
- •«Экологическое право»
- •1. Пояснительная записка
- •1.2. Цели дисциплины
- •1.3. Задачи дисциплины
- •1) Формирование знаний:
- •2) Формирование умений и навыков:
- •3) Воспитание:
- •1.4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Содержание дисциплины «предпринимательское право»
- •3.1. Содержание основных тем курса
- •Тема I. Социальная обусловленность необходимости правовой охраны окружающей природной среды.
- •Тема II. Предмет и система экологического права.
- •Тема III. Нормы экологического права и экологические правоотношения. Источники экологического права.
- •Тема IV. История правового регулирования экологических отношений. Становление и основные этапы развития экологического права. (Тема выносится на самостоятельное изучение)
- •Тема V. Право собственности на природные ресурсы. Правовые формы использования природных ресурсов
- •Тема VI. Организационный механизм охраны окружающей среды.
- •Тема VII. Экономические механизмы охраны окружающей природной среды.
- •Тема VIII. Юридическая ответственность за экологические правонарушения.
- •Тема IX. Правовые формы возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением.
- •Тема X. Правовая охрана литосферы (земли и недр).
- •Тема XI. Правовая охрана гидросферы (вод).
- •Тема XII. Правовая охрана атмосферы.
- •Тема XIII. Правовая охрана фауны (животного мира).
- •Тема XIV. Правовые формы охраны флоры (растительного мира).
- •4. Образовательные технологии
- •1) Образовательные технологии, используемые при проведении лекций
- •Образовательные технологии, используемые при проведении практических занятий
- •5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5.1. Тематика практических занятий по предпринимательскому праву
- •Тема 1. Социальная обусловленность необходимости правовой охраны окружающей природной среды.
- •Тема 2. Предмет и система экологического права.
- •Тема 3. Нормы экологического права и экологические правоотношения. Источники экологического права.
- •Тема 5. Право собственности на природные ресурсы. Правовые формы использования природных ресурсов
- •Тема 6. Организационный механизм охраны окружающей среды.
- •Тема 7. Экономический механизм охраны окружающей природной среды.
- •Тема 8. Юридическая ответственность за экологические правонарушения.
- •Тема 9. Правовые формы возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением.
- •Тема 10. Правовая охрана литосферы (земли и недр).
- •Тема 11. Правовая охрана гидросферы (вод).
- •Тема 12. Правовая охрана атмосферы.
- •Тема 13. Правовая охрана фауны (животного мира).
- •Тема 14. Правовые формы охраны флоры (растительного мира).
- •Тема 15. Правовой режим природно-заповедного фонда, природы курортных, лечебно-оздоровительных и рекреационных зон.
- •Тема 16. Правовая охрана окружающей среды городов и других населенных пунктов
- •Тема 17. Экологические требования при размещении, проектировании строительстве, вводе в эксплуатацию объектов (Тема выносится на самостоятельное изучение)
- •Тема 18. Правовой режим зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия. (Тема выносится на самостоятельное изучение).
- •Тема 19. Международно-правовой механизм охраны окружающей природной среды. (Тема выносится на самостоятельное изучение)
- •Тема 20. Правовая охрана окружающей природной среды в зарубежных странах. (тема выносится на самостоятельное изучение)
- •5.2. Вопросы для промежуточного контроля по темам
- •5.3. Вопросы для итогового контроля
- •6. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
- •7. Критерии оценки знаний
- •8. Список основной и дополнительной литературы
- •8.1. Основная литература по всему курсу:
- •8.2. Дополнительная литература и нормативные акты по отдельным темам курса:
- •Тема 1. Социальная обусловленность необходимости правовой охраны окружающей природной среды
- •Тема 2. Предмет и система экологического права
- •Тема 3. Нормы экологического права и экологические правоотношения. Источники экологического права.
- •Тема 4. История правового регулирования экологических отношений. Становление и основные этапы развития экологического права
- •Тема 5. Право собственности на природные ресурсы. Правовые формы использования природных ресурсов
- •Тема 6. Организационный механизм охраны окружающей среды
- •Тема 7. Экономический механизм охраны окружающей природной среды
- •Тема8. Юридическая ответственность за экологические правонарушения
- •Тема 9. Правовые формы возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением
- •Тема 10. Правовая охрана литосферы (земли и недр)
- •Тема 11. Правовая охрана гидросферы (вод)
- •Тема 12. Правовая охрана атмосферы
- •Тема 13. Правовая охрана фауны (животного мира)
- •Тема 14. Правовые формы охраны флоры (растительного мира)
- •Тема 15. Правовой режим природно-заповедного фонда, природы курортных, лечебно-оздоровительных и рекреационных зон
- •Тема 16. Правовая охрана окружающей среды городов и других населенных пунктов
- •Тема 17. Экологические требования при размещении, проектировании, строительстве, вводе в эксплуатацию объектов
- •Тема 18. Правовой режим зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия
- •Тема 19. Международно-правовой механизм охраны окружающей природной среды
- •Тема 20. Правовая охрана окружающей среды в зарубежных странах
- •9. Материально-техническое оснащение дисциплины
7. Критерии оценки знаний
По предмету проводится экзамен в устной форме по программе учебной дисциплины «Экологическое право». Перечень вопросов для подготовки к экзамену имеется в методических указаниях. Экзаменационные билеты содержат два вопроса (один из общей части, второй – из особенной части учебной дисциплины), а также текс задачи.
До устного экзамена проводится промежуточная аттестация студентов, в соответствии с которой выполняется две письменные работы (по итогам изучения общей части учебной дисциплины и по итогам изучения особенной части учебной дисциплины).
Письменная работа включает в себя следующие типы заданий:
- выбрать правильный вариант ответа из числа, предложенных в тесте;
- назвать понятие, соответствующее предлагаемому определению;
- определить пропущенное во фрагменте текста слово, словосочетание;
- сформулировать определение указанных в задании понятий;
- решить задачу на основе имеющихся теоретических знаний с использованием текстов нормативных правовых актов;
- решить задачу на основе имеющихся теоретических знаний без использования текстов нормативных правовых актов.
Экзаменационное задание состоит из четырех разделов.
Первый раздел включает 10 тестов с вариантами ответов, из которых необходимо выбрать правильный. Правильный ответ оценивается в один балл, неправильный ответ (ответ с ошибкой) оценивается в 0 баллов.
Второй раздел включает 5 заданий (назвать понятие, соответствующее предлагаемому определению). Правильный ответ оценивается в один балл, неправильный ответ (ответ с ошибкой) оценивается в 0 баллов.
Третий раздел предполагает 3 более сложных задания (определить пропущенное во фрагменте текста слово, словосочетание либо сформулировать определение указанных в задании понятий), каждое из которых оценивается в зависимости от полноты ответа от 0 до 5 баллов.
Четвертый раздел– решение задачи на основе имеющихся теоретических знаний с использованием либо без использования текстов нормативных правовых актов. Правильное и полное решение задачи оценивается в 4-5 баллов; правильное, но неполное решение – 2-3 балла; неправильное и неполное решение– 0 -2 балла.
Максимальное количество баллов, которое может быть набрано при правильном выполнении письменных заданий всех разделов промежуточной проверочной работы составляет:
10 баллов + 5 баллов + 15 баллов + 5 баллов = 35 баллов.
До устного экзамена допускаются лица, выполнившие обе письменные работы и набравшие не менее 20 баллов.
Экзаменационная оценка за устный экзамен определяется на основе полноты и правильности ответов на устные вопросы, полноты и верности решения экзаменационной задачи., а также с учетом баллов, которые были набраны студентом по итогам двух промежуточных письменных проверочных работ и баллов, набранных студентом в ходе семестрового изучения учебной дисциплины за активное участие в работе на семинарах). Максимальное количество рейтинговых баллов за одно семинарское (практическое) занятие не может превышать трех баллов (за доклады, за решение задач, за выполнение тестов и др.). Каждый пропуск семинара без уважительных причин снижает количество набранных рейтинговых баллов на 1 балл.