensait-il de ses enfants ?
Comment allaient les affaires de Philippe ? Parlez de son activité professionnelle.
Pourquoi Jean-Marc est-il venu au bureau de son père ?
Quelle était la réaction de Philippe au projet de Jean-Marc ?
Chapitre XX :
De quoi rêvait Daniel ? Pourquoi ?
Qu’est-ce que vous avez appris sur les succès scolaires de Daniel ?
Daniel et Jean-Marc s’entendaient-ils bien ?
Quelle lettre Françoise a-t-elle écrite à Madeleine ?
Qu’est-ce que Madeleine avait flairé lors de sa dernière visite de la famille de son frère ?
De quoi Daniel et sa copine Danielle ont-ils parlé par téléphone ?
Etudiez le vocabulaire :
Précisez l’emploi des verbes « déranger » et « empêcher » et traduisez les phrases ci-dessous:
Отец просил, чтобы его не беспокоили.
Желание переехать в другую квартиру не должно помешать тебе учиться.
Эти размышления мешали Даниэлю сосредоточиться.
Даниэль трудился над задачей по тригонометрии, и Кароль решила не беспокоить его.
Corrigé:
Le père demande qu’on ne le dérange pas.
L’envie de déménager ne doit pas t’empêcher de faire tes études.
Сes réflexions empêchaient Daniel de se concentrer.
Daniel peinait sur un problème de trigonométrie et Carole a décidé de ne pas le déranger.
Révisez la grammaire( le Subjonctif ):
Terminez les phrases ci-dessous en vous rappelant les événements décrits dans les chapitres lus :
a) la conversation de Philippe avec Jean-Marc :
Il permet à son fils de déménager bien que ...
Il augmentera à Jean-Marc sa mensualité pour qu’il ...
Jean-Marc continuera à venir manger à la maison à moins que ...
Il propose à Jean-Marc de l’attendre pour qu’ils ...
Jean-Marc quitte son père avant que Philippe ...
b) la description de la leçon de physique et des réflexions de Daniel :
Pour Jean-Marc Daniel était toujours un enfant bien que ...
Laurent Savelot a détourné l’attention du professeur pour que Daniel ...
Daniel pouvait répondre à la question du professeur à condition que ...
Louvier a ouvert son bouquin de physique et montra le dessin à Daniel en attendant que le professeur ...
Le professeur Mouchinot a interrogé ses élèves jusqu’à ce que ...
Faites au présent le resume des chapitres XIX, XX en y
employant les expressions ci-dessous :
Chapitre XIX :
• rompre avec qn
• avoir le contact avec qn
• porter la famille sur son dos
• ne pas mettre les bâtons dans les roues
• augmenter sa mensualité.
Chapitre XX :
• interroger les élèves
• détourner l’attention
• se lancer dans une discussion
• se sentir mal à l’aise
• éclater en sanglots
• pressentir la menace
• rendre la monnaie de sa pièce
Le portrait, touche par touche.
Confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le texte qui illustrent cette qualité :
Philippe
Ses affaires vont bien ? Il n’a pas de chance dans les
affaires ?
Il porte toute la famille sur son Il ne se soucie pas de sa
dos ? famille ?
Il n’a pas le même contact avec ses Il s’entend bien avec tous ses trois enfants ? enfants ?
Il est satisfait de lui ? Il n’est pas content de lui ?
Il est indiscret à l’égard de son fils ? Il est délicat à l’égard de
son fils ?
Il s’intéresse aux études Il est indifférents aux études de
de son fils ? Jean- Marc ?
Il éprouve l’agréable sensation de Il se croit faible ?
sa force ?
Daniel
Il ne pense qu’à ses études ? Ses études l’intéressent fort
peu ?
Ils sont très amis avec Jean-Marc ? Lui et Jean-Marc ne se com-
prennent pas bien ?
Françoise et lui se comprennent bien ? Son attitude envers Françoise
est compliquée ?
ATELIER D’ECRITURE
Décrivez l’état d’âme de Françoise.
Commentez les réflexions de Madeleine : « Pour se venger de son mari, ou simplement pour se divertir... » De qui parle-t-elle ? Comment répondriez-vous à cette question ?
CHAPITRES XXI, XXII
ATELIER DE LECTURE