
- •3.2. Зміст теми:
- •Механічні властивості біологічних тканин
- •Деформації біологічних тканин
- •Кісткова тканина
- •Колагенові волокна
- •Еластинові волокна
- •Діаграма розтягу судин
- •Закони механіки і тіло людини
- •Механічні властивості кісток
- •3.5.2.Доповніть речення:
- •3.5.3.Задачі:
- •Медицина і фізика: елементи фахової компетентності
- •Фрейм додаткової інформації
- •Тема: Фізичні основи звукових методів дослідження у клініці.
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми: Звукові методи діагностики
- •Утворення голосу людини
- •Ультразвук
- •Інфразвук. Вібрації
- •3.5.2.Тести:
- •3.5.3.Вкажіть на відповідність
- •Тема: Сучасна діагностика. Загальна характеристика діагностичної та лікувальної (фізіотерапевтичної) апаратури.
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми: Загальні відомості про електронну медичну апаратуру (ема)
- •Класифікація електронрвіниедичної апаратури
- •Техніка безпеки
- •Правила безпеки
- •Звукові методи діагностики
- •Хемілюмінесценція у діагностиці
- •Рентгенодіагностика і рентгенотерапія
- •Використання ядерних випромінювань у медицині
- •Основні групи електронних медичних приладів та апаратів
- •Надійність медичної апаратури
- •Загальна схема зняття, передачі та реєстрації медико-біологічної інформації
- •Медична електронна апаратура для реєстрації біопотенціалів серця
- •Біопотенціали
- •Біопотенціали дії
- •Проведення біопотенціалів по нервових і м'язових волокнах
- •Електрокардіографія
- •Електрокардіограма
- •Апаратура для реєстрації та спостереження електричної активності серцевої діяльності
- •Блок-схема електрокардіографа
- •Перспективи розвитку апаратури і методів електрокардіографії
- •Практичні проблеми запису екг. Артефакти
- •Основи електроплетизмографїї
- •Біофізичні основи методу електроплетизмографії
- •Контрольні запитання
- •Тема: Фізичні основи дії на тканини постійним електричним струмом.
- •Виховні цілі:
- •Між предметна інтеграція.
- •Зміст теми.
- •Імпульсні струми
- •Струми вч, увч, нвч.
- •Медицина і фізика: елементи фахової компетентності
- •Фрейм додаткової інформації
- •Матеріали для самоконтролю.
- •3.1. Міждисциплінарна інтеграція
- •3.2. Зміст теми:
- •Гелій-неоновий лазер
- •Рубіновий лазер
- •Властивості лазерного випромінювання
- •Застосування лазерів у медицині.
- •3.3. Рекомендована література.
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи студента
- •Медицина і фізика: Елементи фахової компетентності
- •Тема: Термодинаміка відкритих медико-біологічних систем.
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми:
- •Термодинамічні та синергетичні принципи біофізики складних систем.
- •Відкриті біологічні системи, закони термодинаміки і термодинамічні потенціали
- •Терморегуляція в живому організмі.
- •Температурна топографія тіла людини
- •Інфрачервона термографія.
- •Інфрачервоне випромінювання. Його використання у медицині.
- •3.3. Рекомендована література.
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою.
- •3.5. Матеріали для самоконтролю.
- •3.5.1 Задачі
- •Медицина та фізика: елементи фахової компетентності
- •Фрейм додаткової інформації
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми: Взаємодія світла з речовиною
- •Дисперсія світла
- •Поглинання світла
- •Розсіяння світла
- •Колориметрія
- •Нефелометрія
- •Волоконна оптика. Ендоскопія
- •Медицина і фізика: елементи фахової компетентності
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми: Люмінесценція
- •Механізм виникнення люмінесценції
- •З акони і характеристики
- •Хемілюмінесценція у діагностиці
- •3.3. Рекомендована література.
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою.
- •3.5. Матеріали для самоконтролю. Контрольні запитання та завдання
- •Елементи фахової компетентності
- •Фрейм додаткової інформації
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми: Фотоефект і його закони.
- •Класична і квантова теорії світла і фотоефект.
- •Ф отоелементи та їх застосування
- •3.3. Рекомендована література.
- •3.4. Матеріали для самоконтролю.
- •Дати відповідь на питання одного з запропонованих варіантів.
- •Скласти кросворд з теми: «Фотоефект та його застосування».
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми:
- •Електронний парамагнітний резонанс
- •Ядерний магнітний резонанс
- •3.1. Основні базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (Міждисциплінарна інтеграція).
- •3.2. Зміст теми: Поняття про медичні приладно-комп'ютерні системи
- •Структура мпкс
- •Деякі елементи обчислювальної техніки
- •Апаратне забезпечення мпкс
- •Системи для проведення функціональної діагностики Системи для дослідження функції кровообігу
- •Комп'ютерна електрокардіографія
- •Комп'ютерна реографія
- •Системи для дослідження органів дихання
- •Дослідження функцій легенів.
- •Комп'ютерне дослідження функції зовнішнього дихання
- •Системи для дослідження головного мозку
- •Системи для ультразвукових досліджень
- •Інші типи спеціалізованих систем
- •Специфіка мониторных систем
- •Електрокардіографічний моніторинг
- •3.3. Рекомендована література.
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою.
- •2. Скласти десять тестових завдань з даної теми.
Інфразвук. Вібрації
Коливання з частотою меншою від 16 Гц називають інфразвуками. Інфразвук негативно діє на організм людини. Звук з частотою 2...15 Гц й інтенсивністю 105 дБ на 10% сповільнює зорову рецепцію. Інфразвук спричиняє біль голови, підвищує втомлюваність, знижує працездатність. Інфразвук з частотою 7 Гц негативно діє на серце.
З'ясувалося, що частота зміни біопотенціалів у слуховому нерві збігається з частотою діючого звуку. Це означає, що будь-яке коливання, яке надходить в органи слуху, потрапляє також у мозок. Низькочастотні сигнали, імовірно, змінюють нормальні ритми мозку і тому пригнічують психіку.
Із зменшенням частоти інфразвуку негативні симптоми посилюються, виникає біль у хребті. Негативну дію інфразвуку пов'язують з тим, що різні внутрішні органи людини коливаються з частотою, яка входить у діапазон інфразвукових частот. Вочевидь, збігання частот інфразвуку з резонансними частотами коливань внутрішніх органів спричиняє його негативну дію на організм.
Вібрації — це коливання твердого тіла біля положення рівноваги. їх характеризують частотою та амплітудою. Коливання, які поширюються в тілі, зумовлюють у тканинах організму змінні напруження (стиск, розтяг, зсув, прогин, кручення). Внаслідок тривалої дії вібрацій порушуються фізіологічні функції, виникає вібраційна хвороба — судинні порушення (капілярний кровообіг), функціональні порушення центральної нервової системи, кісткові ушкодження, порушення функцій внутрішніх органів і т. ін.
3.3. Рекомендована література.
Перелік навчальної літератури:
Л.Ф. Ємчик, Я.М. Кміт «Медична і біологічна фізика».
О.В. Чалий «Медична і біологічна фізика».
3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою.
Заповнити таблицю.
№ п/п |
Звукові коливання |
Загальна характеристика |
Використання в медицині |
|
Звукові коливання слухового діапазону |
|
|
|
Ультазвук |
|
|
|
Інфразвук |
|
|
3.5. Матеріали для самоконтролю.
3.5.1. Питання для самоконтролю:
Які коливання називають звуковими? Від чого залежить швидкість поширення звуку в повітрі?
Назвіть основні фізичні характеристики звуку та одиниці їх вимірювання.
Для чого призначений аудіометр?
Чи однакова мінімальна сила звуку, який сприймається вухом людини за різних частот?
Що таке поріг чутності? Яке його діагностичне значення?
За яких частот вухо людини сприймає звукові коливання найменшої сили?
Що таке криві рівної гучності?
Що називається тембром звуку і від чого він залежить?
У скільки разів зросте сила звуку, якщо гучність збільшиться у 2 рази?
Для більшості людей з нормальним слухом зміна гучності звуку з частотою 1кГц сприймається внаслідок зміни інтенсивності звуку на 26%. Якому інтервалу гучності відповідає ця зміна інтенсивності звуку?
Які шуми за частотою впливають на організм людини Поясніть суть ультразвукової діагностики.
Які особливості ультразвуку зумовили його використання в медичній практиці?
Аналіз звукових явищ, що відбуваються в організмі людини під час його функціонування, є основою методів діагностики. Назвіть ці методи та поясніть їх суть.
Чому інфразвук негативно впливає на організм людини?