
- •1. Основные подходы к определению предмета социологии.
- •2. Структура современной социологии.
- •3. Методологические принципы социального познания
- •Понятие парадигмы в социологии. Основные парадигмы современной социологии.
- •5. Понятие общество в современной социологии.
- •6. Социальные системы и условия их сохранения. План:
- •7. Понятие социального института. Основные институты современного общества.
- •8. Социальное неравенство и стратификация. Соотношение категорий «класс» и «слой».
- •9. Понятие социального взаимодействия. Теоретические модели взаимодействия.
- •10. Понятие социального статуса и социальной роли. Ролевой конфликт.
- •11. Социализация: понятия, виды и агенты.
- •12. Социальная группа: понятие, основные виды, роль в организации взаимодействия.
- •13. Современные концепции социальных изменений. Модернизация и глобализация общества.
- •14. Исторические и гносеологические предпосылки возникновения социологии.
- •15. Позитивистская социология х1Хв. (о. Конт, г. Спенсер).
- •Марксистская парадигма (исторический материализм).
- •Предмет и метод социологии э. Дюркгейма.
- •Предмет и основные категории социологии м. Вебера.
- •Социология п. Сорокина.
- •Структурный функционализм (т. Парсонс, р. Мертон).
- •Феноменологической социологии (а. Щюц, г. Гарфинкель, п. Бергер, т. Лукман).
- •Теоретическая социология конца XX века (ю. Хабермас, н. Луман, э. Гидденс, п. Бурдье)
- •Субъективный метод в социологии (н.К. Михайловский, п. Лавров).
- •Неокантианская школа в социологии (п.И. Новгородцев, б.А. Кистяковский, в.М. Хвостов).
- •Натуралистические теории в российской социологии (а.И. Стронин, п.Ф. Лилиенфельд, л.И. Мечников, н.Я. Данилевский).
- •Социология в России в советский период.
- •Социология личности: предмет и основные теоретические подходы.
- •Концепции социальных проблем. План:
- •Социальная структура и ее типы.
- •Политика как объект социологического анализа.
- •Политическая власть: содержание, функции, субъекты власти.
- •Социология права: объект и предмет.
- •Понятие гендера в современной социологии.
- •Социология семьи: основные теоретические направления и концепции.
- •Социальная экология: предмет и основные проблемы.
- •Социология молодежи: предмет и основные проблемы.
- •Социально-экономические аспекты управления непроизводственной сферой.
- •Диалектика собственности, власти и управления.
- •Социальный менеджмент: понятие, эволюция концепций, принципы и методы.
- •Формы управления социально-экономическими процессами.
Социология в России в советский период.
План:
1. Изменения в социологии после Октябрьской революции.
2. Репрессии в отношении социологии после 1922 года
3. Возрождение социологии в 1950-х годах, эмпирические исследования
4. Специфика социологии в России в 60-х годах (три школы, направления исследований)
5. Конец советской эпохи: формирование всех составляющих институциализированной наукию
Полный текст:
Историческая судьба социологии советского периода после Октябрьской революции складывалась крайне противоречиво. В первые годы советской власти и в области развития социологической мысли и институционализации социологии происходили позитивные изменения.
В 1916г. – создается социологическое об-во им. М.М. Ковалевского, которое эпизодически собирается.
В 1918-1919 гг. в Петроградском и Ярославском университетах созданы кафедры социологии, введена ученая степень по социологии.
В 1920 г. в Петроградском университете при факультете общественных наук было создано социологическое отделение, во главе которого стал П.А. Сорокин.
К 1922 году по идеологическим соображениям властей социология объявлена буржуазной лженаукой. Ведь многочисленные партийные проверки, проводившиеся в партшколах, часто обнаруживали, что студенты вместо трудов классиков читают О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма. Уже в первые годы Советской власти социологи немарксистской ориентации издали ряд монографий и учебных пособий. Интенсивный процесс развития немарксистской социологии был остановлен практически прямыми репрессиями. Высылаются Сорокин, Бердяев.
До смерти Сталина (1953г.) социология в России не существует. В 1930-х гг. марксизм окончательно утвердился в качестве идеологической основы общества, социология была объявлена философской наукой. Было провозглашено, что исторический материализм — это и есть социология марксизма и, следовательно, эмпирические конкретно-социологические исследования, как несовместимые со спецификой философской теории, выводились за пределы социологии. Это была теоретическая предпосылка разгрома социологии и ее полного упадка в СССР.
Возрождение социологии как науки начинается в конце 1950-х - начала 1960-х гг., на волне «хрущевской оттепели». В этот период были проведены масштабные социологические исследования по изучению влияния научно-технического прогресса на социальную и профессиональную структуру работников, их отношения к труду. Большое распространение получило социальное планирование, составление планов социального и экономического развития промышленных предприятий, колхозов и совхозов и даже некоторых городов. В ходе этих исследований был накоплен богатый фактический материал, отработаны методики социологического исследования, приобретены навыки проведения социологических исследований большим количеством социологов-самоучек.
Железный занавес ослаблен, западная культура проникает на восток вместе с социологией. К 1950м гг. социология легитимируется в двух формах:
конкретные соц. исследования
критика буржуазной социологии.
В 1960-х гг. социология вновь восстанавливает статус социального института. Формируется три исследовательских группы:
Москва (Институт философии АН) – Осипов
СПб (ЛГУ) – Ядов и Здравомыслов
Свердловск – Руткевич.
Предметом изучения в социологии 60-х годов выступали: современный рабочий касс – характер труда на промышленных предприятиях, отношение работников к труду, характер и условия оплаты труда в с/х.
Эти исследования выступили как компромисс м/у идеологией и наукой.
Западные работы распространялись секретно, среди небольшого числа работников научных организаций. Кафедры, ориентировались на воспитание у студентов коммунистического мировоззрения на научной основе. Использовались социологические методы сбора и анализа данных.
С 1974 г. начал выходить специализированный журнал “Социологические исследования”.
В 1988 г. Выходит Постановление ЦК КПСС о соц. образовании в стране, постепенно образованы социологические факультеты в Московском (89), Ленинградском (89), Свердловском, Киевском университетах.
В итоге, социология в России институционализировалась в виде структуры центр-периферия. В данную структуру входят четыре основных составляющих: исследовательские организации, образовательные учреждения, спец. журналы, проф. ассоциации.
Можно утверждать, что, возродившись в 60 г. XX века, российская социология развивается и в количественном отношении только возрастает.