1. Мопассан Г. Пышка. Ожерелье.

2. Данилин Ю.И. Жизнь и творчество Мопассана. М., 1968.

3. Вульфович т.Л. Творчество Мопассана. М., 1962.

Практическое занятие № 2.

Тема: Изображение социальных противоречий в романе Эмиля Золя

«Жерминаль».

1. Натурализм как литературное направление. Эмиль Золя как теоретик французского натурализма (статья «Экспериментальный роман»).

2. Изображение жизни и труда рабочих в романе (семья Маэ).

3. Владельцы капитала в романе (Энбо, Грегуары, Негрель).

4. Социальная проблематика романа. Изображение борьбы рабочих. Эволюция общества в романе в связи с темой социального протеста и в оценке различных идеологий (Этьен Лантье, Плюшар, Раснёр, Суварин).

5. Художественные особенности романа.

Литература:

1. Золя Э. Экспериментальный роман. Жерминаль.

2. Владимирова м.М. Романный цикл э. Золя «Ругон - Маккары». Художественное и идейное философское единство. Саратов, 1984.

3. Кучборская е. Реализм Золя. М., 1973.

4. Пузиков А. Эмиль Золя. М., 1966.

Практическое занятие № 3.

Тема: Поэзия французских символистов.

1. Символизм как художественный метод. Философско-эстетические истоки символизма. Понятие символа.

2. П. Верлен и развитие поэтических принципов французского символизма.

3. Художественный мир поэзии А. Рембо.

Литература:

1. Верлен П. Цикл: Грустные пейзажи; Сон, с которым я сроднился; Искусство поэзии.

2. Рембо А. Офелия; Гласные; Сидящие; Бедняки в церкви; Зло; Моя богема; Пьяный корабль.

3. Андреев Л.Г. Импрессионизм. М., 1980.

4. Карре Ж.М. Жизнь и приключения Жана - Артура Рембо. СПб., 1994.

5. Косиков Г.К. Два пути французского постромантизма: символисты и Лотреамон // www.libfl.ru/mimesis/

6. Михайлова Т.В. От «Офелии» к «Пьяному кораблю». (К вопросу о формировании поэтики А. Рембо в 1870 – 1871 годах) // Вестник МГУ сер. Филология, 2000, №1.

7. Обломиевский Д. Французский символизм. М.: Наука, 1973.

Практическое занятие № 4.

Тема: «Новая драма» Генрика Ибсена. «Кукольный дом».

1. Принципы «новой драмы» Ибсена.

2. Взаимосвязь темы женской эмансипации и темы самоопределения личности в драме Ибсена.

3. Функция «аналитической» композиции в способе развития конфликта.

4. Поэтика драмы Ибсена (роль авторских ремарок, открытого финала, психологизм).

Литература:

1. Ибсен Г. Кукольный дом.

2. Адмони в.П. Генрик Ибсен. М., 1956.

3. Неустроев в. П. Литература скандинавских стран (1870 – 1970). М., 1980.

4. Хейберг Х. Генрик Ибсен. М.: Молодая гвардия, 1975.

5. Храповицкая г.Н. Ибсен и западноевропейская драма его времени. М., 1979.

Практическое занятие № 5.

Тема: «Дом, где разбиваются сердца» – вершина драматургического творчества Бернарда Шоу.

1. Смысл подзаголовка драмы («Фантазия в русском стиле на английские темы»). Функция и содержание авторского предисловия. Б. Шоу и Г. Ибсен. Б. Шоу и А.П. Чехов.

2. Особенности построения характеров в драме.

3. Содержание дискуссий в драме. Способ ведения диалога.

4. Разнообразие драматургических приёмов (соединение трагического и комического, фарс, парадоксы, аллегории, символика).

Литература:

1. Шоу Б. Дом, где разбиваются сердца; Квинтэссенция ибсенизма.

2. Балашов П.С. Художественный мир Б. Шоу. М., 1982.

3. Деннингхаус Ф. Театральное призвание Бернарда Шоу. М., 1978.

4. Образцова А. Драматургический метод Бернарда Шоу. М., 1978.

5. Ромм А. Джордж Бернард Шоу. М. – Л., 1965.

6. Хьюз Э. Бернард Шоу. М., 1968.

Практическое занятие № 6.

Тема: Эстетизм Оскара Уайльда. «Портрет Дориана Грея».

1. Эстетизм как художественное направление в английской литературе. Эстетизм Оскара Уайльда.

2. Тема искусства в романе «Портрет Дориана Грея». Функция авторского предисловия к роману. Искусство и «искусственность». Философия «нового гедонизма».

3. Система образов в романе. Тема любви.

4. Художественная условность в романе. Принцип парадокса.

Литература: