52. Сущн и осн содержание технологий ср.

В последнее вр систему знаний об оптимальных способах преобразования, регулирования соц отношений и процессов в жизнед люд, ориентированных на соц обслуживание, помощь и поддержку граждан, находящихся в трудной жизненной сит, называют технологией ср (технология – от греч. Techne - умение, мастерство, logos – учение). Специалисты в области технологии ср приоритетным в подготовке профессионала соц сф считают не только его индивидуальное мастерство, искусство, интуицию и личное обаяние, а теоретич и практич подготовку, поскольку большая часть действий с работника – это технологическая деятельность, в которой есть определенные системы с известными эл-ми, операции, процедуры, показатели, легко воспроизводимые и повторяемые в новых условиях. Технология решения соц проблем проходит 3 основных этапа (по И.Г.Зайнышеву): - теоретич этап предполагает формулирование целевой установки, определение предмета технологизации, выделение структурных элементов, причинно-следственных связей и отношений, в которые включен клиент; - методический этап предполагает выбор источников, путей и способов получения, а также определение приемов и ср-в обработки и анализа инф о состоянии клиента, с выработкой конкретных рекомендаций для преобразовательной деятельности; - процедурный этап предлагает решение задач, связанных с организацией практической деятельности по проверке выработанных рекомендаций, выявлением недостатков по использованию предложенных рекомендаций и установлением алгоритма действий. Вопрос о классификации технологий ср является дискуссионным. Сущ множ-во таких классификаций. В кач-ве примера классификация В.В Богдана и В.Н.Иванова, которые выделяют: - технологии поиска стратегии управления; - технологии соц моделирования и прогнозирования; - информац технологии; - внедренческие технологии; - обучающие инновационные технологии; - технологии прошлого опыта. Технологии ср отражают ее практический аспект, определяют эфф деятельности соц служб и профессион-х кадров. усвоение сущности, содержания и специфики проявления технологических процессов является непременным условием и основой проф подготовки специалиста.

54. Типы (виды) технологий ср, их хар-ка.

Типология по видам деятельности: 1.связи с общественностью. 2. групповая работа. 3. сой контроль. 4. соц профилактика. 5. соц терапия. 6. соц реабилитация. 7. соц помощь. 8. соц обслуживание (в основном касается пенсионеров, предполагают орг-ю питания, доставку прод. пит, помощь в уборке кв., содействие в получение мед помощи, содействие в оказании ритуальн услуг). 9. соц попечительство. 10. соц посредничество 11. соц страхование. Технологии так же м/о (:) на по типам клиентов 1.пожилые. 2.дети. 3. малоимущие. 4. матери одиночки. 5. многодетные семьи. 6. заключенные и освобожденные из мест лишения свободы. 7. трудовой коллектив. 8. безработные. 9. молодежь. 10. беженцы и иммигранты. 11. национальные меньшинства. 12. бизнесмены. 13. наркоманы. 14. бомжи. 15 ветераны локальных войн. Типологии по сферам жизнедеятельности: 1. семья 2. производственная 3. неформальная (сфера досуга) 4. сфера жизнедеятельности 5. сфера обслуживания (туризм, быт обслуживания) 6. здравоохранение 7. образование 8. спорт, культура 9. армия 10. политическая 11. пенитенциарная система (тюрьмы, изоляторы, колонии). Технологии ср классифицируют по ур-ню сложности (простые не требуют спец подготовки, сложные, требующие высоко квалифицированного специалиста). технологии ср классиф-ся по отношению к клиенту. 1. внешние (директивные) они создают условия для самостоятельного решения клиентом его проблем. 2. технологии осуществляемые самими клиентами или не директивные. Технологии ср классифицируются по субъектам: труд коллектив, безработные, пожилые, дети, инвалиды, беженцы, нац меньшинства. Технологии ср классифицируются по проблемам клиентов: коммуникативные, личностного развития, ↑ проф роста, экономические, безопасности.