МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ю. Н. ТОЧИЛИНА, Н.С. ГОДЖАЕВА, М.С. ЛЫМАРЕВА

ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Учебное пособие

Кемерово 2012

Ю. Н. ТОЧИЛИНА, Н. С. ГОДЖАЕВА, М. С. ЛЫМАРЕВА

ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Учебное пособие

Кемерово 2012

ББК Ш 143.24-1я73

УДК 811.112.2’342

Т 64

Печатается по решению pедакционно-издательского совета

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Рецензенты:

канд. филол. н., доцент кафедры иностранных языков ФГБОУ ВПО «Кемеровский технологический институт пищевой промышленности» Л. В. Альмяшова

канд. филол.н., заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин ГОУ «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования» А. Г. Апухтина

доктор наук, профессор института германистики Лейпцигского университета ФРГ Г. Шуппенер

Точилина, Ю. Н.

T 64 Практическая фонетика немецкого языка / Ю. Н. Точилина, Н. С. Годжаева, М. С. Лымарева; ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет». – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2012. – 124 с.

ISBN

Учебное пособие разработано по курсам «Иностранный язык № 1» и «Иностранный язык № 2» для специальности 030701 «Международные отношения» и бакалавриата ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 031900 «Международные отношения». Пособие предназначено для студентов специалитета 1 курса в 1 семестре обучения, изучающих немецкий язык как основной иностранный язык и студентов 3 курса в 5 семестре обучения, изучающих немецкий язык как второй иностранный язык (аспект фонетика), а также для студентов бакалавриата, где данный курс является модулем 5 семестра дисциплины „Второй иностранный язык (немецкий)“ раздела Б.1. Гуманитарного социального экономического цикла ФГОС-3. Пособие может быть использовано как на аудиторных занятиях, так и для организации самостоятельной работы студентов. В качестве дополнения к учебному пособию может быть использован электронный диск.

Isbn ббк ш 143.24-1я73

© Точилина Ю.Н., Годжаева Н.С., Лымарева М.С., 2012

© ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», 2012

Предисловие

Настоящее учебное пособие представляет собой практический вводно-фонетический курс немецкого языка и разработано по курсам «Иностранный язык № 1» и «Иностранный язык № 2» для специальности 030701 «Международные отношения» и бакалавриата ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 031900 «Международные отношения». Пособие предназначено для студентов специалитета 1 курса в 1 семестре обучения, изучающих немецкий язык как основной иностранный язык и студентов 3 курса в 5 семестре обучения, изучающих немецкий язык как второй иностранный язык (аспект фонетика), а также для студентов бакалавриата, где данный курс является модулем 5 семестра дисциплины „Второй иностранный язык (немецкий)“ раздела Б.1. Гуманитарного социального экономического цикла ФГОС-3.

Предлагаемые в пособии упражнения направлены на развитие произносительных навыков у студентов и предполагают:

- развитие артикуляционных навыков на основе дифференциальных признаков гласных и согласных;

- формирование фонологического слуха;

- усвоение ритмической структуры слова и фразы;

- овладение основными коммуникативными типами высказывания:

повествовательного, вопросительного и побудительного.

Данное пособие предусматривает также развитие начальных навыков звукобуквенного соотношения и навыков чтения.

Пособие состоит из 2 частей.

В первой части изложены на русском языке основные сведения по общей фонетике и фонетике немецкого языка.

Вторая часть состоит из упражнений вводного фонетического курса (21 урок). Упражнения составлены с учетом постепенного введения звуков: гласных и согласных.

Разнообразные типы упражнений позволяют сочетать работу над произношением звуков и звукосочетаний в слове с систематической работой над интонацией. В эту часть включены также упражнения, имеющие целью выработать у студентов навыки правильного чтения текстов, а также навыки орфографии.

Наряду с упражнениями вторая часть содержит сведения на русском языке о словесном ударении, интонации, а также характеристику основных звуков.

Вторая часть пособия включает в себя тренировочные тексты, предназначенные для формирования навыков чтения.

В качестве дополнения к настоящему пособию может быть использован электронный диск с записями уроков, целью которого является совершенствование практических произносительных навыков студентов, и слов, представляющих трудность для прочтения и произношения, встречающихся при объяснении теоретического материала. Значком в пособии отмечены слова и упражнения, содержащиеся на диске. Диск озвучен лектором корпорации Bosch Кристиной Хойпляйн, к.ф.н. Лымаревой М.С., доцентом кафедры иностранных языков факультета истории и международных отношений, к.ф.н., доцентом Точилиной Ю.Н., доцентом кафедры иностранных языков факультета истории и международных отношений и к.ф.н., доцентом Годжаевой Н.С., доцентом кафедры иностранных языков факультета истории и международных отношений.

Работа по развитию произносительных навыков и навыков восприятия немецкой речи на слух выполняется студентами в аудитории под руководством преподавателя и самостоятельно.

При написании учебного пособия авторы опирались на словарь Duden Das Aussprachewörterbuch. (Mannheim, 2000).