Практичне завдання 2.

Міністерство оборони України та ТОВ «Укржитлобуд» уклали договір про пайову участь у будівництві. Предметом угоди було будівництво житлових будинків для забезпечення житлом військовослужбовців Збройних Сил України та членів їх сімей шляхом пайової участі сторін у будівництві. Згідно укладеної угоди об’єктом будівництва є житлові будинки на 140 квартир з соціальною інфраструктурою в м. Київ по вул. Перемоги. Пайовим внеском Міністерства оборони України є земельна ділянка загальною площею 4 га.

Чи мали місце порушення законодавства України в даному випадку? Відповідь обґрунтуйте.

Практичне завдання 3.

Мешканець м. Жовті Води Дніпропетровської області Боярко Б. користувався на праві власності земельною ділянкою, що була свого часу ним приватизована, для ведення садівництва. До нього надійшла вимога міської ради протягом трьохмісячного терміну звільнити земельну ділянку від багаторічних насаджень, оскільки поруч буде проведена лінія електропередач, охоронна зона якої включатиме частину земельної ділянки.

Боярко у відповідь на таку вимогу висловив категоричну незгоду і зазначив, що, як власник, тільки він має право вирішувати долю дерев на земельній ділянці.

Боярко звернувся до суду із позовом про визнання права власності на земельну ділянку, визнання незаконними дії міської ради та припинення запроектованого будівництва ЛЕП.

Чи були в даній ситуації порушені вимоги щодо охорони земель? Яке рішення має прийняти суд? Відповіді обґрунтуйте.

Практичне завдання 4.

Внаслідок сильного урагану було зруйновано опору лінії електропередач Житомирських магістральних електромереж. У зв’язку із цим виникла необхідність проведення ремонтних робіт із застосуванням важкої будівельної техніки. Працівники ДП НАЕК «Укренерго», що прибули для проведення будівельних робіт, не були допущені на земельну ділянку членами та працівниками фермерського господарства «Нива» – орендаря земельної ділянки.

Через два дні, незважаючи на заперечення голови ФГ «Нива», ремонтні роботи були проведені. Однак, при цьому були пошкоджені посіви сільськогосподарських культур. Фермерське господарство звернулося до:

1) районної прокуратури із вимогою притягти працівників ДП НАЕК «Укренерго» до кримінальної відповідальності за самоуправство;

2) суду про відшкодування ДП НАЕК «Укренерго» заподіяних господарству збитків.

Чи правомірно фермерське господарство заперечувало проти проведення робіт? Який правовий режим земельних ділянок, необхідних для розміщення та обслуговування високовольтних ліній електропередач? Які рішення повинні прийняти районна прокуратура та суд? Відповіді обґрунтуйте.

Практичне завдання 5.

ТОВ «Шатрищенський цегельний завод», розташоване у Ямпільському районі Сумської області, у липні 2012 року уклало із громадянами-власниками земельних ділянок сільськогосподарського призначення, виділених в рахунок земельних часток (паїв), договори оренди цих ділянок для видобування глини, необхідної для виробництва цегли. Договорами передбачалося, що по закінченню терміну оренди орендар зобов’язується провести рекультивацію порушених земель і повернути їх у стан, не гірший порівняно із тим, в якому ділянки були передані в користування.

Чи було допущено порушення норм законодавства при укладенні договорів оренди землі?

МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАНЯТТЯ:

Основна література: 1-3, 5, 6, 8-27, 29, 30, 32-39.

Додаткова література: 36, 40, 62, 63, 72, 75, 152, 157, 176, 178, 216, 251, 282.

МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

ЗАНЯТТЯ 16.

ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ КОНТРОЛЬНИХ ЗАВДАНЬ

3. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ЩОДО ПРОВЕДЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАТИВНИХ ЗАНЯТЬ

Індивідуально-консультативні заняття – це вид навчальної роботи викладача зі студентами, яка здійснюється за графіком індивідуально-консультативної роботи у формі індивідуальних занять, консультацій, перевірки виконання індивідуальних завдань, в тому числі практичних, а також тих, що винесені на поточний або підсумковий контроль.

Індивідуальні заняття проводяться з окремими студентами з метою підвищення рівня їх знань з дисципліни та розвитку індивідуальних творчих здібностей і логічного мислення. За необхідності індивідуальні заняття можуть проводитися одночасно з декількома студентами.

До індивідуальних завдань відноситься написання рефератів, аналіз та вирішення практичних завдань, підготовка до участі в наукових конференціях, олімпіадах, тощо. Індивідуальні завдання виконуються студентами самостійно під керівництвом викладача.

Консультація – це форма навчального заняття, при якій студент отримує від викладача відповіді на конкретні питання або пояснення певних теоретичних положень чи аспектів їх практичного застосування.

На консультаціях організовується робота по підвищенню рівня підготовки студентів. Студенти мають можливість отримати детальне пояснення незрозрозумілого для них навчального матеріалу, способів розв’язування задач.

З приводу виконання індивідуальних завдань консультації студентів проводяться:

• при виборі теми реферату та в процесі роботи над даними роботами;

• у процесі підготовці доповідей для участі в наукових конференціях;

• з метою правильного бібліографічного оформлення списку використаної літератури;

• та для інших цілей.

На консультаціях викладач може проводити ліквідацію заборгованостей за темами дисципліни у студентів.