- •Безопасность жизнедеятельности
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Общие вопросы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Вопросы экологии и санитарной гигиены – научные основы бжд
- •Тема 3. Безопасность жизнедеятельности, связанная с производством
- •Тема 4. Безопасность жизнедеятельности и техногенные системы
- •Тема 5. Законодательная база безопасности жизнедеятельности и охраны труда в Российской Федерации
- •Тема 6. Чрезвычайные ситуации
- •Тема 7. Система безопасности Российской Федерации: основные задачи, функции, органы управления
- •Планы семинарских (практических) занятий Занятие 1. Тема « Вопросы экологии и санитарной гигиены как научные основы бжд»
- •Занятие 2. Тема «Техногенные чрезвычайные ситуации»
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •Темы и вопросы для самостоятельной работы Темы для самостоятельного изучения и конспектирования
- •Тема 1. «Общие вопросы безопасности жизнедеятельности (бжд)»
- •Тема 2. «Безопасность жизнедеятельности, связанная с производством»
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Литература Основная литература1*
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Курс лекций Содержание
- •Раздел 1. Общие вопросы безопасности жизнедеятельности (бжд)
- •История возникновения бжд и связи с другими науками
- •Цель и задачи бжд
- •Структура бжд
- •Понятие об опасности и риске
- •Раздел 2. Вопросы экологии и санитарной гигиены как научные основы бжд
- •2.1. Взаимодействие экологии и бжд
- •2.1.1. Экологическая экспертиза, ее цели и задачи
- •2.1.2. Экологический паспорт предприятия
- •2.1.3. Техногенные системы и их влияние на окружающую среду
- •2.1.4. Антропогенное загрязнение атмосферы и опасность для человека
- •2.1.5. Антропогенное загрязнение воды
- •2.1.6. Антропогенное воздействие на почву и литосферу
- •2.2. Санитарная гигиена и бжд
- •2.2.1. Важнейшие функции нервной системы. Анализаторы
- •2.2.2. Инфекционные заболевания, иммунитет и экология
- •2.2.3. Первая доврачебная помощь
- •Раздел 3. Безопасность жизнедеятельности, связанная с производством
- •3.1. Обеспечение комфортных условий труда
- •3.1.1. Система обеспечения параметров микроклимата
- •3.1.2. Пыль
- •3.1.3. Освещенность на рабочем месте
- •3.2. Негативные факторы и их влияние на человека
- •3.2.1. Вредные условия труда
- •3.2.2. Вредные вещества и их действие на организм человека
- •3.2.3. Механические колебания
- •3.2.5. Инфразвук, ультразвук
- •3.2.6. Статические электрические и магнитные поля
- •3.2.7. Электромагнитные поля промышленной частоты и радиочастот
- •3.2.8. Электромагнитное излучение оптического диапазона
- •3.2.9. Электрический ток
- •3.2.10. Ионизирующее излучение
- •Раздел 4. Безопасность ЖизнедеятельностИ и техногенные системы
- •4.1. Региональный комплекс негативных факторов
- •Правила техники безопасности при работе на производстве
- •При работе с ручным инструментом
- •4.2.2. С механизированным инструментом
- •4.2.3. При эксплуатации машин и механизмов
- •4.2.4. При эксплуатации кранов
- •4.2.5. При эксплуатации подъемников
- •4.2.6. При эксплуатации установок, работающих под давлением
- •4.2.7. При эксплуатации автотранспорта
- •Раздел 5. Чрезвычайные ситуации мирного времени
- •5.1. Понятие о чрезвычайных ситуациях и их классификация
- •5.2. Природные чс
- •5.3. Опасные метеорологические явления
- •Наводнения
- •5.5. Тектонические и теллурические опасные явления
- •5.6. Чс, связанные с изменением ландшафтов
- •Раздел 6. Чрезвычайные ситуации, вызванные выходом радиоактивных веществ
- •Происхождение радиоактивного излучения
- •6.2. Источники радиационной опасности
- •6. 3. Пути проникновения излучения в организм человека
- •6.4. Защита от облучения
- •6.4.1. Допустимые дозы облучения
- •6.4.2. Защита от облучения при радиационной аварии
- •6.4.3.Памятка для действий при аварии с выходом радиационных веществ
- •6.5. Естественный радиационный фон
- •6.6. Радиация в медицине
- •Раздел 7. Чрезвычайные ситуации на пожароопасных и взрывоопасных объектах. Пожар в доме
- •7.1. Опасные факторы пожара и взрыва
- •7. 2. Последствия пожара для человека
- •7.3. Прекращение горения и правила поведения при пожаре
- •Раздел 8. Чрезвычайные ситуации в условиях террористических и военных действий
- •8.1. Понятие о террористическом акте
- •Современные средства массового поражения и последствия их применения
- •8.3. Характеристика ядерного оружия
- •8.4. Химическое оружие
- •8.5. Биологическое оружие
- •8.6. Экологические последствия военных действий
- •Раздел 9. Защита населения от современных средств поражения, крупных производственных аварий и катастроф
- •9.1. Защитные сооружения гражданской обороны
- •9.2. Средства индивидуальной защиты
- •9.3. Средства медицинской защиты
- •9.4. Рассредоточение и эвакуация
- •Приборы радиационной и химической разведки, радиационного контроля
- •9.6. Режимы радиационной защиты
- •Раздел 10. Законодательнная база безопасности жизнедеятельнсти и охраны труда в российской федерации
- •10.1. Стратегия государственной политики в области охраны труда
- •10.2. Правила выдачи письменного допуска на производство работ с повышенной опасностью
- •10.3. Правила расследования несчастных случаев
- •10.4. Оформление материалов расследования несчастных случаев и их учет
- •10.5. Законодательство об охране окружающей среды
- •Раздел 11. Система безопасности российской федерации и охраны труда: основные задачи, функции, органы управления
- •11.1. Обеспечение безопасности
- •11.2. Система безопасности Российской Федерации
- •11.2.1.Основные функции системы безопасности
- •11.2.2. Руководство государственными органами обеспечения безопасности
- •11.2.3. Силы и средства обеспечения безопасности
- •11.3. Совет безопасности Российской Федерации
- •11.3.1. Аппарат и межведомственные комиссии Совета безопасности
- •11.4. Контроль и надзор за деятельностью по обеспечению безопасности
- •Литература
- •Учебное издание н.А. Некратова Безопасность жизнедеятельности
Цель и задачи бжд
Каждая наука или дисциплина, кроме определения науки, имеет цель и задачи изучения. В литературе дано несколько определений БЖД, формулировок целей и задач.
В качестве основных базовых приведены определения из Закона о безопасности. Приводим и другие определения из разных источников литературы. 1) Безопасность жизнедеятельности – состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз (Закон о безопасности). Жизненно важные интересы – соовокупность потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности прогрессивного развития личности, общества и государства. К основным объектам безопасности относятся: личность – ее права и свободы; общество – его материальные и духовные ценности; государство – его конституционный строй, суверенитет и территориальная целостность. 2) БЖД (2-е определение) – система знаний, направленная на обеспечение безопасности в производственной и непроизводственной среде с учетом влияния человека. Призвана заложить основы знаний и практических навыков о характере опасных и вредных факторов на боевых постах, при эксплуатации электроустановок, необходимых для успешного решения задач по предупреждению происшествий. 3) БЖД (3-е определение) – наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека и окружающей среды. 4) БЖД (4-е определение) – область научных знаний, охватывающих теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности. |
Целью изучения дисциплины БЖД является формирование представлений, знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности личности, общества и государства от опасного фактора, нередко – от опасных факторов, в том числе от источников чрезвычайных ситуаций, а в военное время от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.
Цель изучения иными словами, – получение знаний о методах и средствах обеспечения безопасности и комфортных условий деятельности человека на всех стадиях жизненного цикла.
Военными организациями определены следующие задачи БЖД:
Определить структуру научных знаний в области БЖД. Рассмотреть правовые вопросы БЖД с учетом отрицательных последствий антропогенных воздействий на экологические системы;
Обучить теоретическим основам БЖД;
Обучить л/с требованиям безопасности по видам деятельности;
Научить оказывать первую помощь пострадавшему населению;
Организовать направление работ с повышенной опасностью.
В качестве задач можно рассмотреть направления обеспечения БЖД (для военных):
1. Правовое:
улучшение правового обеспечения;
поддержание воинской дисциплины и порядка;
взаимодействие с государственными органами, с прокуратурой при осуществлении ими надзора за соблюдением прав и свобод в/с.
2. Социально-экономическое:
взаимодействие с государственными органами по проблемам финансирования в/с;
выполнение мероприятий МТО.
3. Организационно-технические:
обеспечение взрыво-, пожаро- и электробезопасности на объектах;
обеспечение сохранности оружия и боеприпасов.
4. Морально-психологическое:
воспитание в/с;
психологическая помощь молодым в/с;
разъяснительная работа в семьях в/с.
5. Медицинское:
лечебно-профилактические мероприятия;
анализ заболеваемости и травматизма.
6. Гидрометеорологическое:
контроль и прогноз погоды;
РХБ разведка.
7. Экологическое:
Охрана окружающей среды;
Экологическое обучение;
Восстановление и воссоединение природоохранных сооружений.
