Структура практического з а н я т и я

Этапы занятия	Техническое оснащение		Место проведения занятия	Время в минутах
	стоматологическое оборудование, инструментарий	Учебные пособия, средства контроля
Контроль исходного уровня знаний	таблицы, слайды	семестровые планы, исходные тестовые задания, методическое руководство для студентов.	учебно-лечебный кабинет	10 мин.
Разбор теоретического материала	таблицы, слайды	семестровые планы, контрольные вопросы, методическое руководство для студентов.	учебно-лечебный кабинет	30мин.
3.Практическая работа студентов под руководством ассистента	оборудование и инструментарий стоматологического кабинета	Перечень мануальных навыков с учетом уровня усвоения для студентов 5 курса, дневники практических умений студентов, истории болезни пациентов.	учебно-лечебный кабинет	50 мин.
4.Заслушивание рефератов и самостоятельных работ		семестровые планы, методическое руководство для студентов,	учебно-лечебный кабинет	15 мин.
5. Контроль полученных на данном занятии знаний		семестровые планы, методическое руководство для студентов, ситуационные задачи, заключительные тесты, контрольные вопросы по самостоятельной работе или реферату.	учебно-лечебный кабинет	25 мин.
6. Задание на следующее занятие	таблицы, слайды	семестровые планы	учебно-лечебный кабинет	5 мин.

Задание на следующее занятие: Этиология, патогенез идиопатических заболеваний пародонта.

Учебные профессиональные задачи

№ 1

У больной Л., 47 лет, в ходе осмотра была выявлена ретракция десны с обнажением корней зубов до1/3. Десна бледная, не кровоточит при зондировании. Зубодесневые карманы отсутствуют, количество зубных отложений не велико, в ряде зубов выявлен клиновидный дефект. Из сопутствующих заболеваний отмечается ишемическая болезнь сердца (стенокардия).

- Какому заболеванию соответствует эта клиническая картина?

- Какие изменения будут отмечаться на рентгенограмме?

- Пародонтозу сопутствуют чаще кариозные или не кариозные поражения твердых тканей зуба?

- Показано ли хирургическое лечение?

№ 2

Больному Л., 43 года, с остеохондрозом шейного отдела позвоночника, проводится курс медикаментозной терапии по поводу пародонтоза легкой степени.

- Какие дополнительные физиотерапевтические процедуры можно назначить данному пациенту?

- Необходимо ли проводить лечение сопутствующего заболевания у соответствующего специалиста?

№ 3

У больной диагностирован хронический генерализованный пародонтоз тяжелой степени. Больную в настоящее время беспокоит генерализованная гиперестезия. Из анамнеза – у больной заболевание щитовидной железы.

- Медикаментозные методы лечения данной патологии?

- Общее лечение?

- Физиотерапевтические методы?

ОТВЕТЫ.

№ 1

- Хронический генерализованный пародонтоз легкой степени.

- На рентгенограмме отсутствуют признаки воспалительной деструкции костной ткани межзубных перегородок, контуры их четкие, но наблюдается снижение высоты перегородок до 1/3 без очагов остеопороза. В глубоких отделах альвеолярного отростка и тела челюсти выявляются признаки остеосклероза.

- Некариозные поражения.

- Хирургическое лечение не показано.

№ 2

- Дарсонвализация, различные виды массажа: пальцевой, гидро- и вибромассаж,

Электрофорез с витамином В¹ и новокаином, витамином РР, грязелечение.

- Обязательно.

№ 3

- Общее лечение у эндокринолога. Лечение гиперестезии медикаментозное: покрытие фторлаком, флюокаль, аппликация 1% раствором Na + глюконат Са.

- Физиотерапевтическое лечение: электрофорез с глицерофосфатом Са.

Контроль усвоения материала: