
- •Історія української бібліографії
- •Укладач
- •1. Програма навчальної дисципліни «Історія української бібліографії» Опис предмета навчальної дисципліни
- •Мета і завдання навчальної дисципліни
- •Завдання навчальної дисципліни
- •Вимоги до знань та навичок
- •Зміст і структура дисципліни
- •Тематичний план курсу (денне відділення)
- •Тематичний план курсу (заочне відділення)
- •Зміст курсу
- •Заліковий модуль 1. Змістовий модуль 1. Генеза української бібліографії
- •Тема 1. Бібліографія Київської Русі (іх–хііі ст.) та періоду феодальної роздробленості
- •Тема 2. Бібліографія України за часів польсько-литовської колонізації (хіv – перша половина хvіі ст.)
- •Тема 3. Українська бібліографія другої половини хvіі – хvііі ст.
- •Тема 4. Бібліографія України хіх – початку хх ст.
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 2. Новітня українська бібліографія
- •Тема 5. Бібліографія України доби визвольних змагань (1917-1922 рр.)
- •Тема 6. Бібліографія України за часів срср (1922-1991 рр.)
- •6.1. Державна бібліографія
- •6.2. Репертуарна бібліографія
- •6.3. Бібліотечно-каталожна бібліографія
- •6.4. Видавнича і книготорговельна бібліографія
- •6.5. Науково-допоміжна бібліографія
- •6.6. Рекомендаційна бібліографія
- •6.8. Бібліографознавство і підготовка кадрів
- •Тема 1. Бібліографія Київської Русі (іх–хі ст.) та періоду феодальної роздробленості (хіі–xviіi ст.)
- •Тема 2. Бібліографія України за часів польсько-литовської колонізації (xіv – перша половина хvіі ст.)
- •Тема 3. Українська бібліографія другої половини хvіі - хvііі ст.
- •Тема 4. Бібліографія України другої половини хіх – початку хх ст.
- •Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 2. Новітня українська бібліографія
- •Тема 5. Бібліографія України доби визвольних змагань (1917-1922 рр.)
- •Тема 6. Бібліографія України за часів срср (1922-1991 рр.)
- •Література: 10, 11, 12, 14.
- •Контрольна робота: Генеза української бібліографії
- •Іі. Державна поточна бібліографія України у хх столітті
- •III. Ретроспективна національна бібліографія (рнб) України від виникнення до початку хх ст.
- •IV. Репертуарна (ретроспективна національна) бібліографія України хх ст.
- •V. Бібліотечно-каталожна бібліографія України
- •VI. Видавнича і книготорговельна бібліографія України
- •VII. Науково-допоміжна бібліографія України
- •VIII. Рекомендаційна бібліографія України
- •Іх. Науково-педагогічна бібліографічна діяльність в Україні
- •3. Розподіл балів, що присвоюються студентам (див. Табл.1)
- •4. Список літератури Основна
- •Додаткова
- •5. Основні терміни та поняття
- •6. Контрольні питання з дисципліни
- •7. Тематика наукових і дипломних робіт
- •8. Тестові завдання з курсу
- •Навчальне видання історія української бібліографії
- •Укладач тодорова Євгенія Миколаївна,
Література: 10, 11, 12, 14.
Самостійна робота № 2. Організаційно-функціональна структура спеціальної бібліографії в Україні – 2 год.
Мета: Виявити та проаналізувати основні центри науково-допоміжної та рекомендаційної бібліографії України.
Завдання:
Ознайомитися з навчальною, навчально-методичною, спеціаль-ною літературою, яка висвітлює питання діяльності основних центрів науково-допоміжної та рекомендаційної бібліографії України.
Підготувати письмову довідку як таблицю за схемою:
№ п/п |
Назва центру |
Функції та напрями діяльності |
1 |
2 |
3 |
1. Науково-допоміжна бібліографія |
||
|
|
|
2. Рекомендаційна бібліографія |
||
|
|
|
Література: 1, 4, 6, 7, 8, 9, 14, 17, 22, 23, 24, 40, 55, 65, 72, 75, 78, 82.
Самостійна робота № 3. Аналіз системи рекомендаційних бібліографічних покажчиків – 4 год.
Мета: Ознайомитися з системою рекомендаційних бібліогра-фічних посібників, виданих в Україні у 50-80 рр. ХХ ст.
Завдання:
Використавши фонд кафедри і бібліотеки ХДАК, ознайомитися з основними типами рекомендаційних бібліографічних посіб-ників, виданих у другій половині ХХ ст. основними центрами: ДРБ УРСР ім. КПРС, ДІБУ, ХДНБК, ОДНБ ім. О. Горького, ЛНБ ім. В. Стефаника, Харківською ОУНБ.
Скласти анотований список бібліографічних покажчиків, ви-даних кожним із зазначених центрів (по 5-7 назв).
Література: 1, 14, 22.
Контрольна робота: Генеза української бібліографії
Завдання: відповісти на запитання, що зазначені у одному з варіантів контрольної роботи.
Методика виконання: обрати один із запропонованих варіан-тів, виявити за списком рекомендованої літератури необхідні ви-дання і публікації та вивчити їх. На основі опрацьованих матеріалів стисло, але аргументовано відповісти на запитання.
І. Національна поточна бібліографія в Україні в ХІХ – на початку ХХ ст.
Дайте визначення «національної» бібліографії. Як вона спів-відноситься з «державною» бібліографією?
До якого часу належать перші паростки поточної національної бібліографії видань гражданського друку в Східній Україні? Яку роль у цьому відігравав Харківський університет і перші українські літературні альманахи? Розкрийте внесок М. Кос-томарова у цю справу.
Визначте перші паростки поточного обліку національної літера-тури у Західній Україні. Яку роль тут відіграли представники «Руської трійці» – М. Шашкевич, І. Вагилевич та Я. Головацький, а також критико-бібліографічні журнали, які видавалися у Галичині наприкінці 40-х – початку 50-х рр. ХІХ ст.?
Розкрийте внесок O. Лазаревського і П. Єфіменка у поточне бібліографування нової української літератури.
Охарактеризуйте журнал «Основа» та бібліографічні мате-ріали на його сторінках.
Охарактеризуйте першу спробу організувати всеукраїнський поточний облік нової української літератури В. Лукичем.
Визначте внесок журналів та збірників «Киевская старина», «Літературно-науковий вісник», «Записки наукового товариства ім. Т. Г. Шевченка» в інформування про нову українську літературу.
Охарактеризуйте діяльність І. Франка щодо поточного бібліогра-фування українського друку.